Visi tie, kurie yra tėvai, tikrai žino, kad vaiko ugdymas nėra lengva užduotis. Nuo gero ir teisingo išsilavinimo priklauso, ar vaikas gali tinkamai elgtis ir išmokti vertybių seriją, padėti ateityje būti geru žmogumi.
Deja, yra daugybė tėvų, kurie šiuo metu nežino, kaip auklėti savo vaikus tuo, ką tai reiškia, ypač ilguoju laikotarpiu. The stiprinimas Teigiamas dalykas yra pagrindinis švietimo elementas, bet ne vienintelis. Jūs turite žinoti, kaip tai puikiai derinti su neigiamu sutvirtinimu. Abiejų pusiausvyroje yra geras vaiko ugdymas.
Vaikų ugdymo stiprinimas
Pozityvus ar neigiamas sutvirtinimas leis vaikui tinkamai elgtis tam tikrose kasdieninėse situacijose. Šis stiprinimas yra pagrindinė vaikų ugdymo dalis ir, jei jis naudojamas teisingai, rezultatai yra tokie, kokių pageidaujama, skirtingai nuo tų tėvų, kurie to netinkamai naudoja. Sustiprinimas gali būti teigiamas arba neigiamas, todėl tėvai turi visada atsižvelgti į jų skirtumus ir, naudodamiesi jais, laikytis keleto gairių.
Neigiamas sutvirtinimas
Neigiamas sustiprinimas susideda iš nemalonaus ir atgrasaus vaiko stimulo pašalinimo įvykus tam tikram elgesiui. Tokiu atveju elgesys dar labiau sustiprinamas nustumiant tokį nemalonų dirgiklį.
Neigiamai sustiprinus minėtą elgesį, tuo tarpu teigiamai sustiprėjus, elgesys mažėja. Todėl jie yra du visiškai skirtingi sutvirtinimų tipai. Neigiamas sutvirtinimas neturėtų būti laikomas teigiama sustiprinimo procedūra. Naudodami neigiamą sustiprinimą, jūs didinate elgesį, o teigiamai - mažinate elgesį.
Kad jums būtų aiškiau, Štai keletas pavyzdžių, kuriuos galima laikyti neigiamu sustiprinimu:
- María atlieka namų ruošos darbus, kad mama daugiau jos nesiųstų.
- Sergio valo ir maudo šunį, kad jam nebūtų problemų su erkėmis.
- Antonio sumažina televizoriaus garsą, kad jo tėvas neprastų laiko ir visą laiką skundžiasi.
- Francisco kiekvieną rytą kloja lovą ir tokiu būdu jo motina nebando.
Svarbu pažymėti, kad daugeliu atvejų, taikant neigiamą armatūrą, vaiko elgesys ar elgesys gali pablogėti ir pablogėti. Pavyzdžiui, jei einate su vaiku į prekybos centrą ir jis paprašo jūsų jam ką nors nusipirkti, įprasta, kad jūs sakote „ne“ ir daiktas neišnyksta. Bet gali atsitikti taip, kad jis užklumpa įniršį ir rėkia, o jūs galų gale nusiperkate jam ką nors užčiaupti. Vaikas žinos, kad kaskart netinkamai elgdamasis ir rėkdamas gaus dovaną. Todėl jūs sustiprinate blogą vaiko elgesį.
Galų gale, Atminkite, kad stiprinant visada siekiama sustiprinti vaiko teigiamą elgesį. Neigiamo sutvirtinimo atveju visada siekiama sumažinti netinkamą vaiko elgesį. Norint pasiekti gerą vaiko elgesį, svarbu rasti pusiausvyrą abiejų tipų ar klasėse. Švietimas grindžiamas žinojimu, kaip visada naudoti abiejų rūšių sutvirtinimus. Nenaudinga naudoti teigiamą armatūrą, jei nežinote, kaip vėliau pritaikyti neigiamą armatūrą ir atvirkščiai. Deja, šiandien daug blogo vaikų elgesio atsiranda dėl blogo išsilavinimo, kurį jie gauna iš savo tėvų.
Sveiki visi,
Mano vardas Mª del Maras ir aš esu psichologas.
Buvau priverstas pakomentuoti, norėdamas patikslinti, kad šiame straipsnyje vartojami terminai yra neteisingi.
Sustiprinimai (teigiami ir neigiami) padidina elgesį. Bausmės (teigiamos ir neigiamos) sumažina elgesį.
Teigiama ar neigiama vertė neturi nieko bendro su įprasta pozityvaus = atlygio, neigiamo = bausmės samprata. Tai susiję su tuo, ar kažkas yra duota (teigiama), ar atimta (neigiama). A) Taip:
Nusipirkimas vaikui, kad jis užsimerktų, yra teigiamas pastiprinimas, kuris padidins pyktį (ne neigiamą, kaip straipsnyje)
Neigiamas pastiprinimas galėtų būti Marija, kuri atlieka darbus, kad mama daugiau nesiunčia. Ji padidina savo elgesį, nes vengia (atima) neigiamų pasekmių ir tai jai yra teigiama (pakartoja elgesį).
Teigiama bausmė būtų suteikti jam daugiau užduočių (jam suteikiama kažkas, kas jam nepatinka), sumažinant elgesį, kai skiriama laiko jiems tiesiogiai atlikti arba nedaryti.
Atrodo pavojinga kalbėti apie tai, kas nėra žinoma, ir pabaigti straipsnį sakant: „Daugelis blogo vaikų elgesio šiandien yra dėl blogo išsilavinimo, kurį jie gauna iš savo tėvų“
Tėvams reikalingi mokymai, įrankiai, ištekliai, strategijos ... ir todėl daugelis specialistų yra čia, kad jiems suteiktų, padėtų ir padėtų, bet nekaltintų, kad jų neturi arba nežino, ką daryti.
Peržiūrėkite savo straipsnį. Tai nesuteikia jokios naudos, klaidina ir gali būti žalinga, be to, be griežtumo vartoja psichologinius terminus.