Setiap daripada kita unik dan berbeza dari yang lain. Itulah keajaiban makhluk, tiada dua yang serupa. Kita semua mempunyai keistimewaan kita sendiri dan terima kasih kepada itu, kita boleh berada dalam masyarakat yang penuh dengan perkara yang baik (dan tidak begitu baik). Tetapi ini, adalah perlu untuk menyerlahkannya pada kanak-kanak supaya mereka sedar bahawa seperti mereka, tidak ada. Di situlah letak kepentingan keperibadian!
Salah satu cara untuk melakukannya adalah dengan melupakan perbandingan antara anak-anak. Setiap kanak-kanak adalah unik dan istimewa dan harus diraikan kerana keperibadian mereka. Jangan membandingkan anak-anak antara satu sama lain kerana mereka terlalu berbeza untuk dibandingkan, dan masing-masing mempunyai sifat yang indah. Temui semua yang anda perlu tahu tentang topik yang membimbangkan kami hari ini, kerana ia akan mengejutkan anda!
Apakah kepentingan keperibadian?
Kami bermula dari definisi untuk menjadikannya lebih jelas tentang apa yang kami bincangkan dan kepentingan yang akan kami tekankan pada hari ini. Kita boleh katakan bahawa ia adalah satu siri ciri yang diletakkan pada setiap manusia. Kerana mereka semua mempunyai intipati mereka sendiri, sesuatu yang tidak seperti orang di hadapan kita dan itulah yang membezakannya. Setiap daripada kita mempunyai keperibadian yang mesti dihormati seolah-olah ia adalah anugerah. Memandangkan ia adalah sesuatu yang unik dan oleh itu, kita mesti sentiasa menjaganya semasa mempromosikannya. Ini kita ia membantu mencipta kedua-dua kemahiran yang kita ada dan kekuatan yang mengiringi kita dalam perjalanan kita. Atas sebab ini, keperibadian juga akan memberi kita dorongan yang diperlukan untuk bertindak dengan cara yang unik..
Bagaimana untuk bekerja keperibadian pada kanak-kanak
Sekiranya anda mempunyai lebih dari satu anak, kemungkinan walaupun mereka kembar, mereka akan seperti malam dan siang. Keperibadian yang sama sekali berbeza walaupun mereka keluar dari rahim yang sama. Dan ini adalah keajaiban hidup. Hebatnya kanak-kanak berbeza kerana dengan cara itu kita dapat belajar antara satu sama lain. Tidak ada anak yang harus lebih istimewa daripada yang lain, Mereka hanya berbeza dan perbezaan dan keperibadian mereka itulah yang menjadikan mereka hebat.
Oleh itu, untuk mengusahakan keperibadian kanak-kanak, kita mesti membenarkan kreativiti mereka terserlah. Kami akan membenarkan anda meluahkan perasaan anda dan oleh itu, kami akan menghormati cara anda berfikir. (Selagi tidak ada yang mendatangkan bahaya kepadanya atau persekitarannya). Kita tidak boleh menolak dia untuk berfikir secara khusus, jika dia tidak berfikir seperti kita, dia juga akan baik-baik saja. Anda perlu membuatkan dia berasa selesa dan belajar untuk menyatakan apa yang dia rasa dan menyebut citarasa yang dia ada setiap hari, dalam bidang yang berbeza. Kita juga tidak lupa untuk menghargai mereka sepenuhnya, untuk meraikan kejayaan mereka dan untuk terus memotivasi mereka untuk mencapai perkara yang hebat dalam hidup. Ringkasnya, anda perlu memberinya sedikit kebebasan dalam topik seperti ini supaya sifat semula jadi hadir dalam tugas atau permainannya.
Apakah yang dimaksudkan dengan mengenali anak-anak kita
Berkata seperti ini, nampaknya kita bercakap tentang mengenali mereka di kalangan lebih ramai orang dan ia bukanlah apa yang kita mahukan pada masa ini. Kerana 'mengiktiraf' dalam subjek individualisme ialah menghormati dan memberi nilai kepada citarasa atau pilihan yang ada pada setiap kanak-kanak. Pada masa yang sama, Ia juga menggalakkan mereka dalam matlamat mereka dan mendapatkan yang terbaik daripada diri mereka sendiri, serta bertaruh pada potensi mereka, yang pastinya akan menjadi banyak.. Kerana apabila mereka mempercayai diri mereka sendiri dan mempunyai motivasi seperti yang kami nyatakan sebelum ini, mereka akan berjaya mencapai apa yang mereka ingin lakukan. Oleh itu kita boleh katakan bahawa ibu bapa memainkan peranan sebagai 'pembimbing'.
Kesilapan ibu bapa di jalan keperibadian
Seperti yang baru kita katakan, peranan ibu bapa menggunakan tajuk panduan. Kita mahu mengajar mereka jalan yang betul, tetapi untuk berbuat demikian, kita mesti berhenti 'mengarahkan' beberapa situasi. Oleh kerana beberapa ralat yang paling kerap bermula dari ini:
- Selesaikan semua masalah atau kerja rumah: Kami mahukan yang terbaik untuk mereka dan itulah sebabnya bantuan yang boleh kami tawarkan kepada mereka adalah untuk mengajar mereka tetapi bukan untuk melakukan kerja untuk mereka.
- menuntut irama tertentu: Kita mesti membiarkan mereka mengikut mereka sendiri. Mereka perlu membuat keputusan untuk diri mereka sendiri, sejauh mungkin.
- Memarahi mereka apabila mereka tidak mencapai matlamat: Sebaliknya, kita mesti menyokong mereka dan memberi mereka kasih sayang yang diperlukan supaya mereka terus bekerja dan akhirnya mencapai matlamat mereka. Mereka mesti melakukan kesilapan dan tersandung untuk belajar.
- Elakkan kesilapan anda: Mereka perlu memahami apa itu kesabaran dan juga, kadangkala, kekecewaan. Kami tidak boleh mengambil kertas mereka, tetapi menasihati mereka. Kerana jika tidak, mereka tidak akan menghargai perkara positif dari usaha dan kerja keras.
- Perbandingan: Jangan cuba mengubah anak-anak anda, jangan mahu mereka menjadi perkara yang bukan mereka atau mereka hanya akan memalsukan intipati sebenar mereka. Jika anda membandingkan mereka dengan saudara mereka, anda hanya akan mendapati dendam dan benci. Lebih cepat anda menerima anak anda seadanya dan boleh menghubungi mereka untuk meraikan keunikan mereka, lebih cepat adik beradik itu akan turut serta meraikan dan menyokong adik-beradik mereka dalam minat, hobi dan kekuatan mereka. Tujuannya adalah untuk memberi sokongan dalam keluarga dan ibu bapa harus menjadi contoh terbaik.
Apabila kanak-kanak belajar menerima keperibadian dalam keluarga, mereka akan dapat menerimanya di luar rumah. Mereka akan belajar untuk menikmati orang lain walaupun mereka berbeza daripada mereka. Di sana ada asas keperibadian!