Potrivit specialiștilor, 1 din 10 copii de vârstă școlară suferă de dificultăți de învățare. Ceva care, de multe ori, este greu de detectat din cauza lipsei de informații pe care părinții o au adesea. Chiar și lipsa de personal specializat în grădinițe. Dificultățile de învățare nu trebuie să fie asociate cu o altă tulburare, motiv pentru care, în majoritatea cazurilor, este posibil să se corecteze problema.
Detectarea prematură a acestor tipuri de probleme este esențială pentru ca copilul să poată primiți stimularea și munca necesară pentru a le corecta dificultatea. De când se întâmplă acest lucru, în general copilul tinde să-și modifice comportamentul cu restul copiilor pentru a nu se simți inferior, apar probleme emoționale, performanțe școlare slabe și, în cele mai grave cazuri, abandonarea prematură a studiilor.
Dificultăți de învățare, în ce constau?
Dificultățile de învățare la copii sunt de obicei asociate cu un aspect specific, adică nu trebuie să afecteze toate domeniile studiului. Unii copii cu acest tip de tulburare au dificultăți în scris corect, iar alții înțeleg concepte matematice, de exemplu. În unele cazuri, aceste dificultăți sunt asociate cu o tulburare, cum ar fi ADHD sau ASD, și chiar cu o dizabilitate intelectual.
Acestea sunt principalele tulburări de învățare:
- Dislexie: Este despre dificultatea de a scrie corect, creierul comandă cuvintele în mod diferit, ceea ce îl determină pe copil să scrie cuvintele în sens invers.
- Disgrafie: În acest caz, incapacitatea de a scrie bine este din cauza unei probleme motorii. Copilul nu percepe cuvintele corect și, în consecință, nu le poate reproduce corespunzător.
- discalculiei: Este vorba despre dificultatea de a învățați și dezvoltați matematica. În prezent, se estimează că între 1% și 3% dintre copiii de vârstă școlară au această tulburare de învățare.
Semne de avertizare
Mulți copii au dificultăți de învățare, lucru care în majoritatea cazurilor ar putea fi corectat dacă copilul ar primi atenția la timp. Aceste probleme au existat întotdeauna, dar în trecut se lua de la sine înțeles că copilul „nu merita” să studieze și era trecut cu vederea. Din fericire, astăzi există copii psihologi și profesioniști care pot ajuta pentru a corecta aceste probleme.
Astfel, tot mai mulți copii își pot continua viața academică cu mari merite, realizând astfel o viață profesională și profesională deplină. Detectarea semnalelor de alarmă în aceste cazuri este esențială. Dacă credeți că copilul dumneavoastră poate suferi de oricare dintre aceste dificultăți, nu ezitați să discutați acest lucru cu profesorii dvs. și să mergeți la medicul pediatru astfel încât să se poată face imediat o evaluare.
Acestea sunt câteva steaguri roșii pe care ar trebui să-l aveți în vedere:
- Băiatul are probleme de înțelegere a instrucțiunilor să îndeplinească sarcini. Chiar și atunci când sunt foarte simple și adecvate vârstei.
- aveți dificultăți în amintirea lucrurilorchiar și atunci când tocmai ți-au fost explicate.
- De multe ori confundă literele, inversând ordinea la scrierea lor.
- Scrie cuvintele, numerele sau literele înapoi.
- Dacă copilul au probleme cu coordonarea mișcărilor simplu și potrivit vârstei. De exemplu, ținând creionul, legându-ți șireturile de pantofi și chiar mergând dacă te împiedici de multe ori continuu, deoarece este o problemă de coordonare.
- Amestecați propozițiile când citițideoarece nu poate urma o linie.
- Ușor iritat și evitați timpul pentru teme. Eventual, vei încerca să le faci singur, astfel încât nimeni să nu fie conștient de dificultățile tale.
În majoritatea cazurilor, odată găsită problema, copilul trebuie să o facă primiți terapie cu specialiști pentru a vă corecta sau îmbunătăți problema. Aceste tratamente pot include logopedie, kinetoterapie și chiar terapie ocupațională. Deși dificultățile de învățare tind să însoțească o persoană de-a lungul vieții sale, astăzi există multe modalități de a îmbunătăți acest tip de dizabilitate.