या वर्षी शाळेत परत जाण्याबद्दल आपल्याला काय माहित असले पाहिजे

शाळांकडे परत येणार्‍या सुरक्षेच्या उपाययोजनांमध्ये हे वर्ष वेगळे असेल अशी अपेक्षा आहे. आम्ही याबद्दल बोलतो यावर्षी शाळेत परत जाणे हे वेगळे असेल कारण आमच्या वर कोविड -१ of ची उपस्थिती आहे, आणि सुरक्षा आणि स्वच्छताविषयक उपायांचे प्रोटोकॉल अद्याप हवेमध्येच आहेत.

असे बरेच गट आहेत जे अद्याप या प्रकारच्या उपायांवर आणि बर्‍याच शाळांवर लक्ष केंद्रित करतात ते आधीपासूनच पालकांना प्रोटोकॉल बदलांची माहिती देत ​​आहेत, परंतु तरीही काय होईल हे जाणून घेतल्याशिवाय आणि त्यांना ठोस मार्गाने माहिती न देता. शिक्षण मंत्रालयाने आधीपासूनच चिंतन केले आहे आणि चेतावणी दिली आहे की कोबीकडे परत जाण्याच्या सूचना टेलर-निर्मित आहेत, परंतु बर्‍याच संघटना असहमत आहेत की कोविड -१ from पासून कर्मचारी सुरक्षित ठेवण्याच्या योग्य साधनांचा अद्याप विचार केला जात नाही.

केंद्रांचे संचालक आणि विद्यार्थ्यांच्या कुटूंबियांना अद्यापही त्यांच्या समुदायाकडून कोणताही प्रतिसाद मिळाला नाही किंवा कोणतीही योजना मिळाली नाही, जरी इतर काही करतात. हे त्या कारणास्तव आहे अनेक केंद्रे आधीपासूनच त्यांचे स्वतःचे प्रोटोकॉल विकसित करीत आहेत की काय जोडले जाण्याची आवश्यकता आहे किंवा काय आवश्यक नाही हे पाहण्यासाठी प्रतीक्षा करीत आहे. कोरोनाव्हायरसची दुसरी लाट आपल्या मार्गावर येऊ शकते की नाही यावर सर्व काही अवलंबून असेल, जे संक्रमणांमधील सुरक्षा उपायांवर काही प्रकारचे नियम लादेल.

यावर्षी शाळेत परत जाण्यासाठी प्रस्तावित केलेल्या उपक्रमाचा प्रकार

असे बरेच समुदाय आहेत जे नवीन उपक्रमांनी शाळेत परत जाण्यास आधीच कंबर कसले आहेत. व्हॅलेन्सियन कम्युनिटीने यापूर्वीच आपल्या कर्मचार्‍यांमधील 4.000 हून अधिक नवीन शिक्षकांचे संचालन केले आहे आणि गोळ्यासारख्या नवीन सामग्रीची खरेदी केली आहे. या नवीन कोर्ससाठी til,००० हून अधिक शिक्षकांच्या समावेशाचा प्रस्ताव कॅस्टिल्ला ला मंचाने मांडला आहे आणि असमानता असलेल्या कुटुंबातील मूलभूत गरजा भागविण्यासाठी आवश्यक असणा material्या million 3.000 दशलक्षाहून अधिक अर्थसंकल्पाला कॅटालोनियाने आधीच मान्यता दिली आहे.

या मापन योजनेसाठी प्रत्येक वर्गासाठी सुमारे 20 विद्यार्थ्यांची क्षमता असलेले बबल वर्ग तयार करण्याची थीम उपस्थित केली गेली आहे, सुरक्षितता अंतर 2 मीटर ठेवण्यासाठी. यासाठी, वर्ग कमी करण्याच्या वस्तुस्थितीचा अर्थ उरलेल्या मुलांना दुसर्‍या गटाकडे पाठविणे आणि परिणामी अधिक वर्ग तयार करणे आवश्यक आहे, जेथे बर्‍याच केंद्रांना ती अतिरिक्त जागा मिळणार नाही.

आणि आता यापुढे रिक्त स्थानांची वाढ नाही कडक स्वच्छता आणि सुरक्षितता उपायांसाठी पायाभूत सुविधा, अधिक शिक्षक किंवा अधिक सफाई कर्मचारी सुधारणे. यासह, वर्गांमध्ये नवीन सामग्रीसाठी विनंती करणे आणि डिजिटायझेशनमध्ये वाढीसाठी नवीन योजना असणे आवश्यक असेल.

नवीन जागांचे काय होईल?

व्यावहारिकरित्या प्रत्येक केंद्रात उपलब्ध असलेल्या सर्व जागा वापरल्या जातील. मर्यादित जागे असलेल्या केंद्रांसाठी पूर्वनिर्मित वर्गखोल्या तयार करण्याची शक्यता विचारात घेतली जात आहे, परंतु हा उपक्रम राबविण्यापूर्वी इतर प्रशासनाकडून सार्वजनिक जागांचा वापर करून ही समस्या सोडविण्यात सक्षम होईल.

रसीसेस नेहमी प्रमाणेच अंगण आणि सार्वजनिक जागांवर ठेवली जातील. प्रत्येक केंद्र बाहेरील भागात शिकवण्याच्या उद्देशाने आणि नेहमीच प्रतिबंध आणि स्वच्छताविषयक उपायांचे पालन करण्यासाठी कठोर उपाययोजनांच्या अंतर्गत म्हणून अंगणाच्या सर्व भागांचा किंवा भागांचा वापर करेल.

3 वर्षांच्या मुलाचे अनुकूलन कसे व्यवस्थापित केले जाते?

त्याचे व्यवस्थापन नेहमीप्रमाणे राहील. प्रत्येक केंद्राच्या नियमांवर अवलंबून गट आणि वेळापत्रक आयोजित करावे लागतील. 5 मुलांचे गट सतत आयोजित केले जातील आणि त्यांचे रुपांतर लवचिक असावे लागेल आणि त्या क्षणी मर्यादेनुसार नेहमीच सर्वोत्कृष्ट प्रतिसाद द्यावा लागेल.

अवांतर वर्ग

जी केंद्रे नेतात बाहेरच्या वर्गांसाठी त्यांची जागा उपलब्ध करुन देण्याद्वारे हे वर्ग शिकवले जातात याची हमी देण्यात सक्षम होईल, परंतु नेहमीच अंतरावर आणि सुरक्षिततेच्या उपाययोजनांच्या संदर्भात.