Sepanjang kehidupan anak-anak kita ada pelbagai cabaran yang mesti kita tempuhi. Salah satunya ialah menerangkan bagaimana tali kasut diikat. Pasti anda masih ingat bagaimana mereka mengajarkannya kepada anda atau siapa yang melakukannya! Baiklah, masa berlalu dan sekarang kita harus mempersiapkan diri dengan keberanian dan menerangkannya dengan jelas.
Walaupun terdapat banyak kasut yang tidak memakainya atau yang diperbuat daripada velcro, memang benar siapa yang belajar mengikat tali kasut adalah salah satu langkah pertama yang perlu diambil untuk dapat melaksanakan tugas anda sendiri. Anda harus mempunyai sedikit kesabaran, kerana kita sudah tahu bahawa tidak semua dari kita belajar dengan kadar yang sama, tetapi tentu saja, dengan latihan, anda akan mencapainya sebelum anda mengetahuinya.
Bilakah anda belajar mengikat tali kasut
Ada banyak perkara yang ingin kami ajarkan kepada anda, tetapi kami sudah mengetahui bahawa kesabaran adalah salah satu sifat terbaik yang dapat kami miliki. Semua dalam masa yang tepat dan jika anda tertanya-tanya kapan harus belajar mengikat tali, sesuai dengan usia, kami akan memberitahu anda perkara itu Setiap orang mempunyai masa mereka, tetapi sekitar 4 atau 5 tahun sudah menjadi masa yang tepat untuk mula mengajar mereka kemahiran. apa khabar. Kami mesti memastikan bahawa anda sudah tahu bagaimana melakukan pergerakan tertentu dengan tangan anda dan bahawa anda akan belajar bagaimana membuat gelung, kerana sebelumnya kami akan memberi anda bahan untuknya. Langkah kecil sebelum melompat ke dalam kekosongan!
Bagaimana tali kasut diikat: Idea untuk Latihan
Setelah kita mengetahui usia di mana kita akan memulakan proses ini, apa yang harus kita ingat ialah kita tidak akan melakukannya secara tiba-tiba. Oleh itu, anda sentiasa boleh melangkah selangkah. Bagaimana? Baiklah, melakukan amalan dan permainan dengan tali sebelum anda memilih kasut itu sendiri.
- Insole kasut: Sebaiknya cat kasut di atas kertas dan lekatkan pada kadbod. Anda akan mengingatnya dan templat anda akan siap, setelah membuat lubang yang sesuai. Ini adalah saat di mana anda mesti mengajarinya jalan tali dan hanya bergabung sebagai simpul sehingga dia tahu bahawa mereka harus diikat dengan baik sebelum memulakan.
- Kisah haiwan kecil: Memang benar bahawa terdapat beberapa cerita untuk mewujudkan simpulan yang sempurna. Tetapi semasa mengikat tali, anda selalu dapat membayangkan bahawa anda harus membuat sepasang telinga dengan tali, beri mereka giliran sehingga mereka menyeberang dan meregangkan telinga lagi. Sekarang adalah imaginasi anda yang harus melakukan yang lain!
- Sajak untuk mengikat tali kasut: Sudah tentu, pilihan lain yang kita miliki adalah mempelajari sajak, membacanya pada masa yang sama semasa kita melintasi tali. Mereka pasti menyukai permainan seperti ini!
Cara mengikat tali kasut anda selangkah demi selangkah
- Anak akan mengambil setiap tali dengan satu tangan dan menarik sedikit pada kedua-duanya.
- Sekarang adalah masa untuk melangkah satu demi satu, membuat huruf besar X, walaupun di banyak tempat lain mereka ditinggalkan dengan salib. Kami akan menerangkannya kerana ia paling sesuai dengan kami.
- Apabila kita telah menyatakan simbol, kita menunjukkan kepada mereka bahawa mereka mesti melewati satu tali di dalam, atau di bawah, yang lain dan meregangkan. Mereka akan mempunyai bahagian pertama kerana simpul dasar tali leher kita telah terbentuk.
- Sekarang langkahnya diulangi lagi dan, untuk memudahkan anak-anak kecil, lebih mudah untuk menelusuri X lagi tetapi dalam kes ini tanpa tarikan terakhir yang kami berikan pada simpulan sebelumnya.
- Yang akan menjadikan kita mempunyai jenis bulatan. Kemudian masih perlu memasukkan tali itu terlebih dahulu melalui tali pusat dan kemudian pasangannya.
- Sekarang kita mempunyai dua telinga yang tersisa dan kita harus menarik dan bukan ujungnya sehingga mereka mempunyai simpul yang sempurna.
Pasti dengan muzik anda belajar jauh lebih pantas dan lebih baik! Anda boleh mengajarnya dengan cara ini dengan bulatan atau, setelah bahagian pertama simpulan, buat telinga dan silang dengan bahagian yang lain atau buat dua telinga. Ini bergantung pada usia kanak-kanak dan apa apabila mereka tahu satu cara, kita dapat mengajar mereka yang lain tetapi lama-kelamaan.