Hoje em dia nas escolas exigem uma aprendizagem que as crianças devem aprender, mas esquecem uma coisa muito importante: ensinar a aprender. Para aprender, é preciso saber estudar e internalizar os conhecimentos adquiridos. Não importa o que a pedagogia é ensinada, É muito importante entender que, para aprender, você precisa saber qual é o seu estilo de aprendizagem.
Não é a mesma coisa aprender ouvindo quando é mais fácil aprender olhando, nem é a mesma coisa aprender manipulando quando é melhor aprender estudando. Nem todas as crianças aprendem da mesma forma e é por isso que é impróprio pensar que todas as metodologias de aprendizagem são as mesmas para todas as crianças. Independentemente de ser uma pedagogia tradicional ou alternativa.
Aprendendo estilos
A maioria de nós tem uma forma preferencial de aprendizagem, ou seja, uma forma de aprendizagem com a qual nos sentimos mais confortáveis. É muito importante que seu filho aprenda qual é o seu estilo de aprendizagem e a forma de estudo que mais lhe convém, para que aprenda mais e melhor no menor tempo possível. Os estilos de aprendizagem mais comuns são:
- estilo auditivo. As crianças que aprendem melhor estudando terão um estilo de aprendizagem auditivo. Isso significa que eles aprenderão melhor se estudar em voz alta ou se falarem sobre o que aprenderam com outras pessoas. Uma boa estratégia também pode ser gravar as lições à medida que você as lê em voz alta e depois reproduzi-las.
- Estilo visual. Com o estilo visual, as crianças aprendem melhor com cores, com notas e desenhando esquemas e diagramas para ajudar a representar os pontos-chave. As ideias são mais lembradas com esquemas ou imagens coloridas.
- Estilo cinestésico. O estilo cinestésico é baseado em crianças aprendendo mais manipulando e fazendo coisas. As mãos são necessárias para aprender, portanto, representar ou construir é mais eficaz para aprender com este estilo de aprendizagem.
Es importante que tanto padres como educadores tengan en cuenta que los estilos de aprendizaje permiten que los niños tengan diferentes métodos o estrategias para aprender un contenido específico pero que ellos no saben cuál es el dominante por lo que deben probar diferentes formas de aprendizaje hasta dar con O seu.
Pode haver diferentes preferências ou combinações de estilos, mas o que importa é saber quais são os dominantes em você. Nem todas as pessoas aprendem da mesma forma ou na mesma velocidade. Esta é uma realidade que todos conhecemos, pois a diferença entre as crianças em termos de estudo é algo que sempre esteve presente ... Aprendem diferente. Apesar de ter tido as mesmas explicações, os mesmos exemplos, atividades ou exercícios.
Por que existem diferentes estilos de aprendizagem
Estilos ou diferenças de aprendizagem são o resultado de muitos fatores que envolvem o menino ou a menina. A genética pode ser uma delas, já que filhos que vêm de pais inteligentes e aplicados têm maior probabilidade de seguir seus passos.
Mas também existem outros fatores que devem ser levados em consideração, como:
- A cultura
- O ambiente social
- O ambiente familiar
- A motivação
- Idade
É muito importante que os estilos de aprendizagem sejam levados em consideração tanto por parte dos profissionais da educação, como os pais ou mesmo os próprios alunos. Porque levando isso em consideração, ações acadêmicas e resultados mais efetivos podem ser alcançados.
Didática variável para uma boa aprendizagem
Um erro comum de professores, educadores, pais e mães é tentar ensinar conteúdos para meninos e meninas sem levar em conta seu estilo de aprendizagem. Na verdade, nas salas de aula, os professores procuram ensinar os conteúdos acadêmicos de forma igual a todos, ou seja, da mesma forma.
Isso é um erro porque nem todos os alunos aprendem da mesma maneira, e somente levando em consideração os diferentes estilos de aprendizagem pode ser ensinado corretamente. Mas como adaptar o conteúdo a todos os estilos de aprendizagem dos alunos? É tão simples quanto utilizar diversos recursos educacionais para que todos possam ter instalações.
Isso significa que os tópicos de uma disciplina, por exemplo, devem ser abordados (tanto em casa quanto na escola) com uma didática variável. Trate o conteúdo acadêmico de maneiras diferentes para que todos os alunos possam se identificar em qualquer um deles e aprender, desta forma, os conteúdos de uma forma significativa.
Auto conceito
O conceito de si mesmo e também o estilo de aprendizagem estão intimamente ligados. Porque para ter uma boa motivação no estudo também é preciso levar em conta que se consegue alcançá-lo, e para isso é necessário ter um bom conceito de si mesmo.
Se for, o processo ativo melhora, se você tem um conceito ruim de si mesmo, o aluno vai pensar que ele não é capaz de fazer isso bem ou para aprender ou se o faz, foi a sorte e não a sua própria capacidade que permitiu os bons resultados.
Além disso, a aprendizagem ativa é muito mais motivadora e eficaz do que a aprendizagem passiva. As crianças e adolescentes devem se sentir envolvidos na aprendizagem para que ela seja ativa e para que retenham melhor todas as informações. A passividade no estudo só fará com que os alunos se sintam entediados, desmotivados e, o que é pior, não se sentem capazes de atingir seus próprios objetivos.
Alunos juntos é melhor
É necessário que estímulos de aprendizagem não são usados como uma ferramenta para dividir os alunosNa verdade, uma combinação de estilos é necessária para aumentar a diversidade e a tolerância entre os alunos. Cada um tem seu próprio ritmo e estilo e todos são igualmente respeitáveis e admiráveis.
A inteligência é um conjunto de habilidades que nos permite resolver problemas e de acordo com Howard Gardner não existe nem um, nem dois, nem três estilos de aprendizagem, mas não há nada menos que 8 grandes tipos de habilidades ou inteligências dependendo do contexto em que ocorre. A inteligência:
- Linguística
- Lógico matemático
- Cinestésico-corporal
- Musical
- Espaço
- naturalista
- Interpessoal
- Intrapessoal
Ao compreender a importância dos estilos de aprendizagem e como nossas crianças e adolescentes aprendem, será mais fácil ensiná-los os caminhos que existem para alcançar não apenas um bom resultado acadêmico, mas também, para alcançar aquele amor intrínseco pela aprendizagem.