Niepełnosprawność intelektualna charakteryzuje się inteligencją lub poniżej przeciętnej zdolności umysłowe i brak umiejętności potrzebnych do codziennego życia. Osoby z niepełnosprawnością intelektualną mogą i uczą się nowych umiejętności, ale uczą się ich wolniej. Istnieją różne stopnie niepełnosprawności intelektualnej, od lekkiego do głębokiego.
Dawniej używano terminu „upośledzenie umysłowe”, ale obecnie wyszedł z użycia, ponieważ jest obraźliwy i ma negatywny wydźwięk i skojarzenia. Więc, właściwe jest używanie terminu „niepełnosprawność intelektualna”.
Czym jest niepełnosprawność intelektualna?
Osoba z niepełnosprawnością intelektualną ma ograniczenia w dwóch obszarach. Są to następujące obszary:
- funkcjonowanie intelektualne. Znany również jako IQ. Odnosi się do zdolności osoby do uczenia się, rozumowania, podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów.
- zachowania adaptacyjne. Są to umiejętności niezbędne w codziennym życiu, takie jak umiejętność skutecznego komunikowania się, interakcji z innymi i dbania o siebie.
Iloraz inteligencji (IQ) mierzy się testem IQ. Średnie IQ to 100, przy czym większość osób ma wynik od 85 do 115. Uważa się, że osoba z niepełnosprawnością intelektualną ma iloraz inteligencji poniżej 70 do 75.
Aby zmierzyć zachowania adaptacyjne dziecka, specjalista przyjrzy się umiejętnościom dziecka i porówna je z innymi dziećmi w tym samym wieku. Rzeczy, które można zaobserwować, to na przykład jego zdolność do samodzielnego odżywiania się lub ubierania, jego zdolność do komunikowania się i rozumienia innych, jego interakcje z rodziną, przyjaciółmi i innymi dziećmi w jego wieku.
Oznaki niepełnosprawności intelektualnej u dzieci
U dzieci występuje wiele różnych oznak niepełnosprawności intelektualnej. Znaki mogą pojawiać się w okresie niemowlęcym lub mogą nie być zauważalne, dopóki dziecko nie osiągnie wieku szkolnego. Często zależy od stopnia niepełnosprawności. Oto niektóre z najczęstszych objawów tego stanu:
- Opóźnienie w realizacji kamieni milowych motoryki dużej, takich jak przewracanie się, siadanie, raczkowanie lub chodzenie.
- opóźnienie w pojawieniu się mowylub masz problem z mówieniem.
- Opóźnienie w kontroli pęcherza i/lub zwieracza, samoobieranie się lub samodzielne karmienie.
- Trudności z zapamiętywaniem rzeczy.
- Niemożność powiązania działań z konsekwencjami.
- Problemy z zachowaniem, takie jak wybuchowe napady złości.
- Trudności z rozwiązywaniem problemów lub logicznym myśleniem.
U dzieci z poważna lub głęboka niepełnosprawność intelektualna, mogą również wystąpić inne problemy zdrowotne. Te problemy mogą być:
- drgawki
- zaburzenia nastroju (lęk, autyzm itp.)
- upośledzone zdolności motoryczne
- problemy ze wzrokiem lub słuchem
Co powoduje niepełnosprawność intelektualną?
Za każdym razem, gdy coś zakłóca prawidłowy rozwój mózgu, może wystąpić niepełnosprawność intelektualna. Jednak konkretną przyczynę tego stanu można zidentyfikować tylko w około jednej trzeciej przypadków. The najczęstsze przyczyny są:
- uwarunkowania genetyczne, tak jak Zespół Downa i zespół łamliwego chromosomu X
- problemy w czasie ciąży. Używanie alkoholu lub narkotyków, niedożywienie, niektóre infekcje lub stan przedrzucawkowy mogą zakłócać rozwój mózgu płodu.
- Problemy podczas porodu. Może to spowodować, że dziecko zostanie pozbawione tlenu podczas porodu lub urodzi się przedwcześnie.
- choroba. Infekcje, takie jak zapalenie opon mózgowych, krztusiec lub odra, mogą powodować ten problem u dzieci.
- Poważne urazy głowy, stany bliskie utonięcia, skrajne niedożywienie, infekcje mózgu, narażenie na substancje toksyczne, takie jak ołów, oraz poważne zaniedbania lub nadużycia również mogą to powodować.
- Żadne z powyższych. U dwóch trzecich wszystkich dzieci z niepełnosprawnością intelektualną przyczyna jest nieznana.
Czy można zapobiec niepełnosprawności intelektualnej?
Można przewidzieć niektóre przyczyny niepełnosprawności intelektualnej. Najczęstszym z nich jest płodowy zespół alkoholowy. Kobiety w ciąży nie powinny pić alkoholu. Odpowiednia opieka prenatalna, przyjmowanie prenatalnej witaminy i szczepienie przeciwko niektórym chorobom zakaźnym może również zmniejszyć ryzyko urodzenia dziecka z niepełnosprawnością intelektualną. W rodzinach z historią zaburzeń genetycznych zaleca się wykonanie badań genetycznych przed poczęciem.
Niektóre badania, takie jak USG i amniopunkcja, mogą być również wykonywane podczas ciąży w celu znalezienia problemów związanych z niepełnosprawnością intelektualną. Chociaż te testy mogą zidentyfikować problemy przed urodzeniem, nie mogą ich naprawić.