Nos últimos anos, surgiram muitos livros que pregam a eficácia de paternidade positiva e "sem drama". Isso cria confusão para muitos pais, especialmente quando o ambiente continua a usar o castigo com os filhos mesmo que prefiram não (começando pela escola) ou quando não sabem o que fazer para conseguir o que desejam sem ameaças e retaliações. Nesse contexto, na 123ª Convenção Anual da American Psychological Association especialistas explicaram que punir uma criança é eficaz, desde que feito da maneira certa.
Lamento que meu próximo comentário não seja politicamente correto, mas certamente para muitos isso não é novidade. Agora, que tipo de punição é aquela que é eficaz na educação de uma criança? Como você verá abaixo, os especialistas consideram o que eles conhecem como punição Tempo de espera. Vamos ver o que os especialistas pensam.
Disciplina positiva vs. tempos de espera
Em um dos simpósios da convenção, o pesquisador da Oklahoma State University, Robert Larzelere, explicou que as técnicas de disciplina positiva usadas pelos pais podem funcionar. No entanto, como este especialista explica, Programas de educação infantil problemáticos, cientificamente apoiados, descobriram que os tempos de espera e outros tipos de táticas assertivas podem funcionar se gerenciados corretamente.
Em sua apresentação, Larzelere disse que sua equipe de pesquisa entrevistou 102 mães que forneceram descrições detalhadas de cinco ocasiões em que tiveram que disciplinar seus filhos quando batiam ou batiam em outras pessoas, protestavam, desafiavam, tentavam negociar ou não ouviam.
Obter passivo foi a tática mais eficaz para a melhoria imediata do comportamento, independentemente do tipo de comportamento. O raciocínio foi a segunda resposta mais eficaz quando as mães estavam reagindo moderadamente a comportamentos irritantes, como barganhar ou protestar.
Os punições, como intervalos ou tirar algo, foram mais eficazes do que o raciocínio quando se tratava de uma criança que estava agindo desafiador. No entanto, as punições eram a tática menos eficaz ao lidar com barganhas e choramingos infantis, e o raciocínio não era eficaz quando usado com crianças desafiadoras ou "atrevidas".
Mas os efeitos de longo prazo revelaram um padrão diferente. Quando as mães foram entrevistadas dois meses depois, aquelas que muitas vezes ofereciam concessões a crianças que batiam ou batiam em um lote ou agiam desafiadoramente disseram que seus filhos estavam agindo mal, disse Larzelere. O raciocínio, entretanto, foi mais eficaz com o tempo para essas crianças, embora tenha sido a resposta menos eficaz imediatamente. O uso moderado de castigos e outras punições (menos de 16% das vezes) resultou em melhora no comportamento posterior, mas apenas para essas crianças desafiadoras.
Uso correto de tempos limite
Em outra apresentação no mesmo simpósio, Ennio Cipani, da Universidade Nacional, disse que a razão pela qual os tempos limites não funcionam ou são vistos de forma negativa é porque eles não são usados corretamente. Cipani e seus colegas puderam observar, em tempo real, os erros que os pais podem cometer ao aplicar o castigo, disse Cipani. Por exemplo, os pais não devem tomar decisões movidos pelo estímulo do momento para usar um intervalo. Em vez disso, eles devem dizer aos filhos com antecedência quais comportamentos (por exemplo, bater, gritar com outras crianças) os colocarão em espera e sempre seguirão em frente.
"Nossos resultados de casos clínicos mostraram que o tempo limite é usado de forma consistente para certos comportamentos e situações, reduzindo significativamente os problemas de comportamento ao longo do tempo", Cipani disse.
Terapia comportamental infantil
A terapia comportamental infantil também pode ajudar pais e filhos com conflitos contínuos.de acordo com David Reitman da Nova Southeastern University e Mark Roberts da Idaho State University. Roberts apresentou informações sobre o método Hanf de paternidade, com base no trabalho de Constanza Hanf, que permite um estágio inicial de disciplina positiva (ou seja, as crianças são recompensadas por bom comportamento) e, eventualmente, passa para técnicas parentais. Mais autoritário (isto é, tempo limite) .
De acordo com Roberts, Permitir que a criança tenha uma segunda chance de cumprir as instruções dos pais, oferecendo um aviso para o descumprimento, provou ser benéfico. Segundo esse especialista, com o tempo os pais aprendem a dar instruções e advertências de forma mais eficaz, reduzindo a necessidade de tempo de espera em caso de não cumprimento.
Reitman sugeriu que os pais de crianças com desenvolvimento típico podem ver a terapia comportamental apenas como punição, mas como algo que tem amplo valor na promoção do desenvolvimento infantil positivo.
Reitman explicou que as pessoas que criticam as ações dos terapeutas não entendem seus esforços para transmitir aos pais o valor da conexão positiva com seus filhos.. "Os terapeutas podem ajudar os pais a entender o problema, facilitar mudanças no ambiente e ajudar as crianças a adquirir as habilidades de que precisam para ter sucesso." ele explicou.
Imagens - Carl Larson, Ken Wilcox, 0 | (saudável