După masacrul din Gaza săptămâna trecută, m-am întrebat ce se întâmplă cu copiii noștri când sunt martori la astfel de imagini triste. Și nu este singura situație în care fac aceste reflecții: dezastre naturale, împușcare la o școală, incendiu într-o clădire, accident de avion etc.
Cum poate un capet mic programat pentru imediatitate și distracție să ia imagini de moarte și distrugere? Cum putem evita și / sau minimiza impactul? În realitate, minorii noștri sunt expuși unei cantități uriașe de stimuli inadecvați care pot interfera cu dezvoltarea sănătoasă. Îmi veți spune că nu mai este nimic de făcut: că trăiesc în această lume și că vrem sau nu să aflăm ce se întâmplă în ea.
Cu toate acestea, familia este ultima barieră a protecției, deoarece în cadrul acesteia se stabilesc relații bazate pe dragoste și încredere, deoarece în consecință se pot transmite valori pozitive și, de asemenea, pentru că familia poate și ar trebui articulați măsuri astfel încât copilăria copiilor să semene pe cât posibil cu un loc magic și plin de speranță... Cel puțin în timpul a ceea ce știm ca „copilărie timpurie”.
Potrivit Academiei Americane de Pediatrie, oricine desfășoară activități educaționale cu copiii trebuie să poată filtra informațiile, astfel încât cei mici să poată asimila, adapta și face față unor situații diferite. Situații care vor fi apropiate sau îndepărtate, dar care, fără îndoială, îi vor afecta atunci când sunt foarte tineri, deoarece după ce le-am asistat există temeri, îndoieli nerezolvate și incertitudine.
La ce vârstă îi putem lăsa pe cei mici să se expună informațiilor despre dezastre?
Ținând cont că până la adolescență nu vor avea gândire abstractă și se vor adapta la ceea ce este dezvoltarea naturală a unei persoane în primii ani de viață, copiii noștri ar trebui să stea departe (și, prin urmare, liberi) de imagini și conținut fără speranță.
Dar aceasta nu este realitatea noastră, așa că, cel puțin, să evităm să vizualizăm știrile dacă au mai puțin de 7/8 de ani și să restricționăm conținutul accesat prin Internet. Este responsabilitatea noastră, deoarece mai mult sau mai puțin conștient, principala misiune a mamelor și a taților (pe lângă grijă) este aceea crește sănătos, fericit și liber și își construiește viitoarea maturitate pe acești piloni.
Astăzi există atât de multe modalități de a fi conștienți de ceea ce se întâmplă în lume, încât pentru noi nu ar trebui să fie o problemă să oprim televizorul sau să eliminăm comenzile rapide către canalele de informații care sunt aranjate pe desktopul smartphone-ului nostru. Vom avea întotdeauna un moment pentru a ne apropia de realitate: înainte de a se trezi, după ce se vor culca, în jumătate de oră liberă după ce i-am lăsat la școală, în timpul cafelei etc.
Ce le spun și ce păstrez tăcerea?
Și în plus față de această întrebare, „cum” este important și despre asta la orice vârstă (amintiți-vă că, în principiu, este mai sănătos să evitați aceste fapte dacă sunt foarte tineri) Primul lucru este să-i întrebi «ce ai auzit? Ce au văzut?. Nu contează dacă au asistat la o veste în timp ce tu ești lângă ei, ceea ce contează este viziunea sau interpretarea copilului.
Asta dacă ne întreabă și putem stabili, de asemenea, un dialog cu date foarte elementare și evitând să oferim prea multe detalii. Persoana care are grijă de copil trebuie să fie sinceră (nu să se ascundă, dar să nu denatureze) și să vorbească calm, care include menționarea (dacă este cazul) că locul evenimentelor este departe, deși asta nu înseamnă că „nu suntem îngrijorați”.
De la vârsta de 10 ani, este de asemenea recomandabil să îi încurajați să pună și să pună întrebări și încurajează gândirea critică, mai ales când vine vorba de dezastre internaționale, sau acțiuni promovate de anumite ideologii politice sau religioase. La aceste vârste nu ar trebui să fim manageri, deoarece copiii sunt oameni mici independenți de noi și, pentru ca aceștia să își poată afirma opinia în viitor, este momentul să o validăm și să o respectăm, arătând și care sunt valorile noastre.