Você conversa com seus filhos sobre os desastres que eles veem na televisão?

Menino assistindo tv

Após o massacre em Gaza na semana passada, eu me perguntei o que acontece com nossos filhos quando eles testemunham imagens tão tristes. E não é a única situação em que faço essas reflexões: desastres naturais, um tiroteio em uma escola, um incêndio em um prédio, um acidente de avião, etc.

Como pode uma cabecinha programada para imediatismo e diversão assumir imagens de morte e destruição? Como podemos evitar e / ou minimizar o impacto? Na verdade, nossos menores estão expostos a uma grande quantidade de estímulos inadequados que podem interferir no desenvolvimento saudável. Você vai me dizer que não há mais nada a fazer: que eles vivam neste mundo e que queremos ou não descobrir o que acontece nele.

Porém, a família é a última barreira de proteção, pois nela se estabelecem relações de amor e de confiança, pois conseqüentemente valores positivos podem ser transmitidos, e também porque da família podem e devem ser. articular medidas para que a infância das crianças se assemelhe tanto quanto possível a um lugar mágico e cheio de esperança… Pelo menos durante o que conhecemos como "primeira infância".

De acordo com a Academia Americana de Pediatria, quem realiza trabalho educativo com crianças deve ser capaz de filtrar as informações para que os mais pequenos possam assimilar, se adaptar e enfrentar diferentes situações. Situações que serão próximas ou distantes, mas que sem dúvida os afetarão desde muito jovens porque depois de as presenciar surgem medos, dúvidas não resolvidas e incertezas.

Com que idade podemos deixar os mais pequenos se exporem a informações sobre desastres?

Olhar da menina

Levando em consideração que até a adolescência não terão pensamento abstrato, e adaptando-se ao que é o desenvolvimento natural de uma pessoa durante os primeiros anos de vida, nossos filhos devem ficar longe (e, consequentemente, livres) de imagens e conteúdo sem esperança.

Mas essa não é a nossa realidade, então, no mínimo, vamos evitar ver as notícias se elas tiverem menos de 7/8 anos e restringir o conteúdo acessado pela internet. É nossa responsabilidade, pois de forma mais ou menos consciente, a principal missão das mães e pais (além de cuidar) é que cresçam saudáveis, felizes e livres e construam sua futura vida adulta sobre esses pilares.

Hoje em dia existem tantas formas de saber o que se passa no mundo, que para nós não deve ser problema desligar a televisão ou eliminar os atalhos para canais de informação que estão dispostos no ambiente de trabalho do nosso smartphone. Teremos sempre um momento para nos aproximarmos da realidade: antes de acordarem, depois de se deitarem, na meia hora livre depois de saírem da escola, durante o café, etc.

O que eu digo a eles e o que mantenho em silêncio?

Menina olhando através da cerca.

E além dessa questão, o 'como' é importante, e sobre isso em qualquer idade (lembre-se que em princípio é mais saudável evitar esses fatos se forem muito jovens) A primeira coisa é perguntar-lhes «o que ouviste? O que eles viram?. Não importa se eles assistiram a uma notícia enquanto você estava ao lado deles, o que conta é a visão ou interpretação da criança.

Isso se eles perguntarem, e também podemos estabelecer um diálogo com dados muito básicos, evitando dar muitos detalhes. A pessoa que cuida da criança deve ser sincera (não esconder, mas não representar mal) e falar com calma, o que inclui mencionar (se for o caso) que o lugar dos acontecimentos é longe, embora isso não signifique que 'não estamos preocupados'.


A partir dos 10 anos, também é aconselhável incentivá-los a fazer perguntas e encorajar o pensamento crítico, especialmente quando se trata de desastres internacionais, ou ações promovidas por certas ideologias políticas ou religiosas. Nessas idades não devemos ser gestores, porque as crianças são pequenas pessoas independentes de nós, e para que possam afirmar a sua opinião no futuro, agora é o momento de a validar e respeitar, mostrando também quais são os nossos valores.


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