El prasti mokyklos rezultatai yra ženklas kad vaikas turi informacijos apdorojimo ir supratimo problemos kad gauni iš mokyklos. Kyla klausimas: Kas slypi už prastą mokyklos veiklą?
Kiekvienas vaikas yra pasaulis ir yra įvairių priežasčių tai gali sukelti šį užrašų sumažėjimą. Tai gali būti vienkartinis renginys ar kažkas ilgalaikio. Kol tai nesukėlė baimingos mokyklos nesėkmės turime laiku imtis tinkamų priemonių. Tam mums reikia nustatyti priežastis tai trukdo jūsų pasirodymui ieškoti tinkamas sprendimas.
Kodėl sukuriami prasti mokyklos rezultatai?
Tai tema tėvai yra labai susirūpinę, tai labiau yra antras rūpestis sveikatos klausimais. Yra keletas kintamųjų, kurie gali turėti įtakos mokyklos veiklos sumažėjimui. Tai gali būti dėl asmenybę lemiantys veiksniai (kurio kilmė yra pats vaikas), lemiantys veiksniai socialinė-šeima (šeimos aplinkos ir aplinkos įtaka) arba lemiantys akademiniai veiksniai (švietimo sistema ir mokytojai).
Dėl vienos ar kelių iš šių priežasčių vaikai negali pasiekti vidutinio mokymosi lygio savo kurse, o tai ilgainiui gali sukelti baimingą mokyklos nesėkmę. Kuo greičiau jis bus aptiktas, įvertintas ir įsikišęs, tuo geresni bus rezultatai.
Toliau išvardinsime įvairias priežastis.
Prastos mokyklos veiklos priežastys
Asmeniniai veiksniai
- Sensorinis deficitas Gali būti klausos ir regėjimo problemos. Jei vaikas negirdi ir nemato, mokytis sunku. Pirmas dalykas būtų atmesti atliekant medicininę peržiūrą, jei mūsų sūnus turi jutimo trūkumą, kad kuo greičiau jį ištaisytų.
- Specifiniai mokymosi sutrikimai. Jie gali būti skaitymo ir rašymo sunkumai (disleksija, disgrafija), kurie turės įtakos jūsų mokymuisi apskritai ar turėsite skaičiavimo uždaviniai (disalkulija), kuri paveiks matematikos, fizikos ir chemijos dalykus. Šie sutrikimai jie nesusiję su intelektiniais gebėjimais.
- Nespecifiniai mokymosi sutrikimai. Jums gali būti kito tipo mokymosi sutrikimas, kuris nėra tiesiogiai susijęs su mokymusi, tačiau sumažina mokymąsi. Kaip taip gali būti nerimas, valgymas, autizmas, depresija, ADHD, raidos sutrikimai ar medicininė liga.
- Emociniai veiksniai. Jūs turite būti budrūs didelių pokyčių akimirkos emociniais veiksniais, kuriuos jie gali išprovokuoti vaikams. Tarp jų būtų tėvų skyrybos, adreso pakeitimas, mokyklos pakeitimas, artimo žmogaus mirtis, emociniai konfliktai... Visi šie pokyčiai neigiamai veikia vaikus ir paauglius. Paprastai tai pasireiškia su tokie simptomai kaip dirglumas, apatija, liūdesys, nerimas ... ir prasti mokyklos rezultatai.
Tai taip pat gali būti už patyčios ar patyčios, kurios sukelia nerimo ir liūdesio būsenas. Savigarbos problemos taip pat yra susijusios su prastais mokyklos rezultatais.
Socialinius ir šeimos veiksnius
El parama ir įsitraukimas kad vaikai gauna ir jaučia iš savo tėvų didelę įtaką mokyklos rezultatams. Būtinas geras dialogas tarp tėvų ir vaikų. Negalima dramatizuoti blogus pažymius, arba palyginkite su kitais vaikais, arba priverčia juos jaustis kaltais. Jūs turite priversti juos jaustis mylimais ir palaikomais prieš problemą ieškoma sprendimo, o ne kaltės.
Namų tyrimo įpročių nebuvimas taip pat lemia jūsų pasirodymą. Būtina nustatyti kasdienybę nuo tada, kai jie yra maži.
Akademiniai determinantai
Tai susiję su mokytojo kompetencija, švietimo sistemos metodika ir kokybė. Gali būti, kad mokytojo mokymo metodas vargina vaiką, arba klasė yra labai triukšminga ir blaško vaikus. Taip pat turi būti a sklandus tėvų ir mokytojų dialogas išspręsti problemas, kurios gali kilti kartu.
Didelė problema gali būti tinkamų studijų metodų trūkumas. Gali būti, kad naudojate netinkamą metodą arba tiesiog to nežinote. Norėdami tai padaryti, turite žinoti, kokius studijų metodus naudojate, jei naudojate, ir pasiūlyti metodus, kuriuos galite naudoti, kad pagerintumėte savo supratimą.
Kodėl verta prisiminti ... sustabdyti nėra drama. Tai gali būti pastaba užmegzti ryšį su vaiku, kurį galite įveikti kartu.