Atividades e jogos para trabalhar a coordenação olho-mão com crianças em casa

Atividades e jogos para trabalhar a coordenação olho-mão com crianças em casa

o ccoordenação ocular manual (olho-mão) é uma habilidade fundamental para as pessoas. Quanto maior for a capacidade do bebê de controlar suas mãos e dedos, mais experiências ele terá e maiores serão suas possibilidades de se relacionar com seu ambiente, além de permitir que ele faça coisas novas, seja mais independente, etc. Além disso, a melhora da coordenação olho-mão está diretamente relacionada ao desenvolvimento das habilidades grafomotoras.

Hoje vamos ver uma série de jogos e atividades recreativas O que podemos fazer com as crianças em casa - ou em qualquer lugar - para ajudá-las a melhorar seu nível de coordenação ocular manual, bem como sua percepção de si mesmas.

Jogo de identificação corporal

Este jogo consiste em identificar diferentes partes do corpo com os olhos fechados. Para brincar, as crianças movimentam as partes do corpo sem abrir os olhos. É interessante mover diferentes segmentos, não apenas aqueles relacionados aos braços, para que eles possam distinguir tudo.

Este jogo pode ser completado adicionando perguntas para as crianças dizerem para que é a parte do corpo que se move ou enviando a proposta de movimento na forma de uma charada - dizendo o uso para as crianças moverem a parte do corpo que é usado para isso.

Transporte de mercadorias

Este jogo consiste em transportar copos plásticos ou outros recipientes com água de um local para outro, evitando obstáculos. O objetivo é chegar ao destino sem derramar água. Para facilitar, você pode encher os copos apenas até a metade e adicionar mais e mais água.

Você também pode colocar um recipiente grande no final e propor como meta enchê-lo com o copo pequeno, para que você tenha que fazer mais viagens. Assim, quanto mais água cair, mais vezes será necessário buscar água.

Jogo sensorial para o sentido do tato
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Salto de letras

Para fazer este jogo precisamos de cartas, cartas ou algo semelhante, que colocaremos viradas para baixo sobre a mesa. O objetivo do jogo é virar o máximo de cartas possível, perfurando a mesa. Com isso, a criança vai desenvolver a força da mão. Em crianças muito pequenas, é conveniente fazê-lo tanto com a direita quanto com a esquerda, pois a lateralidade - domínio de uma mão ou de outra - leva tempo para se definir.

Corrida de botões

Abotoar e desabotoar uma camisa ou babador escolar é uma tarefa que requer grande coordenação olho-mão, mas que nem sempre as crianças gostam. No formato de corrida, a atividade de apertar e desabotoar pode ser muito mais interessante. Não se trata de vencer, mas sim da motivação para o fazer - quanto mais rápido, melhor. Esta tarefa pode ser introduzida em um circuito de jogo.

Enfileirar pequenos objetos

Colocar pequenos objetos em fila é uma atividade que requer muita habilidade, primeiro para pegar o pequeno objeto (fichas, botões, moedas, estatuetas, vegetais, etc.), depois colocá-lo sem mover os outros. Usando botões ou pequenos ladrilhos podemos propor à criança que faça uma linha que chegue a um determinado ponto. É uma atividade ideal para combinar com outros jogos.

Mãos empilhadas

Para jogar, várias pessoas formam um círculo. Na ordem, cada um coloca a mão no centro, na ordem de colocação. Quando todos terminam, a outra mão é colocada em cima. Quando estão todos empilhados, são removidos. Para complicar, você pode definir um ritmo (aproveitando a música, por exemplo).


Outros jogos

Crianças fazendo artesanato
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Outros jogos que auxiliam no desenvolvimento da coordenação e na independência do movimento dos dedos, bem como no desenvolvimento da força, são os tradicionais jogos de sombras e fantoches chineses, além de atividades plásticas - doodle, pintura a dedo, etc.) e artesanato (massinha, fazer bolas, etc.). Jogar com argila, terra e areia também ajuda a melhorar a coordenação olho-mão, assim como jogos de alfinetes.

Não podemos esquecer a construção de jogos e quebra-cabeças. Neste caso, é aconselhável utilizar sempre materiais adequados à sua idade e tamanho.

Outras atividades simples, como colocar e tirar coisas da caixa, colocar as mãos em sacolas cheias de coisas e brincar com o que está dentro, ou brincar de pegar brinquedos são atividades simples e muito benéficas para o desenvolvimento da coordenação. Claro, comer com as mãos é uma atividade muito importante para as crianças.


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  1.   Everth, Rivera. dito

    Olá amigos |||| Nestes tempos de pandemia e onde nós como professores de educação física devemos buscar outras alternativas que contribuam para o desenvolvimento da criança, parece-me que os exercícios-jogos anteriormente expostos serão de grande ajuda no meu trabalho como professora. obrigado e parabéns.