Bij andere gelegenheden hebben we het al gehad over zorg en hoe u deze bij kinderen en jongeren kunt aanmoedigen, u kunt deze raadplegen op Dit artikel. Vandaag gaan we het echter hebben over vroege zorg die de psychomotorische vaardigheden, cognitieve vaardigheden en onafhankelijkheid van kinderen helpt ontwikkelen en andere aspecten van je leven.
Deze activiteiten die we voorstellen Ze zijn erg handig voor kinderen van 0 en 6 jaar oud, omdat het de fase is waarin het kind zijn persoonlijkheid vormt.
Vroege zorg voor baby's van 0-12 maanden
Om de psychomotorische vaardigheden te helpen, wordt de baby gestimuleerd om zich om te draaien, wat wij noemen maak de kroket Om het te leren, leg het op een deken, til langzaam de ene kant naar de andere, zodat hij of zij van de ene plaats naar de andere zal draaien. Toon uw vreugde door het te zien rollen.
Plaats de baby voor uw sociale zorg op een comfortabele plek, voor een spiegel, en laat hem naar zichzelf kijken en zichzelf herkennen Ga naast hem staan en geef hem handgebaren. Je zult zien hoe snel de baby je begint te imiteren.
Geloof het of niet, door hem zachtjes op het puntje van zijn neus te tikken, wordt zijn knipperreflex gestimuleerd, en daarmee zijn aandacht. Deze eenvoudige oefening helpt bij het creëren van neurale verbindingen.
Vroege stimuleringsoefeningen voor baby's van 1 tot 3 jaar
Het is tijd om het te geven gekleurde vellen zodat het kind zich vrij kan uiten, kreukel ze, schilder ze, verscheur ze, stap erop, wat je er ook mee wilt doen, laat hem. Het is ook de tijd om de texturen, degenen op de bank, hun poppen, de kleren. Deze activiteit bevordert de perceptie.
Laat het kind observeren hoe u uw haar kamt of uw tanden poetst. Na deze observatie, hij zal de actie herhalen.
Als het kind bijna 3 jaar oud is, kan het je helpen ruim de clouth op sokken op de ene berg plaatsen, t-shirts op een andere, speelgoed in dozen. Bij deze oefening concentreert het kind zich, besteedt meer aandacht aan details en merkt het de overeenkomst en het verschil in dingen op.
leer hem songs die u bijvoorbeeld helpen de lichaamsdelen, cijfers en kleuren te leren. Met deze leuke oefening stimuleer je de taal van je zoon of dochter.
Activiteiten voor kinderen van 3 tot 4 jaar
Het is tijd om te dansen. leggen liedjes die je samen kunt dansen en die acties aangeven, hand opsteken, knieën aanraken, bijvoorbeeld een sprongetje maken en ook je eigen choreografieën verzinnen.
Hoewel ze op deze leeftijd al eerder met puzzels zijn begonnen, zijn ze er dol op. Het is niet langer een kwestie van de stukken in de gaten passen, maar Laat ze 8 of 9 stukjes in elkaar zetten en vertel je een verhaal over de afbeelding.
Beetje bij beetje zal hij, of zij, je vragen om zijn kleren te kiezen. Laat het en leer hem hoe hij zich moet aan- en uitkleden, om knopen vast te maken, los te maken, sloten op schoenen. Door deze activiteiten ontwikkel je concentratie en aandacht voor detail.
De aandacht wekken bij kinderen van 4-6 jaar oud
Ouders van jongs af aan moeten hun kinderen waarden bijbrengen die hen in staat stellen bepaalde beslissingen te nemen, zoals het kiezen van hun vrienden.
Nodig uw kind uit om zijn schoenen uit te doen en loop op haar tenen en vraag haar dan om het op haar hielen te doen. Je kunt ook een lange rechte streep in de droom tekenen, of smalle tegels gebruiken, en hem vragen erop te lopen zonder eruit te glijden. Als je merkt, hoeven veel van deze spellen niet aangegeven te worden, omdat de hersenen en het kind ze van nature ontwikkelen.
Maak een wirwar van zaden, granen en peulvruchten van verschillende soorten en maten en vraag hem om ze met zijn vingers uit te spreiden.
Help hem daarbij maak onderscheid tussen uw rechter- en linkerzijde, door oefeningen met je handen. Als je bijvoorbeeld rechts zegt, zal hij zijn rechterarm moeten bewegen, en als hij links is, zijn linkerarm. Omhoog is het tijd om te springen en omlaag om te hurken. Je zult dit spel zeker beu worden voordat hij het doet, het kan uren duren om het te herhalen.
Op deze leeftijden is het essentieel dat uw kind omgaat met andere kinderen, laat hem met hen spelen en plezier hebben, en hun eigen manier van communiceren bedenken zonder dat de volwassenen er deel van uitmaken.