သင့်မှာလုပ်စရာတွေများလွန်းနေပြီးတာ ၀ န်တွေများလွန်းနေတဲ့ဆယ်ကျော်သက်တစ်ယောက်ရှိရင်၊ ဒါကသူ / သူမအတွက်အကျိုးရှိမှာမဟုတ်ပါဘူး။ သင့်တွင်လှုပ်ရှားမှုများသို့မဟုတ်တာဝန်များရှိပါကထိုအရာသည်အဆင်ပြေပါသည်။ သို့သော်များများစားစားမရရှိခြင်းသည်မည်သူတစ် ဦး တစ်ယောက်အတွက်မှမကောင်းပါ။ သင်၏ဆယ်ကျော်သက်ကလေးသည်အလုပ်များလွန်းပါကသင်သည်ပျင်းရိစွာထိုင်မနေသင့်ပါ။
ပထမခြေလှမ်းကတော့မင်းရဲ့ဆယ်ကျော်သက်ကလေးကိုသူဘယ်လိုခံစားရလဲဆိုတာသိအောင်လုပ်ဖို့ပါ။ သင်၏ဆယ်ကျော်သက်ကလေးသည်လှုပ်ရှားမှုအားလုံးကိုလုပ်ဆောင်လိုသည့်ရှားပါးသောကိစ္စတစ်ခုဖြစ်နိုင်သည်။ အခြားကိစ္စရပ်များတွင်သင်သည်လှုပ်ရှားမှုတစ်ခု (သို့) နှစ်ခုကိုစွန့်ခွာရန်သင်ကန့်ကွက်နိုင်သည်။ သို့သော် သင်၏သုခချမ်းသာကိုနှေးကွေးရန်လိုအပ်နိုင်သည်။
အိမ်စာသို့မဟုတ်လေ့လာမှုမပြုလုပ်သရွေ့၎င်းအားသူရွေးချယ်ထားသောလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုမှဖယ်ရှားရန်အလုပ်အမှုဆောင်ဆုံးဖြတ်ချက်ချရမည်ဖြစ်သည်။ သင်အမှန်တကယ်ကြိုက်နှစ်သက်ကြောင်းနှင့်ထိုအရာကိုပြန်သွားလိုပါကသင်အမြဲတမ်းပြန်လည်ရရှိနိုင်သည်။
အရေးကြီးသည်မှာသင့်ကလေးသည်သူတို့၏အချိန်ကိုစီမံခန့်ခွဲရန်သင်ယူရန်အရေးကြီးသောအချိန်ဖြစ်သည်။ သူကအရာရာတိုင်းကိုလုပ်ဖို့အချိန်ရှာချင်တယ်ဆိုရင်သူကသင့်ကို ၀ င်ပြီးအချို့သောလုပ်ဆောင်မှုများကိုငြင်းဆိုရန်သင့်အားသူလိုအပ်လိမ့်မည်။ ထိုနည်းတူစွာပင်၊ ကိစ္စရပ်များကိုပြီးမြောက်အောင်လုပ်ရန်သူကိုသင်အလွန်အမင်းဖိအားမပေးကြောင်းသေချာစေရန်လိုအပ်သည်။ အကယ်၍ သင်သည်အလွန်ပင်ပန်းနွမ်းနယ်လျှင်သင်ကျောင်းသို့ရောက်သောအခါအလုပ်လုပ်ရန်မဖြစ်နိုင်ပါကသင့်အားအလွန်အရေးကြီးသည့်ဘာသာစကားကျောင်းတွင်စာရင်းသွင်းရန်မသင့်ပါ။
သင်၏ဆယ်ကျော်သက်ကလေးသည်သူ၏အသက်အရွယ်အတွက်ပုံမှန်နှင့်ပုံမှန်ဘဝလိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းရန်အမှန်တကယ်ရုန်းကန်နေပါကအကောင်းဆုံးဖြစ်ပါကပရော်ဖက်ရှင်နယ်အကူအညီရယူပါ။ သင်ဟာပြီးပြည့်စုံတဲ့ပညာရှင်တစ် ဦး လား၊ အခိုင်အမာရှိသူလား၊ အလွန်အကျွံသတ်ဖြတ်ခြင်းပဲဖြစ်ဖြစ်စိတ်ရောဂါပညာရှင်တစ်ယောက်ကသင့်ကိုကျန်းမာသန်စွမ်းတဲ့အလေ့အကျင့်တွေပြုစုပျိုးထောင်ပေးနိုင်ပါတယ်။
နောက်ဆုံးအနေနဲ့၊ လူကြီးများကဲ့သို့သောဆယ်ကျော်သက်အချို့သည်အလုပ်များခြင်းကိုအဆင့်အတန်း (သို့) လူမှုရေးဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်တစ်ခုအဖြစ်အလုပ်များနေသည်ကိုမြင်တွေ့ရကြောင်းသင်သတိရသင့်သည်။ မိမိကိုယ်ကိုလေးစားမှုသည်သူမည်မျှအလုပ်များသည်သို့မဟုတ်သူ၏လူမှုရေးပြက္ခဒိန်ပေါ်တွင်မူတည်ခြင်းမရှိကြောင်းသင်၏ဆယ်ကျော်သက်ကလေးသိအောင်သေချာပါစေ။
မှတ်ချက်ပေးရန်ပထမဦးဆုံးဖြစ်