Hvis du lurer på hva som er faktorene som påvirker ditt barns læring, snakker vi om alle interne og eksterne agenter. som påvirker på en viss måte, i måten å utvikle de små på. Disse midlene kan virke gunstig eller til og med ugunstig for denne utviklingen av potensialet.
At folk lærer avhenger av fire faktorer som motivasjon, intellektuelle ferdigheter, kunnskap de har fra før og spesielt studieteknikker som brukes. Disse aspektene som vi har nevnt må fremmes fra familie- og skolemiljøet.
Hva er faktorene som påvirker læring?
At den lille føler seg motivert er et grunnleggende aspekt for dem å lære. I denne seksjonen, vi skal snakke om andre faktorer som mange ikke tar hensyn til og som direkte påvirker måten våre små lærer på.
Miljøfaktorer
Når vi snakker om denne typen faktorer, vi sikter til stedet der vår lille bor og vokser. Man kan si at alt som omgir barnet kan påvirke læringen.
Disse miljøfaktorene De vil tillate utvikling av visse ferdigheter i forhold til vanene som barn har. Med andre ord, hvis et barn har vokst opp i en storby og har hatt tilgang til elektroniske enheter kontinuerlig, er det mer sannsynlig at deres ferdigheter i den teknologiske verden er mer utviklet.
Disse faktorene, de er ikke en eksakt indikator på hva et barn er eller ikke er i stand til å gjøre, og avgjør heller ikke om han eller hun er mer eller mindre intelligent enn resten. Snarere avhenger det av hvordan hver enkelt av dem vet hvordan de best kan utvikle sine evner, tatt i betraktning hvordan de har blitt oppdratt.
forskjeller mellom barn
Som vi alle vet, hver person er forskjellig fra resten, og det er dette som gjør oss til unike vesener. På dette tidspunktet må du fokusere på hva som er nødvendig og hvor langt du kan utvikle dine ferdigheter, evner og evner. Både foreldre eller foresatte, samt fagpersoner i utdanningssektoren, må kjenne sine grenser og fremme visse sider ved de små.
Ved visse anledninger, det er normalt å forvente at et barn lærer eller utvikler seg i samme takt som restenRett og slett fordi de er like gamle. Men dette er ikke tilfelle og kan til og med skape traumer, følelsen av at han er bak jevnaldrende.
oppdra et barn
En annen faktor som er svært viktig når det gjelder å vite hvilke faktorer som påvirker læringen til barn, er praksisen i oppdragelse av barn. Vi viser til måten foreldre eller foresatte oppdrar de minste på.
Det er viktig å utvikle både dine personlige verdier og dine studievaner. Avhengig av hvordan familiemodellen eller utdanningsstrukturen er, vil denne metoden variere i noen ting eller andre.
Noen teknikker som mange voksne praktiserer med sine små, er å lese en bok, historie eller magasin hver dag for å oppmuntre til den lesevanen. Ved å fremme sin læring vil barnet føle seg motivert til å gjennomføre en bestemt aktivitet og dermed unngå visse vansker.
Familiearv
Vi viser til faktorer som er arvelige, det vil si de medfødte problemene som kan overføres fra generasjon til generasjon. Disse "problemene" kan presenteres av de små, og de kommer til å bli en hindring som de må overvinne for å fullt ut utvikle sine pedagogiske og intellektuelle kapasiteter.
Andre faktorer
I denne siste delen, vi skal snakke om volden som et visst antall barn utsettes for. Vi snakker om både fysisk og psykisk vold, begge direkte påvirker deres personlighet, måte å forholde seg på og lære. Hvis den lille viser frykt, harme eller sinne, er det normalt at han ikke føler interesse for å lære eller studere.
Et annet aspekt som kan påvirke læring er at foreldrene eller foresatte til barna er fraværende profiler. Å tilbringe lite tid med den lille får dem til å føle seg triste, alene og i visse tilfeller får de dem til å droppe ut av skolen.
Vi mener ikke at foreldre gir opp jobben, langt ifra, men det Dediker tiden du har ledig til de minste i huset. De må bekymre seg for hvordan hverdagen deres er og motivere dem til å gjøre oppgavene eller daglige aktiviteter.
Det er mange faktorer som kan påvirke læringen til barn, og det er derfor du bør være klar over hvordan de har det og hvordan du kan hjelpe dem med å forbedre seg. Å motivere dem, planlegge en studiehverdag og foreslå bestemte aktiviteter for læringen deres er noen av tiltakene som fungerer best for de minste for å utvikle sine evner til det maksimale.