Terdapat banyak perkara untuk mengajar kanak-kanak berumur 2 tahun di rumah, kerana ia adalah peringkat perkembangan yang penuh dengan perubahan. Antara 2 dan 3 tahun, kanak-kanak mula berasa sangat ingin tahu untuk menemui semua yang mengelilingi anda. Bukan perkara biasa baginya untuk mula membuka pintu dan kabinet, membelek-belek laci, dan bermain-main dengan semua yang ditemuinya.
Peringkat ini bermula apabila kanak-kanak belajar berjalan dan bergerak secara autonomi, kerana dunia yang sama sekali baru terbuka di hadapannya. Oleh itu, adalah sangat penting untuk menggunakan dan memanfaatkan masa pembelajaran yang begitu banyak ini untuk mengajar perkara penting seperti makan, melukis atau bercakap. Kerana kanak-kanak tidak dilahirkan tahu bagaimana untuk melakukan semua perkara itu, semuanya adalah sebahagian daripada pertumbuhan dan pembelajaran mereka.
Apa yang saya perlu mengajar kanak-kanak berumur 2 tahun di rumah
Kanak-kanak yang pergi ke tadika boleh belajar banyak perkara, seperti bermain dengan rakan sebaya mereka, menghormati masa, peraturan permainan atau konsep pertama yang akan membentuk kurikulum akademik anda pada masa hadapan. Tetapi di rumah di mana mereka mesti mempelajari kebanyakan perkara, kerana di situlah mereka menghabiskan sebahagian besar masa dan di mana orang-orang yang membentuk lingkaran kepercayaan anak-anak.
Atas sebab ini, daripada permainan dan menyesuaikan semua aktiviti kepada kapasiti kanak-kanak, bukan kepada umurnya, adalah penting untuk mengajar perkara yang akan membantu mereka mengembangkan semua kebolehan mereka. Ia adalah sangat penting untuk diperhatikan umur tidak menandakan kemampuan anak. Setiap satu mempunyai irama yang berbeza dan menghormatinya adalah penting dalam semua kes.
Jangan mengharapkan anak anda melakukan perkara yang sama seperti kanak-kanak lain, biarkan dia belajar mengikut rentaknya sendiri dengan menawarkan alat yang diperlukan untuk melakukannya. Ini adalah beberapa perkara yang boleh anda ajarkan kepadanya kanak-kanak berumur 2 tahun di rumah.
Gunakan kutleri dan makan sahaja
Pada usia 2 tahun kanak-kanak sudah boleh makan hampir segala-galanya dan mesti memperoleh autonomi dalam hal ini. Masanya telah tiba tinggalkan botol, puri, dan peralatan bayi. Ajar kanak-kanak mengendalikan kutleri, minum dari gelas dan makan sendiri. Sedikit demi sedikit dan dengan banyak kesabaran, tetapi tanpa membiarkan masa berlalu. Kerana lebih cepat anda memperoleh kemahiran ini, lebih mudah ia akan menjadi.
Melukis dan mewarna
Dalam perkembangan kanak-kanak, lukisan memperoleh peranan yang sangat penting, kerana itulah cara mereka mula mengekspresikan diri dan berkomunikasi apabila mereka masih tidak mempunyai bahasa. The peringkat menggambar kanak-kanak Mereka benar-benar ingin tahu, dalam pautan kami memberitahu anda kandungannya. Pada dua tahun kanak-kanak boleh belajar mewarna gambar, ajar dia mendiskriminasi objek dan menggunakan warna dengan betul.
Susun dan susun
Aktiviti ini sesuai untuk kanak-kanak belajar menyusun pemikiran mereka, serta belajar mengaitkan konsep, warna, bentuk atau tekstur, antara lain. Anda boleh menggunakan sebarang item, seperti cawan plastik berwarna berbeza dan bawal kecil. Ajar anak itu letak dan kelaskan bola mengikut warna dalam bekas yang sepadan. Ini adalah tugas yang sangat penting yang akan membantu anda dalam perkembangan dan pertumbuhan anda.
Mula mengajar kanak-kanak berumur 2 tahun nama-nama objek
Cara yang baik untuk memulakan kanak-kanak dalam celik huruf dari rumah, kerana 2 tahun adalah usia yang sesuai untuknya. Anda boleh memanfaatkan setiap permainan, setiap aktiviti dan setiap saat untuk meluangkan masa untuk mengajar kanak-kanak nama objek. Apabila anda bermain dengan sesuatu mengulang nama objek melihat kanak-kanak itu, biarkan ia melekat pada mulut anda apabila anda membuat pergerakan bibir. Ia akan sangat membantu anda apabila anda mula menemui huruf dan perkataan di sekolah.
Semua yang anda boleh ajar kanak-kanak berumur 2 tahun di rumah Ia akan membantu anda kerana pembelajaran anda tidak pernah berhenti. Sejak mereka membuka mata pada waktu pagi, mereka menemui bunyi, warna, bentuk, semuanya menarik dan menarik. Nikmati tahap pembelajaran yang penuh ini, kerana kanak-kanak juga mempunyai banyak perkara untuk diajar dalam peringkat penemuan ini.