După cum știți bine, astăzi ziua intimidării, un flagel social care ne afectează pe toți, indiferent dacă avem copii în grija noastră. În cele din urmă o societate sănătoasă ar trebui, în ansamblu, să asigure îngrijirea și protecția creaturilorNu pentru că sunt „viitorul”, ci pentru că sunt o parte importantă a diferitelor medii în care ne mișcăm și, de asemenea, din multe puncte de vedere (și în funcție de vârstă) le lipsește autonomia necesară pentru a se descurca singuri.
Fetele și băieții contribuie mult la noi și, de fapt, „dor” mult că li se permite să participe mai mult la societate. Cu ideile și energia lor, am avea oportunități mai mari de a îmbunătăți relațiile umane și chiar de a descoperi noi modalități practice și sănătoase de distribuire a spațiilor urbane, pentru a da două exemple. Dar să revenim la subiectul aflat la îndemână și deja mă ocup de desfacerea acestui tip de scuie în care v-am pus aproape accidental (sau nu?). Hărțuirea nu este ceva pentru copii, hărțuirea nu este doar o problemă pentru profesori și familii, agresiunea este parțial o reflectare a unei lumi adulte care pare perfectă, dar este oarecum putredă în interior.
Adulții ca oglindă și ca exemplu
Cineva a spus odată (s-ar putea să fi fost Einstein așa cum se susține acolo, poate că nu) că „Exemplul nu este un mod de a educa, ESTE SINGURUL”, și într-adevăr, dacă vrem să fim consecvenți, mesajele noastre verbale ar trebui să corespundă acțiunilor noastre, comportamentului nostru, atât acasă, cât și pe stradă sau oriunde altundeva.
Cei mici (și nu numai ei, oricine altcineva decât tine sau mine) ne privesc și din reflecția pe care o oferim pot trage multe concluzii, pe lângă importanța socializatoare a celor mai apropiați oameni în vârstă. Se întâmplă și invers, există o anumită reciprocitate, pentru că uitându-mă la copiii mei, îmi dau seama de frumusețea acțiunilor lor, dar și de greșelile mele cu ei.
Și care este exemplul pe care îl dăm?
Nu am de gând să spun că fiecare dintre noi, indiferent că suntem profesori, mame, bunici sau oricine are un rol educațional (sau nu) cu minori, nu încearcă să facă tot posibilul. Ceea ce se întâmplă este că uneori pierdem detalii și nu oferim o privire de ansamblu.
De exemplu: „aș fi putut să le repet sutelor de mii de ori copiilor mei” că provocărilor nu li se răspunde, pentru a evita conflictele ...; Adevărul este că eu cred în asta, dar ce se întâmplă dacă mai târziu mă văd sărind la minimum când „cred” că cineva mă ceartă sau mă provoacă? Ce scuză am pentru a NU conduce prin exemplu? Este mai legal să omiteți regula pentru că sunt adult?
Este modelul pentru adulți din societatea actuală cel mai sănătos și echilibrat?
Ținând cont de faptul că dorim sau transmitem din greșeală valori foarte greșite precum violența, competitivitatea, lipsa empatiei, răutatea etc., Aș spune că mai degrabă avem multe de îmbunătățit, deși adevărul este că totul poate merge, și cu toții avem imensul noroc de a ne putea transforma și avansa (dacă doriți, desigur).
Comportamente cu copii care ar putea predispune la atitudini insensibile cu colegii
Unii spun că aceasta este esența problemei. Veți vedea: dacă de când sunt bebeluși, nevoile lor cele mai de bază sunt neglijate; dacă nu li se acordă suficient timp, astfel încât să fie clar că sunt importante (uitați de timpul de calitate); dacă sentimentele, emoțiile, realizările tale nu sunt validate; dacă sunt maltratați verbal sau fizic; dacă sunt umiliți; dacă le ignorăm opiniile ... ce se va transforma în enorma sensibilitate și speranță cu care un copil vine în această lume?
Pe scurt, cred că nu le tratăm cu „grija” și delicatețea pe care le merită, ținând cont de momentul evolutiv în care se află; Și bineînțeles că generalizez, dar îmi cer și mai mult efort pentru a mă îmbunătăți ca persoană și ca mamă, pentru că numai dacă mă schimb, ei vor crede în „schimbare” și o vor urmări.