Хүүхдүүдтэй сэтгэл хөдлөлийн талаар ажиллах

олон тоо сэтгэл хөдлөл хүүхдүүдэд маш чухал байдаг бэхжүүлэх тэд багаасаа ажилладаг. Энэ нь зөвхөн эцэг эхчүүд байх ёстой, тэдэнтэй зөвхөн багш нар ажиллах ёсгүй, эцэг эхчүүд тэдэнд зааж сургах ёстой хянах тэдний сэтгэл хөдлөл, тэдгээрийг хэрхэн тодорхойлохыг мэддэг.

Тэдэнд өрөвдөх сэтгэл нь маш чухал бөгөөд бусдын юу мэдэрч байгааг мэдрэхийн тулд өөрийгөө бусдын оронд хэрхэн тавихаа мэддэг байх нь хүүхдийн өсөлт хөгжилт, сэтгэл хөдлөлийн төлөвшилд ихээхэн тус болно. Үүний тулд зарим нь бий тоглоомууд өөр сэтгэл хөдлөлийг бий болгох.

Хүүхдэд сэтгэл хөдлөлийн ач холбогдол

Хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөл, өрөвдөх сэтгэл дээр сайн ажиллах нь тэдэнд маш их тус болно нийгмийн харилцаа амьдралынхаа туршид байдаг. Хамгийн гол нь тэд бага наснаасаа сэтгэл хөдлөлөө сайн удирдаж чаддаг. Эцэг эхчүүд анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд өөр өөр зүйлийг олж мэдэх боломжтой болно сэтгэл хөдлөлТэд баярлах, гуниглах, уурлах, айх зэргийг мэддэг бөгөөд энэ бүх сэтгэл хөдлөлийг хэрхэн яаж илэрхийлэхээ мэддэг.

Сэтгэл хөдлөлөө ажиллуулах хамгийн сайн арга бол үргэлж байдаг хөгжилтэй тоглоом, үйл ажиллагаатай, үргэлж энгийн байдлаар, хүүхэд бүрийн наснаас хамааран. Тоглоомын тусламжтайгаар бид нийгмийн ур чадвар, сэтгэл хөдлөлийн гол ур чадварыг үргэлж сайжруулдаг.

Бид аль хэдийн хянаж үзсэн шиг, энэ төрлийн тэмцээн тоглоом дээр суурилсан Тэд үндсэн сэтгэл хөдлөлийг маш сайн удирддаг: айдас, уйтгар гуниг, баяр баясгалан, гайхшрал, уур хилэн, зэвүүцэл. Мөн бусад нь маш чухал юм өөрийгөө хянах, өөрийгөө ойлгох, өрөвдөх сэтгэл, өөрийгөө үнэлэх. Хүмүүсийн амьдралыг мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлөөр удирддаг бөгөөд хүүхдүүд уйтгар гуниг, баяр баясгалантай байх үедээ хэрхэн тодорхойлохыг зохицуулж, дүн шинжилгээ хийх нь амин чухал юм.

Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийг хөгжүүлэх үйл ажиллагаа

Сэтгэл хөдлөлийг заах хамгийн сайн арга бол тэдгээрийг мэдэж, тэдэнд заах явдал юм. Гар урлал нь ажиллахад хамгийн сайн үлгэр жишээ болсон боловч өдөр бүр хэрэгжүүлж болохуйц үйл ажиллагаанууд бас байдаг бөгөөд энэ хүрээг ихээхэн сайжруулдаг.

• Түүх унших. Хүүхэд эсвэл номноос санал болгож буй түүхийг уншиж эхэлж буй хүүхдүүдэд уншиж өгөх нь хамгийн сайхан сэтгэл хөдлөлийн зугаа цэнгэл юм. Тиймээс төсөөлөлөөрөө туршлага бий болгож, сэтгэл хөдлөлөө дахин бий болгох, Тэд өөрсдийгөө бүрэн аюулгүй, эрсдэлгүй мэдрэх боломжийг олгодог. Уншлагаа түр зогсоож, тэдний баатруудад юу тохиолдож байгаа, тэд өөрсдийгөө хэрхэн мэдэрдэг талаар ярилцаж болно.

• Сэтгэл хөдлөлийн жагсаалтыг гарга. Номын сэтгэл хөдлөлийг шинжлэх болгондоо тэмдэглэлийн дэвтэрт бичиж болно. Яг үүнтэй адил та өдрийн турш юу мэдэрч байгаагаа нэг үгээр дүрслэн бичихийн тулд ижил жагсаалт үүсгэж, үүсгэж болно. сэтгэл хөдлөлтэй холбоотой зураг.
• Үзэл бодлоо илэрхийлэхийн тулд хөгжим ашигла. Үүнийг илүү хөгжилтэй болгохын тулд бүлгээрээ тоглож болно. Өөр өөр хэв маягийн хөгжмийн эмхэтгэл хийх болно сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг тайлбарлах ёстой. Хүүхдүүд зогсож, алхаж байх ёстой, дуу тоглоход уйтгартай сонсогдох эсвэл баяр баясгалан өгөх мэдрэмжийг тайлбарлах ёстой. Хүн бүр юу мэдэрч байгаагаа тайлбарлах ёстой бөгөөд дууны төгсгөлд хүн бүр юу мэдэрсэн талаар дүн шинжилгээ хийх болно.

Нэг нь үйл ажиллагаа Гэрт байгаа хүүхдүүдтэй сэтгэл хөдлөл дээр ажиллахад ашиглаж болох зүйл бол чихэр сэтгэл хөдлөлийн тухай. Тэднийг бэлтгэхийн тулд бидэнд цөөн тооны попсик саваа, цаасан эсвэл картон дугуйлан хэрэгтэй бөгөөд үүнд нүүрээ өөр өөр мэдрэмжээр будна (аз жаргал, уйтгар гуниг, айдас…) Нүүрний ар тал дээр бид түүн дээр ажиллах сэтгэл хөдлөлийн нэрийг байрлуулж болно бичиг үсэг. Өдрийн бүх цаг мөчид бид өөрсдийн мэдэрч буй сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлж буй чихрээ авч, дараа нь тэд бидэнтэй адилхан зүйл хийж, яагаад үүнийг сонгосноо тайлбарлах болно.

Гар урлал нь ажлын сэтгэл хөдлөлийг бий болгодог

Дараах гар урлалууд нь боловсролын бүх түвшинд зориулагдсан болно. Ур чадвар бүр нь хүүхдийн ур чадвар эсвэл түүнийг тайлбарлах чадварт тохирсон байх ёстой. Тэд бол эрх мэдлийн нэг хэлбэр юм мэдрэхүйн чадвараараа тогло мөн энэ нь тэднийг хэрхэн тайвшруулж, эсвэл бага зэрэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгож байгааг хянах хэрэгтэй.

Хурууны төөрдөг байшин

Энэ дасгал нь хүүхэд хуруугаараа төөрдөг байшинг дагах ёстой (энэ тохиолдолд хэвлэх боломжтой). Та замаа эхнээс нь хөөж, төгсгөлд нь хүрэхийг хичээх хэрэгтэй. Энэ нь санамсаргүйгээр анхаарал төвлөрүүлэх чадвар бөгөөд хүүхэд тайвширч, амьсгалаа хэрхэн зохицуулж байгаагаа мэддэг.

мэдрэхүйн тоглоом бүтээх

Эдгээр тоглоомууд нь тэдний уран сайхны талыг сэргээж, дараа нь тэдний үр нөлөө нь тэднийг ховсдуулдаг. Учир нь тэдгээрийн олонх нь шидэт шилнүүд бөгөөд тэд дахин бүтээж болно дахин боловсруулсан хуванцар, бид тэдгээрийг ямар ч жижиг зүйлээр дүүргэх болно помпон, өнгөт хоолой цэвэрлэгч, шоо, гялтгануур, өнгөт чипс, жижиг бөмбөлгүүдийг гэх мэт хагас хөвөх боломжтой. Эндээс бид лонхыг сэгсэрч, үр нөлөөг нь ажиглана.

Өөр нэг лонх бий болгож болох зүйл бол тос юм. Дахин боловсруулсан хуванцар саванд бид ус нэмээд тосоор дүүргэдэг, гэхдээ бүрэн дүүргэхгүйгээр жижиг зай үлдээх хэрэгтэй. Бид хүнсний будгийг нэмээд уусгана, энэ нь зөвхөн усанд л хийх болно. Энэ гар урлалд та гарч ирж буй лаавын дүр төрхийг дуурайхын тулд жижиг оргилуун шахмал нэмж болно. Хэрэв тийм биш бол та зүгээр л хутгаж, газрын тосны хэсгүүдийг уусгахгүйгээр усаар дамжин өнгөрөхийг харж болно.

Эдгээр гар урлал нь мэдрэхүйн мөчийг бий болгодог бөгөөд бид хүүхдүүдтэй хамт дүн шинжилгээ хийх ёстой. Бид шилийг сэгсрэх үед Бүх зүйл хэрхэн хяналтаас гарахыг бид харах болно, ингэснээр бид дахин бүтээх боломжтой бид уурлах үед толгой ямар байна. Дараа нь бүх элементүүд хэрхэн хуримтлагдаж байгааг ажиглаж, бүх зүйл хэрхэн тайван болох тухай мэдрэмжийг өгөх болноилүү тодорхой сэтгэх чадвартай байх.