Niño sordo – mudo – II

sordo mudos

Cuando se da el caso de una sordera adquirida, está varía de acuerdo a cómo fue adquirida si antes o después que el niño aprendió a hablar, en el caso que no haya ningún lenguaje, este caso será muy similar a una sordera congénita, caso contrario, si hay lenguaje cuando apareció la sordera, habrá menor dificultad en su desarrollo.
 
Para todo esto siempre es muy importante un diagnostico precoz y desarrollar un tratamiento adecuado, estos temas son muy importantes, además de la estimulación temprana especializada, el uso de prótesis de audio o audífonos, la reeducación (que consiste en la enseñanza del lenguaje por signos, el aprender a leer los labios), además tenemos el tratamiento médico – quirúrgico equivalente a una implantación de prótesis o alguna intervención quirúrgica, sólo en el caso que el médico responsable lo considere conveniente.
 
Lo principal en desarrollar en un niño con problemas de audio y gracias a la ayuda de la estimulación, es potenciar todas las posibilidades de relacionarse y comunicarse con su mundo exterior. Los expertos en esta área lo primero que hacen es trabajar con las capacidades sensor-motrices de cada uno, como: visual, táctil y algunas veces auditivo, para lo que debemos usar todo lo que pudiera llamar su atención.


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