Ponieważ jesteśmy w wigilię Bożego Narodzenia i wiemy, że wielu z Was jest zajętych myśleniem `` jakie zabawki kupić dla swoich dzieci '', chcemy Wam trochę pomóc, dając szereg wskazówek do wyboru; Zaczynamy dzisiaj od etapu wieku, który obejmuje od 0 do 3 lat. Wyjaśniam, że dzieci niewiele potrzebują w zakresie zabawy zabawkami, ponieważ kontakt z dorosłymi (i ze światem zewnętrznym), w połączeniu z szacunkiem dla tempa wzrostu (w zależności od tego, czy wolno im się raczkować), znacznie ułatwiają rozwój; bez liczenia na możliwości, które oferujemy, aby zabrać je ze sobą w dowolne miejsce, wizyty na placu zabaw i manipulowanie naturalnymi elementami, takimi jak ziemia czy ananasy.
Między 0 a 36 miesiącem dzieje się wiele rzeczy na wszystkich poziomach; Jeśli chodzi o zabawę, noworodek nie potrzebuje zabawek a 3-latek może jeździć na rowerze bez pedałówdla 4-miesięcznego maluszka wystarczą zabawy ruchowe z mamą lub tatą, 24-miesięczny będzie bacznie obserwował maluchy czytane opowiadania.
Zabawy dzieci są więcej niż zbadane i to wiadomo ewoluuje wraz ze wzrostem; teorie gier ustanawiają różne etapy Etapy te wydają się występować u wszystkich dzieci, choć ich początek różni się w zależności od dziecka. Należą do nich: etap sensomotoryczny (związany z zabawą funkcjonalną), etap przedoperacyjny (zabawa symboliczna) oraz etap operacji konkretnych (który rozpoczyna się dopiero około 6. roku życia i charakteryzuje się umiejętnością zabawy zgodnie z regułami). Wiadomo również, że około 12. miesiąca życia pojawia się tzw. „zabawa konstrukcyjna”, która trwa przez kolejne lata, dostosowując się do wyżej wymienionych etapów. Zrozumienie tych etapów pomoże w wyborze zabawek odpowiednich dla każdego etapu..
Dla dziecka zabawa powinna być głównym zajęciem i spełnia dwie bardzo ważne funkcje: wspiera rozwój i zapewnia szczęście, zwiększając to drugie, gdy gra jest darmowa (czyli bez reguł narzuconych przez dorosłych). Zabawa jest czynnością niezbędną, a rodzice powinni „zmusić się” do jej ułatwienia, niezależnie od wieku; W innych powiązanych wpisach przypomnimy, że dziś skupimy się na maluszkach i nikt nie ma wątpliwości, że ich życie powinno kręcić się wokół gier (a może zabawek). Twoja obecność, podłoga i przedmioty codziennego użytku są często najlepszą „zabawką”.
Jak wybrać zabawki dla dzieci w wieku od 0 do 3 lat: wskazówki dotyczące bezpieczeństwa
Przede wszystkim muszę przypomnieć, że kupując należy sprawdzić, czy wyrób posiada znak CE, upewniając się, że przeszedł niektóre testy sprawdzające, czy zabawka nie ma małych części, które można by wdychać lub połknąćCo więcej, na opakowaniu musi być wyraźnie napisane, że zabawka jest odpowiednia dla wieku, który ją interesuje (od 0 do 36 miesięcy); dlatego na innych zabawkach można znaleźć dokładnie odwrotną informację: „nie nadaje się dla dzieci poniżej 36 miesięcy”. Oznaczenie wieku nie ma charakteru wytycznych, jest wymogiem bezpieczeństwa..
Europejskie przepisy są bardzo surowe i tak powinno być, bo kawałek, który odpadnie, może spowodować uduszenie przez zadławieniea zabawka pomalowana toksycznymi substancjami może wywołać podrażnienia. Zawsze sprawdzaj etykietę i zgodność CE.
Oprócz oznaczenia CE warto zwrócić uwagę na materiały i wykończenia nietoksyczne (farby bezołowiowe i bezftalanowe), zaokrąglone krawędzie, mocne szwy na pluszowych zabawkach oraz to, aby baterie (jeśli są) znajdowały się w przykręcanych przegródkach. Unikaj stosowania silnych magnesów i baterii guzikowych w zabawkach dla dzieci poniżej 3 lat.Bezpieczeństwo obejmuje również stabilność i solidność zabawki, aby nie rozpadła się na małe kawałki podczas użytkowania.
Dobrze jest zapamiętać bezpieczeństwo także podczas rozpakowywania: pudełka, plomby, plastik i papier pakowy nie powinny być pozostawiane w zasięgu małego dziecka, aby uniknąć uwięzienia lub połknięcia przedmiotu. Jeśli dziecko ma starsze rodzeństwo i ma ponad 7 lat, zostaną wyjaśnione znaczenie zbierania i przechowywania ich rzeczy, tak aby dziecko nie mogło ich zabraćJeśli są jeszcze młodzi, musimy jeszcze bardziej zaangażować się w zabawę wszystkich dzieci, uczestnicząc i jednocześnie dbając o to, aby nie doszło do wypadków. Regularnie sprawdzaj stan zabawek i usuwaj te uszkodzone..
Inne praktyczne kryteria zwiększające bezpieczeństwo i przyjemność, zaczerpnięte od najlepszych przewodników, to: nie nadużywaj „inteligentnych” zabawek którzy robią wszystko dla dziecka, ustalają priorytety otwarte zabawki które umożliwiają różne zastosowania i nie być uwarunkowanym przez płeć Z perspektywy dziecka: zabawa symboliczna jest dla każdego. umiarkowana ilość Pomaga im się skoncentrować; zbyt wiele zabawek może je nadmiernie pobudzać.
Jak wybierać zabawki dla dzieci w wieku od 0 do 3 lat: jakie zabawki dawać w prezencie?
Niemowlęta od 0 do 6 miesięcy
Jeśli masz dziecko w tym wieku, na pewno jesteś zdziwiony, jak szybko rozwinęło ono umiejętność podążania wzrokiem, poruszania małymi rączkami i rozpoznawania przedmiotów. Ich zabawa jest sensoryczna i fizyczna..
Są zalecane gumowe lalki, grzechotkiZabawki z lusterkami, karuzelami lub matami dotykowymi. Dodaj miękkie pluszowe zabawki z hipoalergicznych tkanin. gryzaki silikonowe lub z naturalnej gumy i książki o wysokim kontraście (biały/czarny/czerwony), które stymulują wzrok. Siłownie aktywności Zachęcają do kopania, chwytania i obracania głowy, poprawiają koordynację wzrokowo-ruchową i kontrolę głowy.
Kluczowe korzyści: stymulacja sensoryczna (wzrok, słuch, dotyk), ulga w ząbkowaniu i początek koordynacja ręka-okoWybieraj lekkie przedmioty, o różnorodnych fakturach i łagodnych dźwiękach; unikaj jasnego światła i głośnych dźwięków. Czas nadzorowanego leżenia na brzuchu Wzmacniasz mięśnie, umieszczając przed sobą jasne przedmioty.
Niemowlęta od 7 do 12 miesięcy
Dzieci zaczynają czerpać przyjemność z rzucania przedmiotami (jest to czynność, która trwa dość długo), a także wykazują zainteresowanie różnymi głosami i dźwiękami, a także fakturami i kolorami. Pojawiają się również pierwsze kroki w kierunku poruszania się i raczkowania.
Dlatego możesz rozdawać dźwięk, zabawki do układania w stosy (które będą miały więcej sensu od roku), miękkie książki z dużymi obrazkami, pudełka z otworami w różnych kształtach, pierwsze szmaciane lalki i przedmioty, które mogą się toczyć. Miękkie piłki, konie na biegunach i zabawki zachęcające do ruchu Są bardzo pozytywne, ponieważ towarzyszą eksploracji i raczkowaniu.
Obejmuje rozwiązania łazienkowe (kubki transferowe, zabawki pływającei proste obwody do pchania. To jest moment na gra eksploracyjnaManipulują, uderzają, poruszają i odkrywają przyczynę i skutek (naciskają, obracają, otwierają-zamykają). Wybieraj duże, solidne elementy, które się nie rozpadną.
Niemowlęta od 13 do 18 miesięcy
Większość dzieci zaczyna chodzić przed ukończeniem 16 miesięcy, są bardzo aktywne i mają mnóstwo energii. Wiele z nich traktuje eksperymentowanie jako sposób na życie. Potrzebują ruchu i prostych wyzwań.
Zabawki do ciągnięcia, piłki, mini konstrukcje wspinaczkowe (jeśli masz ogród), takie jak zjeżdżalnieGry polegające na sortowaniu kształtów i kolorów, twarde kredki woskowe (grube, łatwe do chwytania), duże lalki… to tylko niektóre z ulubionych. Dodaj duże bloki do budowy, montażu i rozbiórki, ławy do uderzania miękkim młotkiem oraz wózki do transportu przedmiotów.
Ten okres inauguruje konstruktywna zabawaRozumieją podstawowe właściwości przedmiotów (rozmiar, wagę, dopasowanie). Idealne są zabawki rozwijające motorykę dużą (pchanie, ciągnięcie) i motorykę małą (dopasowywanie, wkładanie). solidne książki z dużymi klapami i scenami z życia codziennego.
Niemowlęta od 19 do 24 miesięcy
Ponieważ ciekawość prowadzi ich do chęci poznania imion i szczegółów dotyczących osób spoza rodziny, tak właśnie jest przydatne historie, które odtwarzają codzienne historie, ale nadal z wieloma dużymi obrazami i małą ilością tekstu. Można też wypróbować trójkołowce, puzzle, lalki, bardziej wyszukane zabawki dźwiękowe (np. Telefony) oraz zabawki do piaskownicy w parku. Zestawy koronkowe 8-10 elementów Zaczynają nabierać sensu, wzmacniają uwagę i umiejętność rozwiązywania problemów.
Preferuje materiały, które pozwalają klasyfikować według koloru i kształtuUkładanie i dopasowywanie to świetne zabawy. Wieże z obręczami, pudełka z dużymi kłódkami i tory z piłkami i rampami fascynują je. Nazwij to, co robią i zobacz wzbogaca język.
Niemowlęta od 2 do 3 lat
Ich zainteresowanie gestami i naśladownictwem wzrasta, a druk w książkach zaczyna przyciągać ich uwagę. Dlatego uwielbiają dwustronne tablice (z kredą i magnetycznymi literami, które można zachować na później). Doskonalą również swoje zdolności motoryczne i stają się bardziej sprawne w jeździe na małych rowerkach lub innych zabawkach na kółkach. zabawki do odgrywania ról (lekarze, kucharze) Są one również dobrym wyborem, pod warunkiem, że są dostosowane do wieku dziecka. Gra symboliczna Wyraża sposób, w jaki rozumieją świat i rozwijają umiejętności społeczne.
Kuchnie do zabawy z bezpiecznymi naczyniami, lalki z dużymi akcesoriami, plastikowe zestawy narzędzi oraz telefony i kasy fiskalne bez małych części to doskonałe rozwiązania. konstrukcje drewniane Bardziej zróżnicowane, 2-12-elementowe puzzle, proste instrumenty muzyczne i historie z krótkimi zdaniami. Unikaj stereotypów płciowych: Wszystkie propozycje są ważne dla każdego.
Więcej wskazówek dotyczących wyboru zabawek
- Weź pod uwagę interesy swojego maluszka, że choć jest jeszcze bardzo małe, na pewno je pokaże. Oglądanie ich gry jest najlepszym przewodnikiem.
- Pomyśl o zabawkach, które są zabawne i rozrywkowe, nie tylko do celów edukacyjnych. Motywacja jest kluczem do nauki.
- Dziecko musi być bohaterem gry. Nie pozwól, aby zabawka robiła wszystko „samodzielnie”.
- Umów się z rodziną, aby ilość prezentów nie była nadmierna. Mniej znaczy więcej dla koncentracji.
Inne aspekty warte zapamiętania: Nie sugeruj się ceną. (droższe nie oznacza lepsze), okresowo wymieniaj zabawki, odkładając część z nich i wyjmując je później, aby odnowić zainteresowanie, i oferuj materiały otwarte które pozwalają na wielorakie zastosowania (klocki, tkaniny, figurki). Unikaj przytłaczania bodźcami; niewielki i zróżnicowany wybór pobudza wyobraźnię.
Jak dotąd porady dotyczące kupowania zabawek dla dzieci w wieku od 0 do 3 lat, Mam nadzieję, że ci się przydali, przez kilka następnych dni będziemy Cię nadal polecać rodzaje zabawek dla starszych dzieci. Pamiętaj, że najlepszym prezentem jest zabawa z Twoim maluchem a jakość timeshare'u zwielokrotnia wartość każdego materiału.
Dodatkowe funkcje bezpieczeństwa i jakości, które robią ogromną różnicę
Zanim wręczysz komuś prezent, przejrzyj krótką listę kontrolną: Zalecany wiek widocznyCertyfikowane materiały, instrukcje w Twoim języku i informacje od producenta. Chociaż oznakowanie CE samo w sobie oznacza zgodność, warto również zwrócić uwagę na… odniesienia do norm EN 71 w opakowaniu (własności mechaniczne/fizyczne, łatwopalność i substancje). Zawsze zachowuj nadzór z nowymi produktami.
Konserwacja zapobiegawcza: pierze pluszowe zabawki i tekstylia Postępując zgodnie z instrukcją, sprawdź, czy żadne oczka lub przyciski nie poluzowały się, dokręć śruby w trójkołowcach i zabawkach na kółkach, a następnie wyrzuć wszystkie zdeformowane części. Zapisz według zestawów (pudełka z kompletnymi częściami) pozwala uniknąć strat i frustracji.
Dostępność i porządek: stwórz środowisko do zabawy z niskimi półkami i otwartymi koszami, gdzie dziecko może swobodnie się bawić. można wybierać i wybieraćWymiana zabawek co kilka tygodni pozwala ograniczyć bałagan i rozbudzić zainteresowanie bez konieczności kupowania nowych. Mniejsza akumulacja oznacza głębszą grę.
Zabawki otwarte, które rosną wraz z dzieckiem
Zabawki otwarte pozwalają na wiele zastosowań, w zależności od etapu rozwoju: klocki drewniane, tkaniny, duże, zazębiające się elementy, proste figuryW wieku 10 miesięcy służą do uderzania i noszenia przedmiotów; w wieku 2 lat stają się domami, samochodami lub wyimaginowanym jedzeniem. Inwestujesz raz, a inwestycja towarzyszy latom gry.
Materiały zrównoważone: certyfikowane drewno, silikon spożywczy i organiczne tkaniny bawełniane przyczyniają się do trwałość i przyjemne odczucieWybieraj wykończenia w postaci farb na bazie wody i unikaj dodawanych zapachów. Mniej hałaśliwego plastiku i bardziej realistyczna faktura Promuje spokojną eksplorację sensoryczną.
Jak dostosować ilość i rotację zabawek
Zasada „im więcej, tym lepiej” nie sprawdza się we wczesnym dzieciństwie. Zbyt wiele zabawek może być szkodliwe. przeciążenie i rozproszenie uwagiSchowaj część materiału poza zasięgiem wzroku i wykonaj dwutygodniowe rotacjeZobaczysz, jak „odkrywają na nowo” to, co schowali. Różnorodność uzyskuje się poprzez rotację, a nie akumulację..
Umowy rodzinne: jeśli masz otrzymać prezenty od kilku osób, podziel się jednym lista orientacyjna według etapów (2 lub 3 pomysły na rodzinę), aby uniknąć powielania i nadmiaru. Wprowadź doświadczenia niematerialne (wycieczka do parku, wspólne czytanie bajek) jako alternatywy. Gry to także doświadczenia.
Osobowość i preferencje: dopasuj zabawkę do dziecka
Obserwuj temperament i zainteresowania: mały odkrywca i aktywny będą się cieszyć obwodami ruchowymi, piłkami i przeciąganiem; bardziej zaawansowany profil artystyczny i wrażliwy Zanurzy się w miękkiej plastelinie, farbach do malowania palcami i muzyce; najmłodsze dziecko towarzyski Mogą preferować lalki, kuchnie-zabawki i gry opiekuńcze; a ten, kto jest bardziej cichy Może lubię oglądać książki lub po prostu je w ciszy układać. Nie ma jednego, właściwego sposobu gry.
Szanuj ich wybór: oferowanie opcji bez etykietowania („to dla chłopców/dziewcząt”) pozwala im eksplorować nowe obszary. Zabawka nie definiuje tożsamościOtwiera możliwości. Jeśli zabawka łatwo się psuje, nie oznacza to, że dziecko „nie umie się bawić”: w tym wieku eksploracja jest intensywna; wybieraj. solidne i proste materiały.
Szybkie pytania, aby zawsze odpowiedzieć poprawnie
Jak często powinienem zmieniać zabawki? Nie potrzebujesz ciągłych aktualizacji. Zmieniaj to, co już masz (zachowaj/wyjmij) co kilka tygodni. Rotacja odnawia zainteresowanie bez wydawania więcej.
Czy liczba zabawek ma znaczenie? Tak. Zbyt dużo może być szkodliwe. przytłoczyć i rozproszyć uwagęMały, dobrze dobrany zestaw pobudza wyobraźnię i sprzyja głębokiej zabawie.
Które zabawki najlepiej wspomagają rozwój? Te z funkcja otwarta: klocki, tkaniny, figurki, materiały artystyczne, proste instrumenty. Zmuszają nas do wymyślania, interpretowania i budowania.
Czy powinienem unikać „inteligentnych” zabawek? Stosuj je z umiarem. Aby się uczyć, dziecko potrzebuje interweniować aktywnie, nie patrząc na obiekt, który robi wszystko. Mniej przycisków i więcej akcji.
Obrazowość - (Trzeci) Dannyelbrazi, (Ostatni, ubiegły, zeszły) Lars Plougmann.