Można powiedzieć, że dzisiaj nie wyciągnęliśmy jeszcze wszystkiego z muzyki dla mózgu dziecka. Ciekawe, ile matek niewątpliwie pamięta zwyczaj słuchania Mozarta lub Bacha przez całą ciążę. To właśnie w latach 90. zaczęły pojawiać się różne badania, w których mówiło się, że ten rodzaj stymulacji akustycznej poprawia rozwój intelektualny dzieci.
Teraz inteligencja naszych pociech zależy od wielu innych czynników niż prosty fakt założenia słuchawek na brzuchu w trakcie ciąża. Mówiąc o muzyce i jej związku z mózgiem dziecka, musimy wziąć pod uwagę kilka aspektów. Kontakt dziecka z muzyką powinien być kontynuowany po urodzeniu, a dorastając, powinien mieć pełną swobodę w wyborze gatunków, które do niego przemawiają. Co więcej, bycie „zwykłymi słuchaczami” też nie wystarczy. Muzyka jest przeżywana, odtwarzana, współdziałana i wymyślana. Na "Madres Hoy» udzielamy wszelkich informacji.
Muzyka wywołuje wspaniałe efekty uboczne w mózgu dziecka
W dzisiejszym społeczeństwie i w ośrodkach edukacyjnych obszar muzyczny jest zarezerwowany przez większość czasu dla przedmiotów w szkołach podstawowych i średnich, które mają kilka godzin tygodniowo i gdzie dzieci uczą się grać na instrumencie, zwykle flecie. Dla wielu z nich to bardzo stymulująca nauka. Jednak wchodząc do sal przedszkolnych, odkrywamy wielką przyjemność tych 4 lub 5-latków, które z niecierpliwością czekają na ten moment, kiedy będą mieli okazję nauczyć się nowej piosenki.
Jeśli muzyka jest oferowana z tego, czym jest, czysto emocjonalnym przeżyciem, ślad, jaki pozostawi w ich mózgach, jest wspaniały. Nie mamy już nic więcej do roboty, na przykład niesamowity wpływ, jaki słuchanie melodii swoich czasów, prostej piosenki lub melodii, ma na pacjenta z chorobą Alzheimera.
Ich tępe twarze wracają do rzeczywistości, by uśmiechać się, śpiewać, klaskać ... Mechanizmy neuronowe, które rządzą inteligencją muzyczną, są powiązane z emocje, a to jest broń mocy, którą powinniśmy kierować i wzmacniać od wczesnego dzieciństwa.
Odkryj muzykę za pośrednictwem instrumentu
Zgodnie z studiować przeprowadzone na Northwester University, Illinois, USA, nie wystarczy, aby dzieci słuchały muzyki. Strategicznym sposobem na przyspieszenie rozwoju ich mózgu jest zapewnienie im odpowiedniego instrumentu.
- Idealnym rozwiązaniem dla niemowląt jest na przykład klasyczny ksylofon. Później mogą po raz pierwszy podejść do skrzypiec, fortepianu, wiolonczeli ...
- Naukowcy mówią nam, że kiedy dzieci zbliżają się do instrumentu i bawią się dźwiękami, doświadczają i przetwarzają jego kadencje, różne bodźce, wzmacnia w nich to, co nazywa się „rozróżnieniem neurofizjologicznym”, co będzie lepiej sprzyjać ich rozwojowi język oraz lepsze pogłębienie systemu symboli w celu polepszenia czytania.
Z Laboratorium neuronauki słuchowej z Illinois odkrył również, że wczesne podejście dzieci do muzyki za pośrednictwem instrumentu pozwala z kolei na lepszy rozwój i łączność w różnych obszarach neuronowych:
- W korze czołowej i potylicznej powstaje silna łączność, która umożliwia rozwój procesów czasoprzestrzennych.
- Rozwija się także ich zdolność do abstrakcji i łączenia się z bodźcami tworzącymi ich najbliższe otoczenie.
- Odkryto również, że muzyka i zdolność do wchodzenia w interakcje z instrumentem sprzyjają pojawianiu się tak zwanych fal alfa, które są bardzo silne, aby promować spokój., spokój i koncentracja. Nie ma co do tego wątpliwości.
- Jeśli dziecko również zaczyna uczyć się muzyki od najmłodszych lat, Z kolei preferowane jest rozumowanie logiczno-matematyczne i mapy mentalne. Umiejętności te są zwykle nieco skomplikowane przez całe życie szkolne dziecka, ale jeśli to pierwsze podejście jest realizowane w tak zabawny i ekscytujący sposób, jak poprzez muzykę, nauka przebiega znacznie lepiej.
Muzyka i emocje
Rodzice, którzy od najmłodszych lat przekazują muzykę swoim dzieciom jako coś normalnegow kontekście tego dnia, w którym zawsze gra ulubiona grupa tatusia, piosenkarka, którą mama lubi najbardziej, sprawia, że dzieci podchodzą do tych muzycznych bodźców z zaciekawieniem, a potem z zainteresowaniem. Znalezienie swojego stylu, muzyki, która Cię definiuje, sprawia, że czujesz się dobrze.
L dziadkowie i babcieZe swojej strony zawsze uczą swoich wnuków pieśni, to pokoleniowe dziedzictwo, z którego powinni skorzystać. Nie możemy też zapomnieć o zasoby edukacyjne, w których dzieci uczą się nowych języków poprzez muzykę ... Wszystko to są idealne strategie, które powinniśmy uzupełnić czymś tak odpowiednim, jak dzieci dysponujące różnymi instrumentami do gry, do wypróbowania, nawet jeśli są to zabawki.
Stopniowo i bez naszej wiedzy nauczą się relaksować, lepiej łączyć się z innymi poprzez muzykę. Warto o tym pamiętać.
Muzyka nie tylko tworzy nowe i potężne wzorce nerwowe, w których różne obszary mózgu są ze sobą połączone w bardziej efektywny i harmonijny sposób. Rozwijanie inteligencji muzycznej u dziecka to inwestowanie w jego emocje, to poprawa pamięci (Pamiętaj, że pamięć i emocje zawsze idą w parze), a przede wszystkim zaoferować Ci osobiste źródło, dzięki któremu poczujesz się dobrze, poczujesz się wolny, a nawet zwiększysz swoją kreatywność.
Dziecko, które wyciąga rękę i lubi muzykę, jest jutro bardziej zaciekawionym dzieckiem. Zaciekawione dziecko, które lubi tworzyć i eksperymentować z muzyką, zwykle ustępuje miejsca nastolatkowi, który znacznie lepiej zarządza swoim emocjonalnym światem.
To forma ekspresji, wyjątkowy sposób kierowania złości, szczęścia, łączenia się z innymi ludźmi w twoim wieku i znalezienia własnej przestrzeni, w której możesz lepiej poznać siebie. Przyprowadź swoje dzieci bliżej muzyki od najmłodszych lat, a jednocześnie pozwól im czuć się swobodnie przy wyborze własnego stylu muzycznego. To jest wartościowe doświadczenie.