Балалык мүнөздүн түрлөрү

Хосе Ортега и Гассет мырза, ар бири өзүнчө, аны курчап турган бардык жагдайлар, чыгармачылыкка жана чындыкка толгон сонун чагылдыруу деп айтты.

La адамдын инсандыгы Ал сырткы таасирлерге, биз менен чогуу иштешкен адамдарга, кичинекей кезибизден баштап жасаган мамилебизге жана ушул жолдо жараткан эмоционалдык байланыштарга байланыштуу.

Балдар дагы ошондой...

Жеке адам убакыттын өтүшү менен өзгөрүлүп тургандай сезилгени менен, бизди туруктуу өсүү процессине алып келген тажрыйбалардын топтолушунун аркасында, балдар кичинесинен эле алардын инсандык сапаттарын чагылдырышат. бойго жеткенде ошол баланын негизи боло турган инсандык түрү.

Эгерде сиздин балаңыз мектепке чейинки куракта токтоо жана эмоционалдык тең салмактуулукка ээ болсо, анда бул баланс эрте кезде, ушундай мүнөзгө ээ болуп, келечекте ушундай мүнөзгө ээ болуп, өз жашоосун баштоого жол издеген, кыйынчылыктарсыз же байланышкан көйгөйлөрдөн айрылбаган балдар болушу мүмкүн. .

Бирок, балдар көбүрөөк уялчаак жана көп сүйлөбөгөндүктөн, алар кармалган жана агрессивдүү чоңдорго жакын болушат.

Себеби, жогорку деңгээлдеги туруктуулукту көрсөткөн балдар, адатта, экстроверттелген, академиялык өнүгүүсү жакшы жана өзүн-өзү жогору баалаган балдар. Эң агрессивдүү же четке кагылган балдар өзүлөрүнө болгон ишеничтин начар өнүгүшүн топтоп, аларды чачыранды, импульсивдүү жана карама-каршылыкка алып келет.

Өзүн-өзү билүү, туруктуулук жана көзөмөлдөө

Бирок ... Бул балам тартынчаак болсо, жашоодо жакшы болбой калат жана өзүн-өзү сыйлай албайт дегенди билдиреби? ... Албетте, андай эмес. Мунун мааниси - баланын туруктуу өнүгүп, алардын нааразычылыгын башкара билиши үчүн өзүн-өзү баалоону жана өзүн-өзү таанып билүүнү өркүндөтүүгө өзгөчө көңүл буруу зарыл болгон инсандар бар.

Жеке адамдын ачкычтары

Бала бакчага жана андан кийин мектепке барганда, балдар өзүлөрүнө жакын болууну каалагандыктанбы же жаңы нерселерди таап жаткандыгынанбы, теңтуштарынын мүнөздүү өзгөчөлүктөрү менен жуурулушкан кезде, таразаларын теңтуштарынын тарабына теңей башташат. аларды өзүнө тартып турат. Бул этапта ата-эненин таасири акырындап төмөндөй баштайт.

Жана инсандык касиетке таасир этүүчү генетикалык айкалыштар бар окшойт, бирок чындыгында, айлана-чөйрө инсандын жашоо образын аныктайт.

Билим берүүнүн түрү жана ага байланыштуу мүнөздөр.

Албетте, өтө катаал жана жазалоочу билим берүү моделдери агрессивдүү балдарды өнүктүрүүгө жакын экендиги, өзүн-өзү төмөн баалап, агрессивдүүлүктүн деңгээли жогорулагандыгы жана нааразычылыкты башкара албагандыгы далилденген.

Ошо сыяктуу эле, өтө эле уруксат берилген билим берүү моделдери, аларда эч кандай чектөө жок жана бала каалаган нерсесине жетип чоңойот, натыйжада чоңдор ийгиликке жетпейт, создуктурууга жана көңүл чөгүүгө жакын жана эч кандай эмоционалдык коопсуздукка ээ эмес-

Тыянактар ​​... балдардын мүнөзү, калыптануучу жагы

Чындыгында, акыркы эсепте, биздин балдар үйдө, биз менен өткөргөнгө караганда, теңтуштары менен бөлүшүп, жашоосу менен алектенишет, бирок бул дүйнөгө туш болгон адамдардын типинде негизги нерсе . Келгиле, туруктуу чөйрөлөрдү, чектерин, өзгөрүлгүс баалуулуктарын, өзүн-өзү сыйлоо сезимин өрчүтүүгө, өзүн-өзү билүүгө, өзүнө кам көрүүгө, жоопкерчиликти жана тең салмактуулукту камсыз кылууга аракет кылалы ... ушулар алардын инсандык сапаттарын калыптандыруучу куралдар ... Аларды эмнеден жакшы калтырсак болот?


Макаланын мазмуну биздин принциптерге карманат редакциялык этика. Ката жөнүндө кабарлоо үчүн чыкылдатыңыз бул жерде.

Комментарий биринчи болуп

Комментарий калтырыңыз

Сиздин электрондук почта дареги жарыяланбайт.

*

*

  1. Маалыматтар үчүн жооптуу: Мигель Анхель Гатан
  2. Маалыматтын максаты: СПАМды көзөмөлдөө, комментарийлерди башкаруу.
  3. Мыйзамдуулук: Сиздин макулдугуңуз
  4. Маалыматтарды берүү: Маалыматтар үчүнчү жактарга юридикалык милдеттенмелерден тышкары билдирилбейт.
  5. Маалыматтарды сактоо: Occentus Networks (ЕС) тарабынан уюштурулган маалыматтар базасы
  6. Укуктар: Каалаган убакта маалыматыңызды чектеп, калыбына келтирип жана жок кыла аласыз.