Volgens specialisten, 1 op de 10 schoolgaande kinderen lijdt aan leermoeilijkheden. Iets dat in veel gevallen moeilijk op te sporen is vanwege het gebrek aan informatie waarover ouders vaak beschikken. Zelfs het gebrek aan gespecialiseerd personeel op kleuterscholen. Leermoeilijkheden hoeven niet in verband te worden gebracht met een andere aandoening, daarom is het in de meeste gevallen mogelijk om het probleem te verhelpen.
Het vroegtijdig opsporen van dit soort problemen is voor het kind essentieel de stimulatie en het werk krijgen dat nodig is om hun moeilijkheid te corrigeren. Aangezien wanneer dit gebeurt, heeft het kind over het algemeen de neiging om zijn gedrag met de rest van de kinderen aan te passen om zich niet minderwaardig te voelen, verschijnen er emotionele problemen, slechte schoolprestaties en in de meest ernstige gevallen, voortijdige stopzetting van de studie.
Leermoeilijkheden, waar bestaan ze uit?
Leermoeilijkheden bij kinderen houden meestal verband met een specifiek aspect, namelijk het hoeft niet alle studiegebieden te beïnvloeden. Sommige kinderen met dit type stoornis hebben moeite met correct schrijven en anderen begrijpen bijvoorbeeld wiskundige concepten. In sommige gevallen worden deze moeilijkheden geassocieerd met een aandoening zoals ADHD of ASS, en zelfs met een handicap intellectueel.
Dit zijn de belangrijkste leerstoornissen:
- Dyslexie: Gaat over de moeilijkheid om correct te schrijven, de hersenen de woorden anders ordenen, waardoor het kind de woorden in omgekeerde volgorde schrijft.
- Dysgrafie: In dit geval is het onvermogen om goed te schrijven vanwege een motorprobleem. Het kind neemt woorden niet correct op en kan ze bijgevolg niet op de juiste manier reproduceren.
- dyscalculie: Het gaat om de moeilijkheid om wiskunde leren en ontwikkelen. Momenteel wordt geschat dat tussen 1% en 3% van de schoolgaande kinderen deze leerstoornis heeft.
Waarschuwingstekens
Veel kinderen hebben leermoeilijkheden, iets dat in de meeste gevallen zou kunnen worden verholpen als het kind tijdig zorg kreeg. Deze problemen hebben altijd bestaan, maar in het verleden werd aangenomen dat het kind "niet de moeite waard" was om te studeren en werd het over het hoofd gezien. Gelukkig, tegenwoordig zijn er kinderpsychologen en professionals die kunnen helpen om deze problemen te verhelpen.
Zo kunnen steeds meer kinderen hun academische leven met grote verdiensten voortzetten en zo een volwaardig werk- en beroepsleven bereiken. Het detecteren van de alarmsignalen is in deze gevallen essentieel. Als u denkt dat uw kind aan een van deze problemen lijdt, Aarzel niet om het met uw docenten te bespreken en naar de kinderarts te gaan zodat er direct een beoordeling kan worden gemaakt.
Dit zijn enkele rode vlaggen dat u in gedachten moet houden:
- De jongen heeft moeite met het begrijpen van instructies om taken uit te voeren. Zelfs als ze heel eenvoudig zijn en geschikt voor de leeftijd.
- je hebt moeite om dingen te onthoudenzelfs als ze u net zijn uitgelegd.
- Verwart vaak de letters, waarbij de volgorde wordt omgekeerd bij het schrijven.
- Schrijf de woorden, cijfers of de letters achteruit.
- Als het kind moeite hebben met het coördineren van bewegingen eenvoudig en passend bij de leeftijd. Bijvoorbeeld het potlood vasthouden, je veters strikken en zelfs lopen als je vaak continu struikelt, want het is een coördinatieprobleem.
- Meng de zinnen tijdens het lezenomdat het geen lijn kan volgen.
- Gemakkelijk geïrriteerd en vermijd huiswerktijd. Mogelijk probeert u ze alleen te doen, zodat niemand zich bewust is van uw moeilijkheden.
In de meeste gevallen, als het probleem eenmaal is gevonden, moet het kind dat doen therapie krijgen met specialisten om uw probleem te corrigeren of te verbeteren. Deze behandelingen kunnen logopedie, fysiotherapie en zelfs ergotherapie omvatten. Hoewel leermoeilijkheden iemand zijn hele leven vergezellen, zijn er tegenwoordig veel manieren om dit type handicap te verbeteren.