Бала кезиндеги сабаттуулуктун мааниси

сабаттуулук

Билим берүүдө сабаттуулук түшүнүгүнүн мааниси чоң. Жана буга чейин адистер сабаттуулукту а деп эсептешкен эмес өсүүнүн ушундай маанилүү аспектиси жана балалык мезгилде ден-соолукту чыңдоо.

Айкын нерсе бул Окууга мүмкүнчүлүк болсо, бала өзүнүн жашоосундагы жаңы баскычты баштайт. Окуу табиятынан таанып билүү булагы, ал маалымат гана бербестен, баланы тарбиялайт. Окуу ой жүгүртүү, талдоо, күч-аракет, топтолуу адаттарын жаратат, ошондой эле көңүл ачууга жана качууга жардам берет. Бирок бул кийинчерээк, азыр маанилүүлүгү жөнүндө сүйлөшөлү сабаттуулук бала кезинде.

Бала кезинде китеп окуу ушунчалык маанилүү болгонунун себептери

Балдарды китеп окууга үйрөтүү методикасы

Китеп окуу жаш кезинен эле маанилүү, себеби келечектеги окурмандарды окутууга жардам берет, алар окуганды жакшы көрүшөт жана ал аркылуу жөндөмдөрдү жана билимди өркүндөтүшөт. Балаңыз окуй албаса дагы, жазылгандарды угушу сунушталат, б.а. сиз ага окуп бердиңиз. Ушундай жол менен сиз тилдин тыбыштарына, сүйлөмдөрдүн түзүлүшүнө, ар кандай тон жана ритмдерге айтыла баштайсыз.

Сабаттуулуктун маанилүүлүгүнүн бир себеби - бул окуу тилди өнүктүрөт жана өркүндөтөт, Сөздүктү көбөйтөт жана орфографияны жакшыртат. Бул уникалдуу интеллектуалдык курал, анткени ал интеллектти курчутуучу акыл-эс функцияларын мобилизациялайт.

Ошондой эле окуу күч-аракетти өбөлгө түзөт, ал эч качан пассивдүү эмес, ал эркектин маанайын талап кылат, анда окуган бала же кыз тексттин бир бөлүгү болуп калат. Ошол эле учурда көңүлдүн аралыгын стимулдайт жана концентрацияга мажбурлайт, чыгармачылыкты жана фантазияны өрчүтөт. Туура китептерди окуу баланын билиши керек болгон оң ​​баалуулуктарга үндөйт.

Бала кезиндеги жазуунун мааниси алты жашка чейин окуп жана жазуу

Окугандай жазуу үчүн эрк керек. Бул эркек балага же кызга ой жүгүртүүсүн, кээде сезимдерин уюштурууга жана түзүүгө мүмкүндүк берет. Жазуу - терең ойлуу ойлорду айтуудагы биринчи кадам. Жазуу - бул бала алган символикалык функция. Башкача айтканда, алар түшүнүү менен бирге билдирүү жөндөмүнө ээ болушат.

Жазуу менен бар психомотордук көндүмдөрдү өнүктүрүү, кыймылдаткыч иш-аракеттерин жүзөгө ашыруу мүмкүнчүлүгү. Сатып алуу дагы бар фонологиялык маалымдуулук, жана алфавиттик билим.
Бул бизде тыбышты алфавиттин тамгасына өткөрүп, тескерисинче, орфографиядан тыбышка чейин жүргүзүү жөндөмү.

Бирок, балалык жазууну үйрөнүү процессинде ар кандай баскычтардан өтөрүн унутпаңыз. Бул этаптарды мектепке чейин эле баштаса болот. Анда төмөнкүлөр жөнүндө сөз болот:

  • Этап айырмаланбаган жазуу. Өмүр бою жазылган жазуулар.
  • Дифференциалдаштырылган жазуу этабы. Каттар тууроо менен көбөйтүлөт, бирок анын маанисин билбейт.
  • сахна силлабика. Балдар сөздүн тыбыштарын графика менен байланыштыра башташты, бирок алар көбүнчө жалгыз тамгаларды билдирет.
  • сахна силлабикалык-алфавиттик. Алар бир нече сөз жаза башташат, бирок аларда тамгаларды өткөрүп жиберүү адаттагы көрүнүш.
  • сахна алфавиттик. Бул этапта алар толугу менен сөздөрдү өз үндөрүнө ылайык жаза алышат, бирок орфографиялык чеберчиликтен айрылышат.

Эмне үчүн биз балалык сабаттуулукту өркүндөтүшүбүз керек?

балдардын сабаттуулугу

Сабаттуулук - бул негизги билим когнитивдик жана аффективдик деңгээлдеги мааниси. Ал интеграцияланган, динамикалык жана конструктивдүү процесс аркылуу үйрөнүлөт, ага чагылдыруучу байкоо, идентификациялоо, салыштыруу, классификация, көйгөйлөрдү чечүү, талдоо, жалпылоо жана башкалар сыяктуу көндүмдөр практикасы талап кылынат. Бул көндүмдөрдү жана жөндөмдөрдү бала ымыркай кезинен баштап өркүндөтүшү керек.

Баланын окууга же жазууга үйрөнүүгө толук даяр экендигине кепилдик берген так профиль жок, бирок ар кандай изилдөөлөр муну көрсөтүп турат ылайыктуу көндүмдөр 6 жаш курагында байкалат. Балада стимулдар жетиштүү болсо.

Мурунку жылдарда баштапкы билим берүүдө же эрте курактагы балдарды окутууда балдар билим алууга даяр болушкан. Билим берүүнүн ушул жагы деп аталат даярдык, жана сабаттуулукка даярдануу көнүгүүлөрүнөн турат.


Макаланын мазмуну биздин принциптерге карманат редакциялык этика. Ката жөнүндө кабарлоо үчүн чыкылдатыңыз бул жерде.

Комментарий биринчи болуп

Комментарий калтырыңыз

Сиздин электрондук почта дареги жарыяланбайт.

*

*

  1. Маалыматтар үчүн жооптуу: Мигель Анхель Гатан
  2. Маалыматтын максаты: СПАМды көзөмөлдөө, комментарийлерди башкаруу.
  3. Мыйзамдуулук: Сиздин макулдугуңуз
  4. Маалыматтарды берүү: Маалыматтар үчүнчү жактарга юридикалык милдеттенмелерден тышкары билдирилбейт.
  5. Маалыматтарды сактоо: Occentus Networks (ЕС) тарабынан уюштурулган маалыматтар базасы
  6. Укуктар: Каалаган убакта маалыматыңызды чектеп, калыбына келтирип жана жок кыла аласыз.