Siden vi er på julaften, og vi vet at mange av dere er opptatt med å tenke "hvilke leker du skal kjøpe til barna dine", vil vi hjelpe deg litt, gir en rekke tips å velge; Vi starter i dag med aldersfasen som går fra 0 til 3 år. Jeg presiserer at babyer trenger lite når det gjelder lek med leker, siden kontakt med voksne (og med omverdenen), kombinert med respekt for vekstraten (avhengig av hvilken de får krype eller krype), letter de utvikling; uten å regne med mulighetene vi tilbyr deg når du tar dem med deg hvor som helst, besøk på lekeplassen, og manipulering av naturlige elementer som jord eller ananas.
Mellom 0 og 36 måneder skjer det mange ting, på alle nivåer; Når det gjelder lek, trenger ikke en nyfødt leker mens en 3-åring kan gjøre korte turer på sykkel uten pedaler, for en 4 måneder gammel baby kan det være nok bevegelsesspill med moren eller faren, en 24 måneder gammel vil følge nøye med de små noveller når de leses.
Barnelek er mer enn studert, og det er kjent at utvikler seg med vekst; spillteorier etablerer ulike stadier Disse stadiene ser ut til å forekomme hos alle barn, selv om debuten varierer fra barn til barn. Disse stadiene inkluderer den sensorimotoriske fasen (relatert til funksjonell lek), den preoperasjonelle fasen (symbolsk lek) og den konkret-operative fasen (som ikke begynner før rundt 6-årsalderen og er preget av evnen til å leke med regler). Det er også kjent at rundt 12 måneder oppstår den såkalte «konstruksjonsleken» og fortsetter gjennom årene, tilpasset de nevnte stadiene. Å forstå disse stadiene hjelper med å velge leker som passer for hvert trinn..
For et barn skal leke være hovedyrket, og oppfyller to veldig viktige funksjoner: støtte utvikling og gi lykke, øke sistnevnte når spillet er gratis (det vil si uten regler pålagt av voksne). Lek er en nødvendig aktivitet, og foreldre bør 'tvinge' oss til å legge til rette for lek, uavhengig av alder; I andre relaterte innlegg vil vi minne deg på, siden vi i dag vil fokusere på babyer, og ingen tviler på at livet deres skal dreie seg om spill (og kanskje leker). Din tilstedeværelse, gulvet og hverdagsmaterialer er ofte det beste «leketøyet».
Hvordan velge leker for babyer fra 0 til 3 år: sikkerhetstips
Først og fremst må jeg minne deg på at når du kjøper, må du bekrefte at produktet har CE-merket, og sørge for at det har passert noen tester for å bekrefte at leketøyet ikke har små deler som kan inhaleres eller svelgesVidere må det tydelig angis på esken at den er egnet for alderen vi snakker om (0 til 36 måneder), noe som forklarer hvorfor andre leker oppgir det motsatte: «at den ikke er egnet for barn under 36 måneder». Aldersmerkingen er ikke en veiledning; det er et sikkerhetskrav..
Europeiske forskrifter er veldig strenge, og det er slik det skal være, fordi et stykke som kommer av kunne forårsake kvælning ved kvelningog et leketøy malt med giftige produkter, kan forårsake irritasjon. Sjekk alltid merkingen og CE-samsvaret.
I tillegg til CE-merkingen er det verdt å vurdere giftfrie materialer og overflater (bly- og ftalatfri maling), avrundede kanter, sterke sømmer på plysjleker, og at batterier (hvis noen) er i skrubare rom. Unngå sterke magneter og knappebatterier i leker for barn under 3 årSikkerhet inkluderer også stabilitet og soliditet av leketøyet slik at det ikke går i stykker under bruk.
Det er praktisk å huske sikkerhet også ved utpakking: bokser, tetninger, plast og innpakningspapir, bør ikke oppbevares innenfor et barns rekkevidde, for å unngå å fange eller svelge en gjenstand. Hvis babyen har eldre søsken og de er over 7 år, vil de bli forklart viktigheten av å samle og lagre tingene sine, slik at babyen ikke kan ta demHvis de fremdeles er små, må vi bli enda mer involvert i leken til alle barna, delta og samtidig sørge for at ulykker ikke inntreffer. Sjekk lekenes tilstand regelmessig og fjern eventuelle skadede..
Andre praktiske kriterier som bidrar til sikkerhet og glede, inspirert av de beste guidene, er: Ikke overbruk «smarte» leker som gjør alt for barnet, prioriterer åpne leker som tillater ulik bruk, og ikke å bli betinget av sex Fra barnets perspektiv: symbolsk lek er for alle. moderat mengde Det hjelper dem å konsentrere seg; for mange leker kan overstimulere dem.
Hvordan velge leker til babyer i alderen 0 til 3 år: hvilke leker skal man gi i gave?
Babyer fra 0 til 6 måneder
Hvis du har en baby i disse alderen, blir du sikkert overrasket over hvor raskt de har utviklet evnen til å følge med øynene, bevege de små hendene sine og gjenkjenne dem. Leken deres er sensorisk og fysisk..
Anbefales gummidukker, ranglerLeker med speil, uroer eller taktile matter. Legg til myke plysjleker laget av allergivennlige stoffer. biteringer i silikon eller naturgummi og bøker med høy kontrast (hvite/svarte/røde) som stimulerer øynene. Aktivitetssentrene De oppmuntrer til å sparke, gripe og vri hodet, og fremmer øye-hånd-koordinasjon og hodekontroll.
Hovedfordeler: sensorisk stimulering (syn, hørsel, berøring), lindring av tannfrembrudd og begynnelsen på hånd-øye-koordinasjonSe etter lette gjenstander, varierte teksturer og myke lyder; unngå sterkt lys og høye lyder. Overvåket tid i liggende stilling Å bruke lyse gjenstander foran deg styrker musklene dine.
Babyer fra 7 til 12 måneder
Barn begynner å like å kaste gjenstander (en aktivitet som varer ganske lenge), og viser også interesse for forskjellige stemmer og lyder, samt teksturer og farger. Kryping og de første skrittene mot bevegelse kommer også.
Derfor kan du gi bort lyd, stabile leker (som vil være mer fornuftig fra året av), myke bøker med store bilder, esker med hull i forskjellige former, de første filldukkene og gjenstander som kan rulle. Myke baller, gyngehester og leker som oppmuntrer til bevegelse De er veldig positive fordi de følger med på utforskning og kryping.
Det inkluderer baderomsløsninger (overføringskopper, flytende lekerog enkle kretser for å dytte. Dette er øyeblikket for utforskende spillDe manipulerer, slår, beveger seg og oppdager årsak og virkning (trykk, vri, åpne-lukk). Velg store, solide deler som ikke går i stykker.
Babyer fra 13 til 18 måneder
De fleste babyer begynner å gå før de er 16 måneder gamle, er veldig aktive og har mye energi; mange gjør eksperimentering til en livsstil. De trenger bevegelse og enkle utfordringer.
Trekk leker, baller, mini klatrestrukturer (hvis du har en hage) som lysbilderForm- og fargesorteringsspill, harde voksfargestifter (tykke for enklere grep), store dukker ... er blant favorittene. store blokker for bygging, montering og nedrigging, myke slagbenker og traller for transport av gjenstander.
Denne perioden innleder konstruktiv lekDe forstår grunnleggende egenskaper ved gjenstander (størrelse, vekt, passform). Leker som styrker grovmotorikk (skyving, trekking) og finmotorikk (passing, innsetting) er ideelle. solide bøker med store klaffer og scener fra hverdagslivet.
Babyer fra 19 til 24 måneder
Siden nysgjerrigheten deres fører til at de vil vite navn og detaljer om mennesker utenfor familien, er de det nyttige historier som gjenskaper hverdagshistorier, men fortsatt med mange store bilder og lite tekst. Du kan også prøve trehjulssykler, gåter, dukker, mer sofistikerte lydleker (for eksempel telefoner) og leker til sandkassen i parken. 8–10-delers blondesett De begynner å gi mening og styrke oppmerksomhets- og problemløsningsevnen.
Den favoriserer materialer som tillater klassifiser etter farge og formStabling og matching er flotte aktiviteter. Tårn av ringer, esker med store låser og ballbaner med ramper fascinerer dem. Nevn hva de gjør og ser beriker språket.
Babyer fra 2 til 3 år
Interessen deres for gester og imitasjon intensiveres, og skriften i bøker begynner å fange oppmerksomheten deres. Det er derfor de liker dobbeltsidige tavler (med kritt og magnetiske bokstaver, som du kan spare til når de blir eldre). De finpusser også motorikken sin og blir flinkere til å sykle på små sykler eller andre leker med hjul. rollespillleker (leger, kokker) De er også et godt alternativ, forutsatt at de er alderstilpasset. Det symbolske spillet Det uttrykker hvordan de forstår verden og forbedrer sosiale ferdigheter.
Lekekjøkken med trygge redskaper, babydukker med stort tilbehør, plastverktøysett og telefoner og kassaapparater uten små deler er utmerket. Introduser trekonstruksjoner Mer varierte puslespill med 2–12 brikker, enkle musikkinstrumenter og historier med korte setninger. Unngå kjønnsstereotypier: Alle forslagene gjelder for alle.
Flere tips for valg av leker
- Ta hensyn til babyens interesser, selv om den fremdeles er veldig liten, vil den sikkert vise dem. Å se kampen deres er den beste guiden.
- Tenk på leker som er morsomme og underholdende, ikke bare for pedagogiske formål. Motivasjon er nøkkelen til læring.
- Barnet må være hovedpersonen i spillet. Hindre leken i å gjøre alt «av seg selv».
- Gjør avtaler med familien slik at gavemengden ikke blir for stor. Mindre er mer for konsentrasjon.
Andre aspekter som er verdt å huske på: Ikke la deg påvirke av prisen. (dyrere betyr ikke bedre), roter lekene med jevne mellomrom ved å legge bort noen og ta dem frem senere for å fornye interessen, og tilby åpne materialer som gir mulighet for flere bruksområder (klosser, stoffer, figurer). Unngå å overvelde med stimuli; et lite og variert utvalg fremmer fantasien.
Så langt er tipsene for å kjøpe leker for babyer fra 0 til 3 år, Jeg håper de har vært nyttige for degI løpet av de neste dagene vil vi fortsette å anbefale deg typer leker for eldre barn. Husk at den beste gaven er at du leker med den lille og at kvaliteten på timeshare mangedobler verdien av ethvert materiale.
Ekstra sikkerhet og kvalitetsfunksjoner som utgjør hele forskjellen
Før du gir en gave, gå gjennom en kort sjekkliste: Anbefalt alder synligSertifiserte materialer, instruksjoner på ditt språk og produsentinformasjon. Selv om CE-merkingen allerede innebærer samsvar, se også etter referanser til EN 71-standarder i emballasjen (mekanisk/fysisk, brennbarhet og stoffer). Hold alltid tilsyn med nye produkter.
Forebyggende vedlikehold: vasker plysjleker og tekstiler Følg instruksjonene, sjekk at ingen øyne eller knapper løsner, stram skruene på trehjulssykler og leker med hjul, og kast eventuelle deformerte deler. Lagre i sett (esker med komplette deler) unngår tap og frustrasjoner.
Tilgjengelighet og orden: skap et lekemiljø med lave hyller og åpne kurver, der barnet kan velge og plukkeÅ rotere leker med noen ukers mellomrom reduserer rot og fornyer interessen uten å kjøpe mer. Mindre akkumulering tilsvarer mer dypt spill.
Åpne leker som vokser med babyen din
Åpne leker gir mulighet for flere bruksområder avhengig av nivå: treklosser, stoffer, store sammenlåste deler, enkle figurerVed 10 måneder brukes de til å slå eller bære ting; ved 2 år blir de til hus, biler eller fantasimat. Du investerer én gang, og det følger med årevis med spilling.
Bærekraftige materialer: sertifisert tre, silikon av næringsmiddelkvalitet og økologiske bomullsstoffer bidrar holdbarhet og behagelig følelseVelg overflater med vannbasert maling og unngå tilsatte duftstoffer. Mindre støyende plast og mer ekte tekstur Det fremmer rolig sensorisk utforskning.
Hvordan justere mengden og rotasjonen av leker
«Mer jo bedre» gjelder ikke i tidlig barndom. For mange leker kan være skadelige. overbelastning og spredning av oppmerksomhetHold noe av materialet ute av syne og utfør annenhver uke rotasjonerDu vil observere hvordan de «gjenoppdager» det de hadde lagret bort. Variasjon oppnås gjennom rotasjon, ikke akkumulering..
Familieavtaler: Hvis du skal motta gaver fra flere personer, del én av dem. veiledende liste etter trinn (2 eller 3 ideer per familie) for å unngå dobbeltarbeid og overflødighet. Introduser ikke-materielle opplevelser (en tur til parken, en fortellerstund) som alternativer. Spill er også opplevelser.
Personlighet og preferanser: tilpass leken til barnet
Observer temperament og interesser: en liten utforsker og aktiv vil nyte bevegelseskretser, baller og draing; en mer avansert profil kunstnerisk og følsom Han vil fordype seg i myk leketøy, fingermaling og musikk; det yngste barnet omgjengelig De foretrekker kanskje dukker, lekekjøkken og omsorgsleker; og den som er mer stille Kanskje jeg elsker å se i bøker eller å stable dem i stillhet. Det finnes ingen én riktig måte å spille på.
Respekter valgene deres: å tilby alternativer uten å sette merkelapper på dem («dette er for gutter/jenter») lar dem utforske nye områder. Leketøyet definerer ikke identiteterDet åpner opp muligheter. Hvis et leketøy lett går i stykker, betyr det ikke at barnet «ikke vet hvordan man skal leke»: i disse aldre er utforskning intens; velg. robuste og enkle materialer.
Raske spørsmål for å alltid få det riktig
Hvor ofte bør jeg bytte lekene? Du trenger ikke konstante oppdateringer. Bytt ut det du allerede har (spar/ta ut) med noen få ukers mellomrom. Rotasjon fornyer interessen uten å bruke mer.
Spiller antall leker noen rolle? Ja. For mye kan være dårlig. overvelde og distrahereEt lite, velvalgt sett forbedrer fantasien og dyp lek.
Hvilke leker fremmer utvikling best? De av åpen funksjon: klosser, stoffer, figurer, kunstmateriell, enkle instrumenter. De tvinger deg til å oppfinne, tolke og bygge.
Bør jeg unngå «smarte» leker? Bruk dem med måte. For å lære trenger et barn gripe aktivt inn, ikke se på et objekt som gjør alt. Færre knapper og mer handling.
Imagery - (Tredje) dannyelbrazi, (Siste) Lars Ploughman.