Consequências infantis para brinquedos sexistas

Certamente nessas datas seus filhos receberam brinquedos, e você pode estar se perguntando se eles são brinquedos sexistas, São os brinquedos que reproduzem os papéis do homem e da mulher na sociedade, mas não podemos atribuir ao brinquedo em si uma categoria que ele não tenha como objeto. Se uma menina brinca com uma boneca, isso pode ser considerado um brinquedo sexista, enquanto a mesma boneca nas mãos de um menino não é.

O brinquedo se torna um instrumento ideológico que o sistema usa, neste caso patriarcal, para se perpetuar. Os brinquedos, ou para ser ainda mais preciso, os jogos geram valores ligados ao modelo de sociedade atual ou futuro. Neste artigo vamos falar sobre as consequências que o consumo de brinquedos sexistas pode ter.

Brinquedos sexistas na sociedade

brinquedos para crianças de 6 anos


Os brinquedos Eles devem atender aos interesses do menino ou da menina, não aos dos adultos ao seu redor. Não se pretende impor ou proibir determinado brinquedo, mas oferecer novos padrões de comportamento entre os gêneros. É importante refletir e promover uma educação não sexista. Isso também é conseguido por meio de brinquedos, oferecendo a mesmas possibilidades para se desenvolver como pessoas.

A realidade é que, até agora, a maioria dos tipos de brinquedos usados ​​por meninos e meninas não tem uma diferença casual, mas sim eles são o reflexo dos estereótipos de gênero. A partir do momento em que um brinquedo é escolhido, um processo de discriminação de gênero é estabelecido.

As meninas geralmente recebem brinquedos que tratam dos cuidados com o bebê, estética e imagem pessoal, tarefas domésticas, etc. As crianças recebem mais jogos de construção, jogos de ação, jogos esportivos, alguns até relacionados à violência. Uma primeira leitura nos leva a pensar que meninas ganham brinquedos domésticos, e as crianças mais para as atividades profissionais.

Algumas das consequências do modelo de estereótipo

Sala cheia de brinquedos

Algumas das consequências diretas que esses brinquedos sexistas têm são que promover e manter a desigualdade e eles reproduzem a discriminação. Há uma rejeição ao filho do sexo masculino que desempenha papéis femininos, considerado fraco. As crianças com esses brinquedos internalizam o valor que esses papéis têm para a sociedade.

Os estereótipos eliminar atitudes espontâneas. Se a criança se cerca e é educada rodeada de estereótipos de gênero bem estabelecidos, ela perde sua capacidade de espontaneidade quando se trata de brincar. Algumas de suas atitudes podem acabar sendo penalizadas.

Partindo da ideia de que o brincar estimula diferentes capacidades na infância, se os brinquedos e jogos são limitados, então as oportunidades que se desenvolvem com eles serão limitadas. Uma criança que brinca para cuidar de um bebê, cozinhar ou limpar, estará aceitando e se preparando para situações futuras.

Brinquedos publicitários e sexistas


A publicidade tem sido uma das grandes culpado de manter os papéis tradicionais entre meninos e meninas. Mas a publicidade não é o único estímulo que as crianças recebem, elas também recebem da escola, dos amigos, dos colegas, da família, etc. Os fabricantes sabem que, ao segmentar o mercado, podem vender o dobro de versões do mesmo brinquedo. Haverá brinquedos de construção para meninos, e quase a mesma versão, mas em rosa, para meninas.

É verdade que nos últimos anos houve um certo declínio na publicidade sexista, mas às vezes é um truque, mais do que uma forma autêntica de mudar as coisas. Ter um filho homem aparecendo em um anúncio de boneca não resolve o problema. Raramente a criança vai se sentir identificada com aquela propaganda, com aquele brinquedo, como se pedisse de presente.

Os brinquedos não são sexistas, somos adultos ou adultos que mantêm esses estereótipos por eles. Quando o menino ou a menina brincam, reproduzem situações ou experiências pessoais. É por isso que é tão importante que os adultos ao seu redor instilem neles modelos não sexistas. E há brinquedos não sexistas importantes, para reforçar essa ideia. Não podemos falar sobre uma coisa e então estabelecer papéis de gênero nas brincadeiras de nossos filhos.


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