Ved forskjellige anledninger har vi snakket om spiseforstyrrelser, både i barndommen og ungdomsårene. Å spise er mer enn et primært behov for barnet, kostholdet hans, faktorene som knytter det, vil påvirke på en viktig måte forholdet du har til familien din og miljøet.
Spiseforstyrrelser kan fremstå som et isolert problem, ville det være mer genetiske, miljømessige, atferdsmessige og emosjonelle lidelser, eller som en samtidig lidelse til en sykdom eller strukturell abnormitet. Vi vil snakke om disse og andre spørsmål nedenfor.
Typer foreldre i henhold til deres forhold til mat
Forholdet mellom foreldre og barn er avgjørende for å opprettholde riktig spiseatferd. Utdanningsstiler påvirker utseendet på spiseforstyrrelser. Familietypen, eller foreldrene, er klassifisert i henhold til deres forhold til mat i:
- Ansvarlig eller påståelig stil. Foreldre veileder barnet i fôringDe setter grenser uten å ty til tvangsteknikker. De bestemmer hva, hvor, hvordan og når barnet skal spise, men lar deg bestemme hvor mye. Det er den mest passende stilen, fordi barnet kjenner igjen tegn på sult og metthet.
- stil kontrollerende eller autoritær. Utøver streng kontroll over barnet, selv med straff og tvang. Ignorer sult- og metthetssignalene hos barnet. Det gjør måltider til en prøvelse. Det er kontraproduktivt på mellomlang sikt.
- Overbærende eller tillatende stil. Det er motsatt sak til den forrige. OGBarnet gjør det han vil, spiser det han vil, når han føler for det, som betinger et utilstrekkelig kosthold og en høyere risiko for fedme.
- stil forsømmelig. De er foreldre uten ansvarsfølelse og løsrevet, det kan være emosjonelle og psykiatriske problemer.
Klassifisering av spiseforstyrrelser
den Spiseforstyrrelser i barndommen har de blitt klassifisert flere ganger siden de først ble introdusert i 1994 som psykiatrisk diagnostisk kategori. Forskeren Kerzner etablerte en veldig nyttig og praktisk klassifisering for Primary Care barnelege.
etablerer tre kategorier, som hver har forskjellige grupper. I disse kategoriene tas hensyn til barnets atferd og fôringsstil for omsorgspersonene:
- barn med dårlig appetitt,
- barn med selektivt inntak og
- barn redde for å spise.
Som vi har påpekt, har hver av dem flere underkategorier eller grupper. Hva mer, en enkelt pasient kan plasseres i mer enn en om gangen. Spesialistene har forskjellige verktøy og spørreskjemaer for barn og foreldre, som fungerer som en orientering mot hvilken type atferdsforstyrrelse de står overfor.
Grupper eller underklasser av spiseforstyrrelser
Innenfor den første gruppen av barn med dårlig appetitt, du kan gi:
- Aktive barn med begrenset appetitt er veldig aktive, rastløse barn, mer interessert i å leke og snakke enn å spise.
- apatisk barn, som ikke har interesse for mat eller miljøet. underernæring kan være åpenbar, og forårsake depresjon.
- barn med dårlig matlyst på grunn av sykdom.
Hos barn med selektivt inntak finner vi:
- De med mild selektivitet, spiser lite mat, er kresne, men inntar nok energi og næringsstoffer.
- Svært selektive barn er de hvis kosthold bare er 10-15 matvarer. Det vanligste eksemplet er spiseproblemene ved autisme.
- Endelig er det det selektive inntaket av organisk opprinnelse.
den barn redde for å spisehar å gjøre med enhver traumatisk opplevelse knyttet til å spise. For eksempel forveksles et spedbarns overdrevent gråt noen ganger som sult, og spedbarnet blir tvunget til å spise. Også frykten kan komme fra en tidligere negativ opplevelse, som kvelning, svie i munnen. Endelig kan det være frykt for å spise av organiske årsaker, tubefôrede barn, spiserør, stomatitt.
Som du kan se, kan spiseforstyrrelser stamme fra barndommen. Det er viktig at vi er oppmerksomme på signalene som barna våre kaster, og at vi går til fagpersoner, fordi alle disse kategoriene inkluderer også den falske oppfatningen av foreldre, men det er bedre å feile på siden av forsiktighet.