8 zwrotów pozytywnej dyscypliny dla dzieci

pozytywnej dyscypliny u dzieci

Wszyscy nagraliśmy zwroty, których regularnie używali, aby nas zdyscyplinować. Może się wydawać, że „jak” nie jest tak ważne jak „co”, ale prawda jest taka, że ​​„jak”. Zwroty, które powtarzamy naszym dzieciom w dzieciństwie będą im towarzyszyć także w życiu dorosłym. Dlatego dzisiaj dzielimy się z Wami 10 pozytywnymi zwrotami dyscyplinującymi dla dzieci.

Sposób, w jaki rozmawiamy z naszymi dziećmi, będzie w przyszłości wielokrotnie odtwarzany w ich głowach. A jeśli możemy wybrać, dlaczego tego nie zrobić zwroty, które pozytywnie kształcą a nie negatywny? poniżać, wywierać presję, krzyk lub wymaganie za wymaganie nie zawsze jest najlepszą drogą.

Pozytywna dyscyplina: co to jest?

Pozytywna dyscyplina to nurt edukacyjny, który oferuje narzędzia do przekształcenia autorytarnego stylu wychowania, opartego na karaniu, na styl wychowania zorientowany na zrozumienie i wzajemny szacunek. Edukacja, która proponuje dzieciom alternatywne rozwiązania, które oferują im niezbędne umiejętności, aby w przyszłości mogły rozwiązywać swoje problemy.

dziecko myje ręce

Niektóre klucze do pozytywnej dyscypliny to:

  • Podkreślaj dobre zachowania i osiągnięć, motywując i zachęcając do ich realizacji.
  • użyj dialogu a nie narzucanie jako metoda szkolenia, próba dochodzenia do porozumienia.
  • Ćwicz aktywne słuchanie stworzyć klimat harmonii.
  • wyznaczać osiągalne cele dla najmłodszych.
  • Uzgodnij zasady i konsekwencje nieprzestrzegania ich, ustanowienie sprawiedliwych i uzasadnionych sankcji.

Zwroty, aby zacząć go stosować

Rozpoczęcie używania pozytywnych zwrotów w celu edukowania naszych dzieci może być początkowo trudne. Tak bardzo zakorzeniliśmy się w sposobach, w jakie zostaliśmy wykształceni, że mamy tendencję do nieświadomego naśladowania ich. Zostaw za sobą ten pierwszy impuls jeśli chodzi o edukację naszych dzieci, ten, kto zaprasza nas do besztania, obwiniania, grożenia lub karania, nie jest kwestią dnia; jesteś chętny spróbować?

Jeśli chcesz zmienić chip, ale nie wiesz od czego zacząć, dzielimy się z Tobą dzisiaj 10 sytuacjami i 10 zwroty pozytywnej dyscypliny dla dzieci, które mogą być dobrą alternatywą:

  1. Są o coś proszeni i robią to na miejscu. „Cieszę się, że przyjechałeś lub zrobiłeś to tak szybko. Wtedy będziesz miał czas na zrobienie czegoś fajnego później!”
  2. Robią coś bez naszej prośby. «Widziałem, że podniosłeś swój talerz, X! Więc stół będzie sprzątnięty na śniadanie! Najpierw zwróć uwagę na to, co zrobili, a następnie zaproponuj pozytywne konsekwencje. Jest to sekwencja mająca zastosowanie do wszystkiego, co robią, co jest pozytywne, niezależnie od tego, czy jest to spontaniczne, czy coś, co powiedzieliśmy im, że chcielibyśmy, aby zrobili: pozbierać ubrania, posprzątać ze stołu, posprzątać pokój, pościelić łóżko odłóż pudełko z zabawkami, wyłącz telewizor przed czasem wyznaczonym jako limit...
  3. chcemy, abyś zamówił. W twoim pokoju panuje bałagan, bardzo trudno będzie ci coś znaleźć, gdy będziesz tego szukać. Jeśli nie widzisz, że jest chętny do odbioru lub mówi ci, że nie chce, pomóż mu z czymś takim: Czy chcesz, żebym nauczył cię sztuczki, aby szybko to zamówić?
  4. Przepraszają. „X, to, co właśnie zrobiłeś, jest bardzo trudne. Nie wszystkie dzieci wiedzą, jak prosić o przebaczenie.
  5. Uderzyć lub zranić inne dziecko: X, chcę z tobą porozmawiać. Dlaczego uderzyłeś Y?!» Po wysłuchaniu wyjaśnień możesz dodać... «Rozumiem, że to dlatego, że... ale kiedy go uderzyłeś, to go skrzywdziłeś i pamiętaj, jak się czułeś, kiedy inne dziecko cię uderzyło. Jak myślisz, co możesz zrobić, gdy następnym razem ktoś będzie ci przeszkadzał? Ważne jest, aby przed sytuacjami, które go frustrują lub irytują, pomogliśmy mu szukać alternatyw: powiadomić dorosłego, aby nie wyrządzić krzywdy, oderwać się na kilka minut od centrum problemu...
  6. Zrób coś, co jest dla ciebie trudne. „X, ciężko pracowałeś i za każdym razem jest coraz lepiej”. Ważny jest wysiłek, a nie wynik.
  7. Nie chce czegoś jeść. Dlaczego nie chcesz jeść warzyw? Myślisz, że położymy trochę pomidora lub sera na wierzchu? Ważne jest, aby zaoferować alternatywy, a jeśli nadal odmawia wyjaśnienia, dlaczego ważne jest, aby je zjeść. Innym sposobem pomocy z tym, czego nie lubią, jest uzgodnienie z nimi harmonogramu posiłków, aby wiedziały z wyprzedzeniem, kiedy są warzywa.
  8. Robią coś, czego nie powinni: tłuką, rzucają, brudzą lub maltretują. Pierwszym odruchem będzie krzyk, ale zamiast krzyczeć, odetchnij kilka razy i… «X, musimy malować na kartkach. Drzwi są malowane przez malarzy specjalną farbą. (…) Posprzątajmy razem drzwi, a potem weźmiemy kartkę i pomalujemy, dobrze?» albo… „X, rozlałeś mleko na dywan! Mleko musisz wypić siedząc w kuchni, ponieważ dywan ulegnie uszkodzeniu, jeśli dostanie się na niego mleko. Weźmy ściereczkę i wyczyśćmy dywan. (…)”

Jak zapewne zauważyłeś, wszyscy lub prawie wszyscy podążają za tym samym schematem, najpierw łączą się z dzieckiem ponieważ tylko w ten sposób mogą nas wysłuchać, a następnie w razie potrzeby oferują wyjaśnienia i sprostowanie. Czy odważysz się zastosować te zwroty pozytywnej dyscypliny? już to robisz?


Bądź pierwszym który skomentuje

Zostaw swój komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

*

*

  1. Odpowiedzialny za dane: Miguel Ángel Gatón
  2. Cel danych: kontrola spamu, zarządzanie komentarzami.
  3. Legitymacja: Twoja zgoda
  4. Przekazywanie danych: Dane nie będą przekazywane stronom trzecim, z wyjątkiem obowiązku prawnego.
  5. Przechowywanie danych: baza danych hostowana przez Occentus Networks (UE)
  6. Prawa: w dowolnym momencie możesz ograniczyć, odzyskać i usunąć swoje dane.