Wszyscy wiedzą, że każde dziecko ma rytm uczenia się, ponieważ są niemowlętami, wiele razy słyszałeś, że nie powinieneś porównywać. Każde dziecko rozwija się inaczej, w ten sam sposób, dzieci mają różne zdolności uczenia się. Ale ważne jest, aby odróżnić rytm każdego dziecka od możliwego zaburzenia uczenia się.
Istnieją różne zaburzenia, które mogą wpływać na wyniki dzieci w szkole, co jest jedną z głównych przyczyn niepowodzenie szkolne. Ale każde z tych zaburzeń i trudności można leczyć, tak aby dziecko mogło efektywnie rozwijaj swoje możliwości. Aby to osiągnąć, niezbędna jest wczesna diagnoza, dzięki czemu dziecko może otrzymać odpowiednią terapię poprawiającą niezbędny aspekt.
Zaburzenia uczenia się: DSA
Akronim DSA odnosi się do wszystkich zaburzenia i trudności w nauce w wieku dziecięcym. Są wśród nich dysortografia, dyskalkulia czy dysleksja, zaburzenie, które może być najlepiej znane. Każda z tych trudności może wystąpić samodzielnie, ale możliwe jest również, że to samo dziecko ma więcej niż jedną trudność jednocześnie.
Wiedza na temat tego, z czego składają się te zaburzenia i jakie są ich objawy, może być niezbędna dziecko jest wcześnie diagnozowane. Im szybciej zaburzenie zostanie leczone, tym większe prawdopodobieństwo, że dziecko będzie w stanie je kontrolować.
Jakie są najczęstsze zaburzenia uczenia się w wieku szkolnym?
Dysleksja
To chyba najbardziej znane zaburzenie związane z trudnościami w nauce. To zaburzenie dotyczy trudności w nauce czytania i pisania, więc wpływa to również na język. Dzieci z dysleksją mają trudności z przyswajaniem i rozumieniem napisanych słów. Z tego powodu dziecko ma problemy z pisownią lub prawidłowym stosowaniem reguł gramatycznych.
Dysgrafia i dysortografia
Te zaburzenia dotyczą trudności w nauce wypowiedzi pisemnej. W przypadku dysgrafii zaburzenie polega w szczególności na trudnościach w wykonywaniu ruchów w celu pisania. Jest to problem motoryczny, który uniemożliwia dziecku prawidłowe odtwarzanie słów, ponieważ nie odbiera ich poprawnie.
W przypadku dysortografii dziecko ma kłopoty z pisownią a zatem do nauki i wykonywania ortografii. Można to dostrzec, ponieważ dziecko pisze słowa połączone lub oddzielone sylabami, tak jak je wymawia.
Dyskalkulia
To jest trudność uczenie się i rozumienie matematyki. Dyskalkulia wpływa na uczenie się pojęć liczbowych i umiejętność wykonywania zadań obliczeniowych. Obecnie dyskalkulia wśród dzieci w wieku szkolnym wynosi od 1% do 3%.
Najczęstsze objawy zaburzeń uczenia się (DSA)
Aby wcześnie wykryć trudności w uczeniu się lub zaburzenia uczenia się, bardzo ważne jest, aby dziecko było obserwowane w domu. Musieć zwróć uwagę na pewne objawy, ponieważ czasami rodzice myślą, że chodzi o lenistwo. Kiedy dzieci nie są w stanie wykonać pewnych czynności szkolnych, mają tendencję do ich unikania i odrzucania.
Obserwuj prace domowe i prace Twojego dziecka, to są niektóre objawy które mogą ostrzec Cię przed DSA:
- Chłopiec pomieszać słowa które mają podobieństwo wizualne
- Wymawiając określone słowa, wymieszaj litery
- Nie rozumie, co czyta
- Podczas czytania takpomijamy linie nie zdając sobie sprawy, że wyrażenie traci swoje znaczenie
Kiedy iść do pediatry
Każde dziecko jest inne pod każdym względem, a objawy, o których wspomnieliśmy, nie mają takiego samego odzwierciedlenia u wszystkich dzieci. U niektórych dzieci zaburzenie to może być bardzo widoczne zarówno dla nauczycieli, jak i dla samych rodziców. Z drugiej strony u innych dzieci objawy te mogą być trudniejsze do zauważenia, zwłaszcza jeśli nie poświęca się wystarczającej uwagi.
Wszyscy rodzice powinni zaangażuj się w wychowanie swoich dziecipomaganie maluchom w ich zadaniach i upewnianie się, że wykonują swoją pracę każdego dnia, to najlepszy sposób na dostrzeżenie, że coś nie dzieje się normalnie.
Jeśli uważasz, że Twoje dziecko może wykazywać którykolwiek z objawów lub podejrzewasz, że może mieć którekolwiek z wyżej wymienionych zaburzeń, nie wahaj się udać do pediatry. Może nie ma się czym martwić, ale plik niezbędna jest wczesna diagnoza aby leczenie było skuteczne.