Het syndroom van Down (DS) is een genetische aandoening die wordt veroorzaakt door een extra chromosoom, waardoor er 47 chromosomen zijn in plaats van de gebruikelijke 46. Het komt voor bij ongeveer 1 op de 1000 geboorten, ongeacht ras of cultuur. Het is geen ziekte, maar een aandoening. Echte inclusie van mensen met het syndroom van Down in de samenleving is essentieel.
Een kind met het syndroom van Down is net als ieder ander kind . Binnen hun beperkingen zijn ze een kind dat wil liefhebben en geliefd wil worden, dat onafhankelijk wil zijn, dat vrienden wil hebben, met dromen en doelen in het leven. Het zijn heel bijzondere kinderen die het, meer dan wie ook, verdienen om deel uit te maken van de maatschappij.
Inclusie van het gezin
De geboorte van een kind is een moment van vreugde en geluk. Maar wanneer het nieuws komt dat de baby het syndroom van Down heeft, ontstaan ​​er vaak twijfels en angsten, vaak door een gebrek aan begrip.
Het gezin vormt de kern van de ondersteuning voor mensen met het syndroom van Down. Het is de verantwoordelijkheid van het gezin om een ​​omgeving te bieden die aan hun behoeften voldoet , en daarvoor is het essentieel om de bewustwording in de gemeenschap te vergroten. Deze kinderen kunnen en moeten net als elk ander kind studeren, werken en sociale contacten onderhouden , en dezelfde kansen krijgen om zelfstandig te worden.
Als u een kind met het syndroom van Down heeft of verwacht, verdiep u dan zoveel mogelijk in deze aandoening. Neem contact op met gespecialiseerde organisaties in uw omgeving om uw kind beter te begrijpen en hem of haar te helpen zijn of haar volledige potentieel te bereiken. Stimuleer uw kind vanaf jonge leeftijd met fysiotherapie, knutselen en sport – stimulatie is cruciaal voor deze kinderen. Ze verdienen waardering en respect ; het zijn individuen die veel kunnen bijdragen aan onze samenleving.
Opname op school
De inclusie van kinderen met het syndroom van Down in het onderwijs verloopt de laatste jaren traag, maar er is wel enige verbetering te zien. Scholen die inclusief onderwijs aanbieden, bieden deze kinderen de beste kansen . Scholen met gedeelde klaslokalen of reguliere scholen zullen hier aanzienlijk van profiteren , bijvoorbeeld door verbeterde taal-, schrijf- en leesvaardigheden.
Kinderen met het syndroom van Down hebben een curriculum nodig om hun vaardigheden te ontwikkelen, en dat is erg moeilijk in het speciaal onderwijs. Ze hebben recht op alle onderwijsmogelijkheden en moeten samen leren met kinderen met en zonder het syndroom van Down, en met kinderen met andere aandoeningen. In deze diverse omgeving leren ze dat iedereen gelijk is, ondanks de verschillen , en leren ze meer begrip, respect en empathie te tonen. Het is een win-winsituatie.
Deze kinderen verwerven niet alleen kennis , maar ontwikkelen ook sociale vaardigheden en zelfstandigheid . Daarom is inclusief onderwijs zo belangrijk.
Inclusie van arbeid
Dit is waar sociale inclusie tot een hoogtepunt komt . Als een persoon met het syndroom van Down, zelfs na succesvolle schoolintegratie, vervolgens werk wordt geweigerd vanwege angst of gebrek aan begrip, faalt het systeem. Een alomvattende aanpak van inclusie is noodzakelijk , zodat zij deel kunnen uitmaken van de samenleving, economische onafhankelijkheid kunnen bereiken en zich een gewaardeerd lid voelen met een grote bijdrage.
Integratie en inclusie zijn niet hetzelfde. Integratie sluit mensen die anders zijn uit en discrimineert hen , terwijl inclusie hen voorbereidt op de maatschappij.
Om de inclusie van mensen met het syndroom van Down op de arbeidsmarkt te realiseren, moeten bedrijven de vaardigheden en bijdragen begrijpen die deze personen op de werkvloer kunnen leveren . Studies hebben aangetoond dat deze werknemers zeer verantwoordelijk en punctueel zijn en bijdragen aan een positieve en prettige werkomgeving.
Het is essentieel dat zowel overheden als internationale organisaties aandacht besteden aan de behoeften van mensen met het syndroom van Down. Om dit te bereiken, is het nodig sociaal beleid te bevorderen dat hen in staat stelt hun volledige potentieel te ontplooien, op school, in de samenleving en binnen hun gezin . Sociale ontwikkeling is fundamenteel voor ieders welzijn, en dat geldt ook voor mensen met het syndroom van Down.
Laten we ervoor zorgen dat sociale inclusie van mensen met het syndroom van Down werkelijkheid wordt.
Omdat onthoud ... ieder van ons met onze beperkingen en capaciteiten heeft het recht om volledig te leven.