Więcej uczymy się z porażek niż z sukcesów. Thomas Edison podjął niezwykłą liczbę nieudanych prób wynalezienia żarówki elektrycznej. Na pytanie reportera, jakie to uczucie przegrać 1.000 razy, Edison odpowiedział: „Nie zawiodłem 1.000 razy. Żarówka była wynalazkiem z tysiącem kroków ”.
Niestety żyjemy w czasach, które kładą ogromny nacisk na natychmiastowy sukces. Awaria nie jest tolerowana. Rodzice poprawiają prace domowe swoich dzieci, aby poprawić swoje oceny. Kłócą się z nauczycielami próbującymi wskazać obszary, w których ich dzieci wymagają poprawy.
Jednak popełnianie błędów jest istotną częścią uczenia się. Musimy uczyć się na własnych błędach i poprawiać je, tak jak statek, który często dostosowuje swój kurs, aby utrzymać właściwy kurs. Jeśli chcesz zmotywować swoje dzieci do ciężkiej nauki i osiągania dobrych wyników w szkole, jedną z najlepszych rzeczy, jakie możesz zrobić, jest stworzenie kultury rodzinnej, w której można popełniać błędy.
Jednym ze sposobów jest podzielenie się z dziećmi własnymi błędami i tym, czego się z nich nauczyłeś. Na przykład, być może poszedłeś na studia, aby studiować jeden kierunek, a po rozpoczęciu pracy przeszedłeś na inny. Dzieląc się tym doświadczeniem ze swoimi dziećmi, pokazujesz im, że nie muszą robić tego „dobrze” za pierwszym razem.
Jeśli chcesz nauczyć swoje dzieci kochać naukę, jedną rzeczą, której musisz unikać za wszelką cenę, jest zbytnie skupianie się na niepowodzeniach. Zamiast krytykować ich za błędy, pomóż im określić, czego nauczyli się na błędach. Dzieci, które są chwalone za swój wysiłek, pracują ciężej i rzadziej się poddają.
Z drugiej strony dzieci, które boją się porażki, są bardziej skłonne do zniechęcenia się, gdy popełniają błędy. Zamiast uczyć się na błędach i iść dalej, prawdopodobnie całkowicie się poddadzą.