Det er ikke lett å snakke og forklare om puberteten med barna dine, men det er viktig å gjøre det fordi du må være den som ikke bare gir informasjonen, men også forståelsen av din egen kropp. Det samme gjelder hvis du har et barn med nedsatt funksjonsevne. Du må forklare hva puberteten er og hvordan det vil påvirke ham de neste årene, i henhold til hans evner. Selv om det er et følsomt og utfordrende tema, må du forstå hva som skjer med kroppen din. Dette med din hjelp og god planlegging trenger ikke være vanskelig.
Her skal vi gi deg noen tips, slik at du tar dem i betraktning, og det er på tide å snakke med barnet ditt med nedsatt funksjonsevne om puberteten.
Jo før jo bedre
Mens samtaler om puberteten til tider kan virke overveldende, må du sørge for at du har dem før snarere enn senere. Ikke vent til barnet ditt er midt i tenårene og kroppsendringer for å begynne å ha samtaler om puberteten.
Barn med spesielle behov trenger mer informasjon enn skolens helsevideo kan gi. Så ta deg litt tid til å snakke med barnet ditt. Velg et stille sted uten distraksjoner for å snakke om emnet. Å gjøre det, ta hensyn til deres evne til å forstå.
En måte å starte samtalen på er å spørre barnet ditt hva det allerede vet. Denne informasjonen vil være et godt utgangspunkt for samtalen. For eksempel kan barnet ditt allerede ha kunnskap om anatomi og reproduksjon fra helse- eller vitenskapsklassen. Som et resultat kan du bruke denne kunnskapen og starte derfra. Det er ikke nødvendig å starte fra bunnen av.
Steg for steg
Som alt annet du vil lære barna dine, må det analyseres og forklares "etter kapittel". Du vil ikke forklare alt om seksualitet og pubertet samtidig, ellers vil det være mer informasjon enn du kan håndtere.
Hvis du har en datter med nedsatt funksjonsevne, må du forklare henne om menstruasjon, elektroder og hvordan de brukes. Senere kan du snakke om menstruasjonssmerter, premenstruelt syndrom ... Og en annen dag om hvorfor perioden er nødvendig for å kunne bli barn. Presentere alt tydelig og spesifikt, og ikke prøv å gi for mye informasjon på en gang.
Det er også nyttig å gjennomgå stadiene i puberteten. Dette vil snakke om endringer i høyde, stemme, hudtilstand og humør. Gjør det klart at ikke alt skjer samtidig, men at disse endringene skjer over en periode på nesten ti år. Det kan også hende du må trenge temaet flere ganger i løpet av den tidsrammen. Det er ikke uvanlig at barn med spesielle behov blir masete når de merker en endring i kroppen. Du må forsikre ham om at alle tenåringer går gjennom det de går gjennom.
Bruk de riktige ordene
Fra begynnelsen må du sørge for at du bruker vitenskapelig terminologi for kroppens deler og funksjoner. Ikke vær redd for å bruke de riktige begrepene…. De må kjenne navnet hans, ikke bli forelsket og kalle ting ved navn.
For eksempel har jenter en vulva, ytre kjønnslepper, indre kjønnslepper, klitoris, urinrør og skjede. I mellomtiden har gutter testikler, pungen (pungenesekk), penis, glans og urinrøret. Det er ikke uvanlig at voksne føler litt skam når de bruker disse begrepene med barna sine, men det er veldig viktig at unge mennesker forstår hva disse begrepene representerer hvis de kan forstå dem.. Å kjenne dem kan gjøre det mye lettere for dem å identifisere medisinske problemer senere i livet.
Bruk av passende begreper kan også unngå forvirring for barnet ditt med spesielle behov. Tenk på hvor forvirrende det kan være å fortelle barn med spesielle behov at en baby vokser i magen til noen, sammenlignet med å fortelle dem at en baby vokser i mors liv. Hvis du bruker begrepet mage, kan de bli forvirret og tro at moren spiste babyen. Eller de lurer kanskje på hvordan babyen kom inn i livmoren til noen ... Ikke la ubehag med motivet hindre deg i å være gjennomsiktig med barnet ditt med funksjonshemning. Vær ærlig og åpen i kommunikasjonen og ikke skjul eller barnslige ting.
Stress er normalt
Når et barns kropp forandrer seg raskt, for eksempel når hår begynner å vokse på steder der ingen eksisterte før, kan dette være skummelt og forvirrende for noen av dem. Som et resultat er det veldig viktig at du understreker at endringene de opplever er helt normale og at alle går gjennom dem. Du kan også snakke om det faktum at alles kropp endres på en måte som er rettferdig for den personen.
For eksempel blir noen veldig høye, mens andre blir kortere. Andre mennesker kan vokse mye hår, mens andre vil ha mindre mengder ... og alt dette er normalt. Å påpeke forskjellene vil gi litt lettelse i å vite at de ikke trenger å være akkurat som alle andre. Det viser også at det ikke er noe rart med det de opplever.
Finn riktig tidspunkt
Du kan bruke eksempler fra hverdagen for å snakke om pubertet og seksualitet. For eksempel kan du snakke om graviditeten til noen du kjenner, om søskenens pubertet osv. Eksempler fra virkeligheten hjelper dem til å forstå hva de opplever og hva det betyr når de blir voksne.
Du kan også lese bøker om pubertet, kroppspleie og reproduksjon. Ikke glem å også snakke om viktigheten av god hygiene, for eksempel å dusje regelmessig, bruke deodorant og vaske ansiktet. Disse viktige livsferdighetene er også knyttet til samtaler om puberteten og den skiftende kroppen.
Gjenta informasjonen så mange ganger som nødvendig og fremfor alt, la barnet ditt med nedsatt funksjonsevne stille alle spørsmålene de trenger for å bedre forstå hva puberteten er og endringene du opplever.