Gamificarea este o resursă care este utilizată tot mai mult în clasă. Este implementat în procesele de învățare datorită numeroaselor sale avantaje, deși există și cei care consideră că este incomod. Vom vorbi despre unul și altul în articolul următor, dar mai întâi să începem de la început prin definirea a ceea ce este gamificarea în clasă.
Gamificarea în educație folosește mecanica jocului pentru a îmbogăți și a facilita învățarea subiectelor. Este compus din trei elemente corelate, care sunt dinamica, mecanica și componentele. Gamificare întotdeauna trebuie tutorat de profesioniști.
Avantajele gamificării în clasă
Există mai multe avantaje ale implementării gamificării în școli, sau cel puțin în anumite materii sau teme specifice. Unul dintre aceste avantaje este că jocurile cresc nivelul de dopamină , ceea ce duce în mod natural la o atenție și o motivație sporite. Fără îndoială, acesta este ceea ce își dorește fiecare profesor în sălile de clasă.
În timpul gamificării în sala de clasă, elevii trebuie să fie implicați activ, ceea ce le sporește participarea. Acest lucru este legat de posibilitatea de a primi feedback direct. Acest răspuns imediat le permite elevilor să își cunoască nivelul de progres în ceea ce privește materialul învățat, ceea ce, la rândul său, îi conduce la corectarea erorilor și la o mai mare conștientizare a propriei învățări.
Gamificarea creează o experiență de învățare pozitivă deoarece implică o componentă emoțională. Jocurile au un mare potențial de a evoca și cultiva emoții precum curiozitatea, optimismul, mândria și încrederea. Jocul răspunde nevoilor cursantului.
Dezavantaje ale gamificării
Unii profesioniști observă unele dezavantaje ale implementării gamificării în sala de clasă. Unul dintre cele mai frecvent menționate este faptul că gamificarea se desfășoară în mare parte online, prin intermediul dispozitivelor electronice. Unii profesori consideră că aceasta încurajează timpul petrecut în fața ecranelor, ceea ce poate duce la dependență.
Un alt dezavantaj menționat este costul ridicat al implementării sale, menținând în același timp standardele de calitate. Deși producția de materiale educaționale audiovizuale devine din ce în ce mai răspândită, aceasta rămâne relativ costisitoare. În plus, școlile trebuie să își actualizeze materialele și instrumentele educaționale existente.
Deși gamificarea este foarte eficientă în dezvoltarea unei game de abilități, altele, cum ar fi exprimarea orală, sunt foarte dificil de cultivat folosind această metodă. În plus, există posibilitatea ca elevii să fie distrași de joc și să nu reușească să învețe, ceea ce duce la pierderi de timp și productivitate.
De ce gamificarea preia clasa?
Dincolo de avantaje și dezavantaje, este clar că tot mai multe școli utilizează gamificarea în sala de clasă. Aceasta este legată de utilizarea TIC și de urmărirea competenței digitale ca obiectiv de învățare, fie pentru o anumită materie, fie pentru teme specifice din cadrul curriculumului. Unele jocuri, cum ar fi jocurile serioase, sunt special concepute pentru învățarea unei anumite materii și a unui anumit nivel de clasă.
Cel mai frapant aspect este factorul motivant al gamificării ; aceasta crește participarea elevilor în sala de clasă și în procesul de învățare în sine, făcând-o extrem de practică. Gamificarea ajută la schimbarea percepțiilor și atitudinilor. Aceasta promovează un sentiment de bunăstare care are un impact direct asupra reținerii cunoștințelor.
Gamificarea are două aspecte: pe de o parte, oferă oportunitatea de a concura împotriva altora sau împotriva propriei persoane, pentru a obține scoruri mai bune, recompense mai mari și poziții mai înalte în clasament. În același timp, programele gamificate permit munca în echipă pentru atingerea obiectivelor comune, echipa colaborând într-un context competitiv. Acest lucru încurajează elevii să își exprime și să își dezbată ideile, dezvoltând abilități de gândire critică.