Dla trzylatków początek roku szkolnego jest nieco inny niż dla pozostałych, szczególnie dla tych, które nie były w przedszkolu. Wkrótce będą musieli zmierzyć się z ważnymi zmianami w ich codziennym życiu i będą potrzebować czasu, aby poczuć się w pełni komfortowo w nowym środowisku.
Co to jest staż adaptacyjny?
Dzieci, które rozpoczynają drugi cykl wczesnej edukacji, są nadal bardzo młode. Te dzieci przechodzą od przebywania w środowisku rodzinnym, w którym czują się bezpiecznie, do spędzania wielu godzin dziennie z nieznajomymi. Logiczne jest, że muszą stopniowo się dostosowywać. Ten czas, w którym te zmiany są zakładane i znormalizowane, nazywamy okresem adaptacji.
Niektóre szkoły rozpoczynają P3 ze skróconym harmonogramem, który stopniowo się wydłuża. Pierwszego dnia jedna godzina, drugie dwie i tak dalej. W ten sposób dziecko stopniowo dostosowuje się do różnych pomieszczeń i zapoznaje się ze swoimi nauczycielami i kolegami z klasy.
Nie wszystkie dzieci reagują tak samo w tym okresie adaptacyjnym. Niektórzy są szczęśliwi lub wzburzeni, inni płaczą, inni przejawiają postawę odrzucenia lub przywiązania. Są też dzieci, które na początku są spokojne, ale reagują negatywnie, gdy zdają sobie sprawę z sytuacji. Są też tacy, którzy płaczą z empatii, gdy inni płaczą.
Czasami nieletni wyrażają swoje emocje poprzez utratę głodu, zaburzenia snu lub pewne zachowania regresywne (np. zwilżanie się).
Jeśli Twoje dziecko należy do tych, które dużo płaczą, pomyśl, że jego reakcja jest zupełnie normalna i bardziej niż kiedykolwiek potrzebuje Twojego wsparcia. Unikaj porównywania go z innymi, nie mów mu, że starsze dzieci nie płaczą, bo to mu nie pomoże.
Jak długi jest okres adaptacyjny?
Długość okresu dostosowawczego jest różna dla każdego dziecka. Niektóre dzieci potrzebują tylko kilku dni i kilku tygodni. Oba przypadki są normalne. Istnieją określone sytuacje rodzinne, takie jak narodziny młodszego brata, które mogą wpływać na ten proces.
Co zrobić przed rozpoczęciem kursu, aby ułatwić adaptację?
Bądź pozytywny i wyrażaj zaufanie. Porozmawiaj o tym, ile zabawy będzie miał, czego się nauczy, w co może grać itp. Pokaż mu, gdzie jest szkoła i jeśli to możliwe, przedstaw go przyszłemu nauczycielowi. Możesz odwiedzić patio, jego klasę i różne pokoje. Przygotujcie się razem: kup szlafrok, plecak, dres itp.
Przekaż mu potrzebne informacje. Wyjaśnij, kto będzie mu towarzyszył, kto go odbierze, czy ma zostać na lunchu, czy nie. Staraj się stopniowo dostosowywać swój obecny harmonogram do harmonogramu szkoły.
Ułatw adaptację w pierwszych dniach
- Przede wszystkim jest uzbroić się w cierpliwość i być bardzo wyrozumiałym. Staraj się nie dramatyzować ani nie czuć się winnym z powodu sytuacji.
- Bilety są kluczowe. Bądź wesoły i zdeterminowany; Żegnasz się, całujesz, przytulasz i życzysz mu miłego dnia przypominając, że za kilka godzin przyjedziesz po niego. Nie przedłużaj pożegnania. Wiem, że bardzo trudno jest zostawić swoje dziecko płaczące lub obejmujące cię ramionami, ale nie wyświadczasz mu żadnej przysługi, jeśli w tej chwili czujesz się niepewnie lub jesteś bardzo zmartwiony.
- Nigdy go nie zdradzaj. Nie ma sensu obiecywać, że zaparkujesz samochód i wrócisz za kilka minut, jeśli nie będziesz przestrzegać. Poczujesz się oszukany, a następnym razem będzie znacznie gorzej.
- Wychodzenie bez pożegnania przynosi efekt przeciwny do zamierzonego. Nie wykorzystuj momentu, w którym nie ma pojęcia lub gra, aby wyjść. Kiedy cię szuka i cię nie znajdzie, będzie miał zły czas i następnego dnia nie ruszy się z twojej strony ani na sekundę.
- Bądź bardzo punktualny w momencie wyjazduzwłaszcza przez kilka pierwszych dni. Kilka minut może wydawać się wiecznością.
Z pewnością za kilka dni lub tygodni maluch będzie zachwycony pójściem do klasy, a szkoła będzie dla niego źródłem nowych, bardzo pozytywnych doświadczeń. DUŻO ZACHĘCENIA!