Semasa kanak-kanak tumbuh, mereka memperoleh kemahiran kognitif yang menolong mereka memberi alasan idea mereka lebih baik, itulah sebabnya mereka memilikinya kemampuan untuk berbohong, walaupun ia untuk memanipulasi atau mengawal keadaan. Berita baik dalam semua ini adalah bahawa sekiranya anak itu mampu membuat pembohongan, bakat anda untuk mengembangkannya berada di landasan yang benar, kerana mempunyai kepintaran.
Menurut kajian sudah 20% kanak-kanak berumur dua tahun danmereka berbaring meningkat 90% daripadanya ketika mereka mencapai usia empat tahun. Ini adalah sejak usia 7 tahun ketika mereka mulai menyadari dimensi yang dapat dicapai oleh tindakan mereka, walaupun sangat rutin untuk menemukan anak-anak dari usia remaja ketika mereka paling sering berulang.
Bagaimana kita dapat mengesan pembohongan mereka
Setiap anak berkembang dengan cara yang berbeza, kemampuannya untuk berbohong dan cara dia menguraikan kebohongannya dapat memberi kita beberapa petunjuk bagaimana dia bersikap pada saat itu, beberapa nuansa ini dapat:
- Ekspresi anda mungkin terserlah dengan tegang dan anda boleh memerah muka. Jika tidak, jika kanak-kanak itu mengatakan yang sebenarnya, dia akan menjadi tenang dan santai.
- Pergerakan badan anda biasanya berirama dan tangan anda akan mula berpeluh, degupan jantung dan pernafasan anda akan bertambah cepat.
- Ungkapan lisannya sangat tidak biasa, mereka memberikan sedikit perincian tentang apa yang ingin mereka sampaikan, sukar bagi mereka untuk membayangkan saat ini, perinciannya penuh dengan percanggahan ketika mereka memberi penjelasan dan ada kemungkinan untuk menyimpulkan bahawa tidak masuk akal atau alasan apa yang diberitahu.
- Spontaniti sedikit adalah Tanda-tanda lain, nampaknya dia tidak menghitungnya secara semula jadi tetapi nampaknya dia melakukannya secara paksa, malah dalam banyak kes, ia bertentangan dengan ideanya.
- Dalam bahasa badannya kita dapat melihatnya tangannya gelisahmalah memusingkan mereka wajahnya memberi isyarat sedikit. Beberapa kanak-kanak mereka menutup muka dengan tangan mereka kerana sebahagiannya tidak selesa mengetahui bahawa mereka berbohong.
Mengapa mereka berbohong?
Walaupun nampaknya luar biasa bagi kita untuk menyangka, kebanyakan kanak-kanak mereka bertindak kerana meniru ibu bapa mereka. Sekiranya ia adalah sesuatu yang mereka lihat di rumah secara rutin, mereka mungkin akan melakukannya dengan cara yang sama. Kekurangan perhatian Ini juga akan menjadikan anak-anak menggunakan kebohongan untuk menangkap penjagaan mereka.
Ketakutan Ini juga merupakan faktor lain yang berkaitan, sejak sebelum tindakan memperbaiki diri dan tidak dapat mematuhi, menjadi sebahagian daripada perjuangan mereka. Menghadapi fakta seperti itu, harus diperhatikan bahawa apa yang selalu mereka lakukan adalah melarikan diri dari sebarang hukuman atau hukuman y Lepaskan keinginan dalaman anda.
Bagaimana kita harus bertindak balas:
Perkara yang paling rasional ialah kita mesti bertindak balas dengan tenang mungkin, kita tidak boleh menunjukkan kemarahan dan ya kita seharusnya bercakap dengan tegas dan ramah. Anak harus konsisten bahawa tidak baik berbohong.
Sekiranya anda peserta mengaku pembohongan anda, kami selalu boleh mendesak pendedahannya, mesti mewujudkan persekitaran kepercayaan antara kedua-duanyaBiarkan dia tahu bahawa ketika dia berada dalam situasi yang sama tidak akan ada akibat radikal.
Harus diingat bahawa untuk kanak-kanak menyumbang kepada koordinasi yang baik dalam menyatakan idea mereka adalah cuba mendidik mereka dengan ikhlas, pendidikan anda mesti kukuh dan berkeyakinan. Walaupun berbohong mungkin kelihatan lucu sekali, kita tidak boleh mentertawakannya.
Sebaliknya, jika sebahagian besar perbuatan anda berasal dari perbuatan tersebut, anda harus melakukannya tahu bagaimana membezakan jenis pembohongan mereka menawarkan kepada kita. Pembohongan neurotik timbul dari keperibadian tertakluk kepada tahap kegelisahan yang tinggi dan kita mesti berjumpa pakar agar dia dapat menolong kita.