Kecacatan intelektual pada kanak-kanak didefinisikan sebagai kesukaran dalam pengembangan bahagian kognitif pembelajaran, komunikasi dan penyelesaian masalah. Mereka menemui halangan dalam tingkah laku adaptif, kerana kemahiran sosial dalam hidupnya menjadi sukar dalam tindakan yang asas seperti berikut rutin atau mengambil langkah-langkah kebersihan.
Kecacatan berkisar dari bentuk paling ringan hingga paling teruk. Dalam mana-mana kes ini, gejala anda mungkin muncul sejak lahir atau lebih ketara pada awal kanak-kanak iaitu ketika kesannya mula dilihat. Dalam mana-mana kasusnya, penyakit ini tidak dapat disembuhkan sebagai penyakit, oleh karena itu tidak dapat disembuhkan, tetapi juga berasal seperti perkembangan penyakit lain atau pewarisan genetik.
Tanda-tanda Ketidakupayaan Intelektual dan Kurang Upaya yang Berkaitan
Salah satu simptom terawal yang dapat kita temui pada kanak-kanak adalah bahawa lambat duduk, merangkak atau berjalan, malah mereka yang mengalami kesukaran untuk belajar bercakap lebih lewat daripada kanak-kanak lain.
Isyarat lain yang boleh kita kaitkan adalah kelewatan belajar, kesukaran menyelesaikan masalah kehidupan seharian, berfikir secara logik dan memahami akibat tindakan mereka, harganya juga banyak memahami norma sosial.
Sering kali kita mendapati diri kita lebih banyak kecacatan berkaitan Dalam kesukaran intelektual ini, banyak kanak-kanak terserlah masalah pertuturan, kehilangan pendengaran, epilepsi, kekurangan serebrum atau kelumpuhan, Ini adalah beberapa contoh yang boleh anda sertai.
Petua untuk ibu bapa
- Adalah penting dapatkan maklumat dan belajar semua yang anda dapat mengenai kecacatan intelektual Pada kanak-kanak. Membaca dan belajar akan membantu anda memahami anak anda dengan lebih baik. Hari ini terdapat penyusunan maklumat yang hebat mengenai topik ini dalam banyak format, anda selalu boleh selami buku, majalah dan terutamanya di internet. Penting bagi anda untuk memastikan anda menjumpai laman web yang boleh dipercayai, kerana sering kali mereka tidak memberikan maklumat dengan jaminan penuh. Buat apa ahli keluarga yang lain membantu mencari dan membaca Jenis maklumat ini juga akan dapat membantu pemahaman yang lebih baik mengenai subjek ini, ini akan membantu semua orang pada tahap umum.
- Anda mesti mencuba merancang dan menjana kalendar aktiviti mengikut usia kanak-kanak, penting untuk mendorong mereka untuk dapat sangat berdikari, bahawa dia sendiri sesuai untuk dapat makan, berpakaian dan mempelai sendiri. Semua pencapaian dan kemahiran ini dapat dicatat dan pencapaian atau tugas baru yang dapat dilaksanakan digabungkan.
- Ikuti langkah-langkah evolusi pendidikan mereka di sekolah adalah pilihan lain yang baik. Anda sentiasa dapat membuat atau membetulkan idea baru dan bahkan menyokong pembelajarannya. Bercakap dengan ibu bapa lain mengenai kecacatan yang serupa ia akan membantu berkongsi banyak nasihat dan terutamanya sokongan emosi. Pada ketika ini, perlu diperhatikan bahawa anda tidak boleh terlibat dalam perbincangan negatif, yang mempunyai fokus negatif pada subjek. Selalu baik dikelilingi oleh rakan dan keluarga yang baik yang menyumbang idea dan bahawa mereka bertepatan dengan objektif positif, mereka harus berkongsi pemahaman dan empati.
- Cari tempat sokongan dan aktiviti sosial, anda harus berusaha agar anak itu bersosial dengan orang lain dan duduk di persekitaran yang selesa. Latihan atau permainan di mana mereka boleh menggunakan cat, model atau menguli menggalakkan perkembangan sensitif dan motor; Aktiviti lain yang sangat bermanfaat adalah terapi muzik di mana muzik digunakan untuk meningkatkan kesihatan mental dan fizikal, mempercepat pemulihan dan menggalakkan komunikasi dan hubungan sosial.
- Jangan takut dalam bercakap dan mencari sokongan dengan bercakap dengan profesionalMereka, seperti GP atau pakar anda, berkomitmen untuk menawarkan semua jenis pertolongan dan dapat mengesyorkan banyak sumber maklumat yang bermanfaat.