नक्कीच आपल्या सर्वांना माहित आहे दडपशाहीचे शिक्षण and० आणि decades ० च्या दशकात. या प्रकारचे शिक्षण हे तीव्रतेचे एक प्रकार आहे ज्यामध्ये आमचे आईवडील आणि आजी आजोबा दोन्ही आपल्याला शिकवले आहेत आणि आज त्या प्रकारासह भिन्नता दर्शवावी लागेल. परवानगी नसलेले शिक्षण
या प्रकारच्या शिक्षणाचा समावेश आहे शिक्षणाचा विषय येतो तेव्हा एक प्रकारचा अधिकार. त्याच्या शैलीमुळे पालकांच्या मनात त्यांच्या मुलांसाठी उच्च अपेक्षा आणि उद्दीष्टे आहेत, परंतु त्यांच्या मर्यादा आणि ते कसे मिळवायचे हे स्पष्ट न करता ते त्यांच्या स्वरुपाने आणि पद्धतीने नियम लादतात.
दडपशाही शिक्षणाची व्याख्या
बर्‍याच पालकांनी हा प्रकार अनुभवला आहे दडपशाहीचे शिक्षणआम्ही हे आमच्या घरात वास्तव्य केले आहे आणि जीवन कसे बदलले आहे ते परिभाषित कसे करावे हे आम्हाला माहित नाही. नक्कीच आता आमच्याकडे मुले आहेत आणि आम्हाला माहित आहे की शिक्षणाचा प्रकार पूर्णपणे आहे घरी आणि शाळेत भिन्न.
प्रत्येक पालक त्यांच्या स्वत: च्या मार्गाने आणि उशिरात शिक्षित करतात आणि अशा प्रकारच्या शैली आहेत ज्या प्रत्येक कुटुंबात कायम राखल्या जाणार्‍या सूचनांच्या प्रकारांसाठी आधीच परिभाषित केल्या आहेत. आम्हाला अद्याप ब homes्याच घरात वेगवेगळ्या प्रकारचे शिक्षण सापडते, जसे की दडपशाही किंवा हुकूमशाही, अनुज्ञेय किंवा लोकशाही आणि उदासीन
- दमनकारी शिक्षण उत्तम लवचिकता देत नाही, कठोर आहे आणि खुल्या आवाजाने आणि पारस्परिकतेने संवाद राखण्यासाठी ऑफर करत नाही. नियंत्रण जास्त आहे आणि वैयक्तिक स्वातंत्र्यास जागा नाही.
- ते अधिकृत पद्धतीने शिक्षण देतातत्यांना निवडण्याची परवानगी न देता काय करावे हे सांगत आहे. जर काहीतरी लादले जायचे असेल तर ते आज्ञेच्या रूपात केले जाते कारण पालकांचा अधिकार प्रभारी असतो आणि मुलांना त्यावर प्रश्न विचारण्याची परवानगी नाही.
- स्तुती वापरली जात नाही किंवा अजिबात नाही आणि शारीरिक शिक्षेसह आणखीही अनेक शिक्षा झाली. शिक्षा देण्याची किंवा ऑर्डर देण्याची वेळ आली तरीसुद्धा याची अंमलबजावणी का योग्य आहे हे सांगितले जात नाही.
- त्यावर लादली जाते गरजा भागवा ते का करावे हे समजावून सांगण्याची तयारी नसताना आणि त्यांना कसे करावे हे शिकविण्यात हस्तक्षेप न करता मुलांना पूर्ण करावे लागेल. संप्रेषण बंद आहे आणि एक-मार्ग आहे.
दडपशाही शिक्षणाचे परिणाम
अशी मुले ज्या पालकांना या प्रकारचे शिक्षण देतात त्यांना शेवटी असे पहायला मिळते कठोर वातावरण, फारच समंजस नसलेले, सहानुभूतीसह आणि जिथे आपण स्वतंत्ररित्या परिस्थितीचे वर्णन करू शकत नाही किंवा औपचारिक संभाषण करू शकत नाही.
ते पाळले जाते एक गरज आणि घुसखोरी आहे, म्हणजेच, व्यावसायिक आधार न घेता किंवा ते करणे आवश्यक का आहे याचे समर्थन करणारे ठाम स्पष्टीकरण न देता मालिका नियम लागू करण्याचा अधिकार आहे.
मुलं शेवटी अ कमी आत्मविश्वास आणि आत्मविश्वास. त्यांची सर्जनशीलता आणि वैयक्तिक स्वायत्तता कमी झाली आहे. द सामाजिक स्पर्धा आणि सामाजिक लोकप्रियता.
या प्रकारच्या शिक्षणाचा अल्पावधीत सकारात्मक परिणाम होतो, परंतु जर घरी एकत्र राहणे खूपच हुकूमशाही असेल तर आपणास धोका आहे की मुले येताच या सकारात्मक परिणामाचा नाश होईल. पौगंडावस्थेतील.
पौगंडावस्थेतील मुले पाहिली जाऊ शकतात चिन्हे सह बंडखोरीचा, पालकांबद्दल अंतर किंवा कमी सहानुभूतीसह. घरात संप्रेषण निरर्थक आणि अगदी कठीण होणे देखील सुरू होते, प्राधिकरण त्यांच्यावर पूर्ण नियंत्रण न ठेवता अधिक जटिल होते.
त्या वेळी दडपशाहीचे शिक्षण होते तेव्हा शाळेत समान शिस्त कशी शिकविली जात असे ते पाहणे शक्य होते, जिथे घरात शिकवण्याच्या प्रकारानुसार ते कमी-जास्त प्रमाणात होते. असा निष्कर्ष काढला पाहिजे की सर्वोत्तम प्रकारचे शिक्षण नेहमीच जाते अधिकार आणि आदर यांच्या अनुषंगाने, परंतु वरील सर्वांद्वारे प्रेमाने, जेणेकरुन अल्पवयीन मुलांमध्ये योग्य शिक्षणाचे निराकरण होईल.