Pada awal kanak-kanak, kanak-kanak berinteraksi antara satu sama lain melalui tingkah laku sederhana seperti melihat atau menyentuh kanak-kanak lain. Interaksi sosial bayi dengan pasangan mereka dalam kehidupan meningkat dalam kerumitan apabila mereka terlibat dalam interaksi berulang atau rutin. (Contohnya, menggolek bola ke depan dan ke belakang) untuk melibatkan diri dalam aktiviti kerjasama seperti membina menara blok bersama-sama atau melakonkan peranan yang berbeza semasa bermain pura-pura. Temui kepentingan sahabat!
Melalui interaksi dengan mereka, bayi meneroka minat mereka terhadap orang lain dan belajar tentang tingkah laku sosial/interaksi sosial. Interaksi dengan rakan sebaya menyediakan konteks untuk pembelajaran sosial dan penyelesaian masalah, termasuk pengalaman pertukaran sosial, kerjasama, bergilir-gilir, dan menunjukkan empati permulaan.
Apakah kepentingan teman atau kawan kanak-kanak?
Kami telah pun bermula dengan mengatakan bahawa interaksi memberikan kami satu siri manfaat utama. Tetapi kita boleh menjelaskan bahawa sahabat ini akan menjadi bantuan yang sempurna supaya setiap orang, dalam kes ini, anak-anak kecil, boleh berkembang dari segi sosial dan emosi. 'Bantuan' itu menjadikan semuanya sebagai latihan untuk dikembangkan sepanjang hayat. Oleh itu, kita boleh mengatakan bahawa kawan adalah kunci dalam semua fasa dan pada semua peringkat umur kita hidup. Memang benar apabila kita masih muda mereka akan menjadi permulaan pengalaman baru untuk perkembangan kita. Sekarang kita akan melihat lebih banyak lagi pengaruh itu dalam diri setiap orang!
Bagaimanakah persahabatan mempengaruhi pembelajaran?
Walaupun kadang-kadang, dalam topik seperti ini, kami membawa perbandingan sekarang ia tidak akan seperti itu. Kerana kami hanya akan menyerlahkan semua perkara baik tentang dikelilingi oleh rakan sejak kecil:
- Interaksi sosial dengan rakan sebaya juga membolehkan bayi yang lebih tua bereksperimen dengan peranan yang berbeza dalam kumpulan kecil dan dalam situasi yang berbeza, seperti melibatkan diri dengan kanak-kanak yang biasa atau tidak dikenali. Interaksi adalah batu loncatan untuk menjalin hubungan dalam hidup.
- Orang dewasa mesti mempermudah pembangunan persekitaran yang selamat secara psikologi yang mendorong interaksi sosial yang positif. Apabila kanak-kanak berinteraksi secara terbuka dengan rakan sebaya mereka, mereka belajar lebih banyak tentang satu sama lain sebagai individu dan mula membina sejarah interaksi.
- Bayi menjalin hubungan erat dengan anak-anak yang mereka kenal dalam jangka masa tertentu, seperti kanak-kanak lain dalam persekitaran penjagaan kanak-kanak keluarga atau di kawasan kejiranan, dsb. Mereka menjadi teman hidup anda. Hubungan dengan rakan sebaya mereka memberi peluang kepada anak-anak kecil untuk membina hubungan sosial yang kukuh.
- Bayi sering menunjukkan keutamaan untuk bermain dan bersama rakan, berbanding rakan sebaya dengan mereka yang tidak menjalin hubungan. Terdapat corak persahabatan yang khas untuk kumpulan usia bayi, balita, dan prasekolah. Ketiga-tiga kumpulan berbeza dalam jumlah persahabatan, kestabilan persahabatan, dan sifat interaksi antara rakan. (contohnya, sejauh mana ia melibatkan pertukaran objek atau komunikasi lisan).
Faedah mempunyai rakan sekerja dan bekerja sebagai satu pasukan
Hakikatnya ialah pertama mereka boleh menjadi pasangan, kemudian kawan dan akhirnya menjadi tidak dapat dipisahkan sepanjang hayat. Tetapi kami perlu pergi selangkah demi selangkah dan atas sebab ini, dapat mempunyai orang di sekeliling anda dan dapat berkongsi kerja berpasukan juga membawa kami bercakap tentang beberapa siri faedah. Adakah anda ingin tahu apa yang mereka ambil kira kepentingan sahabat?
- Hubungan sosial bertambah baik secara umum, kerana lebih banyak detik mesti dikongsi dan ini menjadikan hubungan itu terserlah.
- Mereka akan mengembangkan pemikiran kritis.
- Mereka akan belajar untuk mendengar dan menghargai pendapat lain.
- Mereka akan mencapai matlamat baru bersama-sama dan untuk itu, mereka akan memberi mereka lebih kepentingan.
- Tanpa lupa bahawa ia juga akan membuat harga diri jauh lebih kuat.
Bagaimanakah tidak mempunyai kawan menjejaskan kanak-kanak? Pentingnya sahabat!
Kadang-kadang kita terjumpa kes kanak-kanak yang tiada kawan. ini ia mungkin disebabkan oleh masalah tertentu ketika bersosial dan akan membawa kepada mengelakkan perhubungan dengan rakan sebaya. Antaranya, seorang yang sentiasa mahu menjadi benar dan memerintah orang lain, sama ada tidak mempunyai sensitiviti yang tinggi dengan rakan sekelas yang lain, menuduh atau mungkin kerana terlalu pemalu atau penakut.
Sudah tentu, ia mesti dikatakan bahawa ia adalah sesuatu yang sangat negatif. Seperti yang kami nyatakan sebelum ini, ia juga menjadi tugas orang dewasa untuk dapat menggalakkan lebih banyak interaksi antara kanak-kanak. Kerana jika tidak, ini akan memberi kesan kepada kanak-kanak dan bukan sahaja di peringkat sekolahnya, tetapi ia adalah sesuatu yang akan mengheretnya sehingga dia dewasa. Arah mana? Nah, mempunyai harga diri yang rendah, lebih banyak kesunyian, negatif dan mungkin juga agresif antara gejala lain.
Betapa berharganya persahabatan zaman kanak-kanak?
Walaupun kita semua tahu bahawa persahabatan akan berkembang, kita juga mesti menyebut bahawa mereka adalah yang paling berharga. Kerana mereka yang tinggal mengajar kita bahawa mereka telah membina diri mereka kuat dan mereka yang pergi, bahawa masa mereka dalam hidup kita sudah berakhir. Tetapi kita tidak sepatutnya sedih untuk itu, tetapi seperti yang kita katakan ia adalah satu lagi langkah dan satu lagi evolusi. Banyak lagi yang akan datang, itu tidak ada keraguan dan yang penting sentiasa belajar daripada mereka semua.
Jadi, kembali ke zaman kanak-kanak, ia mesti dikatakan untuk mereka Ia adalah satu cara untuk memahami kesetiaan dan toleransi serta empati. Mereka akan belajar untuk menyelesaikan konflik dan masalah tertentu, tetapi sentiasa dengan toleransi dan rasa hormat. Semua nilai ini dan banyak lagi adalah apa yang rakan sekerja kami rasa dan kembangkan pada setiap langkah.