Latihan tandas adalah proses budaya yang mesti dilalui oleh anak. Peranan ibu bapa pada masa peralihan ke arah kemerdekaan ini sangat penting bagi anak untuk mencapai latihan tandas jangka panjang.
"Latihan tandas bukanlah sesuatu yang berlaku dari satu hari ke hari berikutnya tetapi ia adalah sesuatu yang dibina dan anak itu memberi tanda-tanda bahawa mereka bersama-sama akan memberitahu ayah bahawa dia pada masa ini untuk mengajaknya memulakan proses. Ini akan menjadi keputusan bersama, ibu bapa harus rela dan anak lelaki harus rela, ”jelasnya Lic. Alejandra Libenson, psikopedagog of Institut Perubatan Halitus.
Bila kita mula?
Perkara utama adalah untuk memahami bahawa tidak semua anak mempunyai masa yang sama untuk menyesuaikan diri dengan pertumbuhan ini dan bahawa ibu bapa mesti menyokong dan menemani mereka dalam hal ini, dengan menghormati irama perkembangan. Proses kawalan ini biasanya dilakukan antara dua hingga tiga setengah tahun walaupun biasanya tidak pasti dan berlangsung berulang-ulang hingga enam tahun. Walau bagaimanapun, setiap anak mempunyai masa-masa tertentu dan ibu bapa mesti memperhatikan saat anak menunjukkan minat terhadap subjek, bertanya, memerhatikan, cuba menguasai tubuhnya. Inilah tanda-tanda bahawa ini adalah masa yang tepat untuk memulakan prosesnya.
Masa untuk bimbang datang apabila anak telah mencapai usia tiga tahun dan tidak menunjukkan tanda-tanda ingin melakukannya, adalah perlu untuk mendorong pendaftaran keperluan dengan menunjukkan bahawa ibu bapa tidak peduli bahawa dia mencapainya atau bahawa dia melakukannya tidak mencapainya dan selalu menolak bahawa ada masalah organik yang menyukarkan prosesnya.
"Penting untuk menghormati inisiatif anak, percaya bahawa dia mampu melakukannya dan memberinya masa, anda harus memahami bahawa akan ada banyak perkara yang tidak kemas di jalan ini dan terdapat banyak emosi dalam hal ini kerana meninggalkan lampin adalah sisa terakhir bayi yang masih ada, adalah apa yang masih menunjukkan dia bergantung pada penjagaan ibu. Kemudian, timbul keraguan: di satu pihak ini ingin membesar dan kelihatan seperti ibu dan ayah dan di sisi lain, tidak mahu membesar untuk terus mendapat faedah menjadi bayi. Kekaburan ini bermaksud bahawa ada masa yang saya boleh dan yang lain tidak dapat saya lakukan. Itulah saat di mana ibu bapa mesti menunjukkan keinginan mereka untuk anak itu membesar, semakin besar, mereka akan menyukainya ”, jelas Libenson, pengarang buku Membesarkan anak-anak, mencipta orang.
Saya, saya, depan, belakang
Latihan tandas adalah langkah penting untuk perkembangan emosi dan mental anak dan bermaksud belajar mengawal dan mungkin penguasaan pertama dalam menunggu dan badan itu sendiri. Ini adalah proses di mana si anak mesti menyedari keinginannya, menahan, menunggu dan tiba di tempat yang tepat pada waktu yang tepat, dia mesti bertanggungjawab atas tindakan dan akibatnya untuk pertama kalinya. "Tetapi setiap perubahan dalam rutin memerlukannya membagikannya kepada anak dan memintanya untuk mengizinkannya dengan cara tertentu, bahawa ada antisipasi saat yang akan datang kerana itu adalah jaminan bahawa anak itu adalah bagian dari perubahan itu, jika tidak adalah ketaatan, latihan. Pembelajaran ada kaitannya dengan sesuatu yang menghubungkan, ”kata Libenson.
Untuk mencapai latihan tandas secara umum, kanak-kanak mesti mempunyai perbendaharaan kata yang cukup luas untuk dapat menyampaikan kehendak mereka dan, biasanya, ungkapan-ungkapan ini disertai dengan serangkaian sikap memberontak terhadap tawaran bantuan orang dewasa.
"Anak lelaki itu harus mulai menolak bantuan ibu, dia tidak peduli jika dia dicengkam setiap saat, itu menunjukkan bahawa dia menjadi sadar akan tubuhnya sendiri dan penting untuk dia menyampaikannya dengan cara tertentu, tidak hanya menyatakannya dengan kata-kata tetapi untuk membataskan ibu dan mengatakan tidak.
Ia juga penting agar dia memiliki kekuatan pendorong untuk membela diri, menanggalkan pakaian hanya untuk memiliki kemungkinan fizikal untuk menguruskan badannya sendiri dan skema tubuhnya, di mana dia berada di depan, di mana di belakang, ”kata Lic Libenson. Kanak-kanak itu mencari kemerdekaan dan belum bersedia dan menunjukkannya dengan enggan diangkat, sering berubah tetapi sudah menguruskan badannya dengan selamat dan berjaya memanjat dan berlari dan bahkan mula memilih pakaiannya sendiri.
Tahap dalam kawalan
"Terdapat tahap yang berbeza dalam latihan tandas: pada awalnya di mana anak kencing dan kotoran dan ibu adalah ibu yang mendaftarkan dan mengubahnya, ada tahap kedua di mana anak itu dilakukan dan kemudian menunjukkan bagaimana ia dilakukan. Inilah masanya untuk mendorongnya. Tahap ketiga di mana budak lelaki itu, ketika melakukannya, melakukan beberapa tingkah laku yang berkaitan dengan proses tersebut, seperti bersembunyi di bawah meja atau di belakang tirai. Dan akhirnya, apabila dia merasa seperti itu, dia mengumumkan dan itu belum dilakukan dan di situlah anda boleh mengajaknya untuk melihat apakah kami tiba ”, kata Lic Libenson.
Berkali-kali, anak itu melangkah ke salah satu tahap ini dan kemudian melangkah ke belakang. Dalam kes-kes ini, penting sekali untuk melihat apakah kemunduran ini bukanlah sesuatu yang sesaat dan pada hari itu dia banyak bermain atau terlalu letih, tidak semestinya itu bermakna bahawa dia tidak dapat mengawal tubuhnya tetapi pada saat itu ia melaluinya. "Diharapkan dia akan melarikan diri secara sporadis hingga usia enam tahun, termasuk, sekarang jika seorang anak berusia dua atau tiga atau tiga tahun yang sudah mulai pengawalan bersikeras untuk tidak dapat mengendalikannya, perlu untuk lihat apakah sudah tiba masanya untuk meninggalkan lampin tersebut atau ada episod yang menyebabkannya. Di samping itu, harus diambil kira bahawa yang paling umum adalah mereka lebih banyak bertahan pada siang hari daripada pada waktu malam dan itulah sebabnya tidak perlu khawatir, ”jelas psikopedagog.
Harus diingat bahawa dengan meminta anak mengawal tandas, apa yang sebenarnya diminta oleh anak itu adalah menangguhkan keinginannya dan dapat memilih kapan dan di mana untuk melakukannya. "Sekiranya tingkah laku ini selalu bergantung pada orang tua, kemungkinan besar anak itu tidak mempunyai rekod keperluan, sebab itulah saya selalu mengatakan bahawa latihan tandas lebih dari sekadar menyerah popok. Nilai tambah adalah memilih dan mengawal, pada asasnya badan sendiri dan kemudian tindakan dan keputusan badan itu sendiri ”, menunjukkan Libenson.
Cara terbaik untuk membantu mereka belajar mengendalikan mangkuk tandas adalah dengan bermain, tanpa tekanan atau tuntutan, mempercayai keperluan mereka, menilai pencapaian mereka, menghormati inisiatif mereka, dan yang paling penting, menjaga ikatan antara ibu bapa dan anak-anak sangat kuat. Menjadi perhatian dan menemani mereka adalah kuncinya.