В подавляющем большинстве домов телевизор включен большую часть дня или, по крайней мере, какое-то время. Но каждый день телевизор пару раз включается. Более того, Многие дети отдыхают перед телевизором. И они с удовольствием смотрят свои любимые передачи, зачастую без постоянного контроля со стороны родителей.
Когда в этих программах много агрессивных сцен и конфликтов, разрешающихся ударами или криками, Насилие на телевидении может оказать долгосрочное влияние на их развитие.По этой причине исследователи на протяжении десятилетий задаются вопросом, как контент, содержащий сцены насилия, влияет на поведение детей и подростков как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе. В попытке доказать или опровергнуть эту взаимосвязь специалисты в области педиатрии, психологии, детской психиатрии и коммуникационных наук детально изучили это явление и его последствия. Полученные результаты очень важны для родителей, и их необходимо учитывать. и может принимать обоснованные решения о времени, проводимом за экраном дома.
Влияние насилия на телевидении
В детстве многие дети смотрят телевизор и, соответственно, подвергаются воздействию большого количества явного или скрытого насилия. До достижения совершеннолетия молодые люди уже видели... более 200 000 актов насилия на экране (по разным оценкам, сотни тысяч), включая сериалы, мультфильмы, фильмы, новостные программы, видеоролики в социальных сетях и видеоигры. Такое масштабное воздействие может глубоко повлиять на их систему ценностей, отношения с окружающими и на то, как они понимают мир вокруг себя.
Исследования, проанализировавшие эти данные, показали, что На детей влияет не только чрезмерное насилие.Но также важен контекст: кто совершает насилие, получает ли он награду или наказание, показаны ли реальные последствия причиненного вреда и как реагируют другие персонажи. Кроме того, ряд лонгитюдных исследований показывает, что такое длительное воздействие связано с более высокая вероятность агрессивного поведения во взрослом возрастедаже спустя годы после прекращения просмотра контента, содержащего сцены насилия.
Дети очень восприимчивы, и в силу своего этапа развития, Они с большей вероятностью станут невосприимчивы к боли других. чем взрослые. Многократно наблюдая сцены насилия, дети могут начать воспринимать их как нечто нормальное, смешное или неизбежное. Когда насилие представляется чем-то обыденным, романтизированным или не имеющим последствий, они получают сообщение о том, что Агрессия — это приемлемый способ взаимодействия. или для разрешения конфликтов.
Поэтому очень важно, чтобы родители следили за тем, что их дети смотрят по телевизору, а также контент видеоигр, социальных сетей и видеороликов, которые они потребляют на компьютерах, планшетах или смартфонах.где контроль зачастую осуществляется реже, а доступ к экстремальным изображениям очень прост. Сегодня онлайн-насилие распространяется не только через традиционное телевидение, но и через видеоплатформы, онлайн-игры, мессенджеры и постоянно обновляющиеся новостные каналы.
Помимо агрессии, эксперты выявили и другие тревожные последствия, связанные с насилием в интернете: усиление страха, тревоги и печали Они воспринимают мир как опасный и испытывают трудности со сном после просмотра шокирующих или реалистичных сцен. Эти эффекты могут быть более выраженными у детей, которые уже сталкиваются со стрессовыми ситуациями дома или в своем окружении, или которые особенно чувствительны.
Контент, содержащий сцены насилия, также связывают с проблемы со здоровьем и вредные привычкиЧрезмерное время, проведенное перед экраном, часто приводит к малоподвижному образу жизни, большему воздействию рекламы нездоровой пищи и склонности к перекусам между приемами пищи, что увеличивает риск избыточного веса и ожирения у детей. Многочасовое пребывание перед экранами, содержащими сцены насилия, также означает меньше времени для активных игр, спорта и отдыха на свежем воздухе.
Причина удара
Дети ощущают последствия насилия на телевидении сильнее, чем взрослые, потому что у них нет... реальный жизненный опыт, который помогает им интерпретировать увиденное.Они все еще формируют свои представления о том, что приемлемо, а что нет в повседневной жизни, и средства массовой информации легко становятся еще одним образцом для подражания, порой более влиятельным, чем их собственное окружение.
Кроме того, в первые годы жизни Они не в полной мере способны отделить реальность от вымысла.Анимированные персонажи, которые бьют, стреляют или унижают других, могут казаться детям такими же реальными, как и окружающие их люди. Это приводит к тому, что насилие, которое они видят на экране, оказывает двойное воздействие: они воспринимают его как нечто, что происходит на самом деле, и в то же время как допустимую форму развлечения.
Когда дети видят что-то на экране, им кажется, что это происходит на самом деле, или, по крайней мере, что это возможно в их повседневной жизни. Им может быть трудно понять, что насилие, показываемое по телевидению, является результатом манипуляций.Драматизированы или преувеличены. Им также может быть трудно понять, что в реальном мире насилие имеет последствия, которые почти никогда не показывают на экране: длительная боль, физические или психологические последствия, юридические проблемы и социальное отторжениеВо многих сериалах раны исчезают в следующей сцене, персонажи возвращаются в нормальное состояние за считанные секунды, или им даже аплодируют за «победу» над врагом.
Не следует забывать, что виртуальное насилие не ограничивается ударами кулаками или выстрелами. Оскорбления, унижения, угрозы, расистские или ненавистнические сообщения. Насилие, которое демонстрируется в социальных сетях, реалити-шоу или видеороликах, также является формой жестокого обращения. Этот вид вербальной или психологической агрессии может глубоко повредить чувствительность ребенка и послужить примером для его собственных способов взаимодействия с другими. Кроме того, кибербуллинг и агрессивные комментарии могут спровоцировать... проблемы с психическим здоровьем такие как депрессия, тревога и чувство одиночества.
Скорость передачи изображений и сообщений также имеет значение. Дети и подростки получают большой объем информации за очень короткое времяЭто затрудняет для них осмысление, осмысление или размышление над этим. В свою очередь, это позволяет определенным ценностям, таким как поклонение телу, тривиализация секса и нормализация насилия, усвоиться без критического анализа.
Они имитируют то, что видят
Подобно тому, как маленькие дети пытаются повторять слова, которые произносят другие, или действия, которые они видят в своих родителях или примерах для подражания, Они также часто имитируют насилие, которое видят по телевидению и в видеоиграх.Наука о социальном обучении показала, что один из основных способов обучения — это наблюдение за поведением и его последствиями. Если персонаж добивается желаемого, избивая, стреляя или унижая другого, ребенок может понять, что это эффективная стратегия.
Поскольку реальные последствия этих действий редко демонстрируются, Дети могут считать, что если они будут подражать такому поведению, то никаких негативных последствий не будет.Ни для себя, ни для других. В этих историях многие жестокие герои выходят невредимыми, получая награды, признание или славу. Это подкрепляет идею о том, что агрессия может быть действенным инструментом для разрешения конфликтов, защиты чести или привлечения внимания. Более того, в некоторых видеоиграх именно игрок совершает акт насилия, что может усилить эмоциональное вовлечение и чувство контроля над агрессией.
Исследователи обсуждают «опосредованное подкрепление» Когда дети видят, что агрессивного человека поощряют или, по крайней мере, не наказывают, эти подкрепления повышают вероятность того, что ребенок скопирует эту модель поведения. То же самое верно и в обратном случае: когда насилие четко осуждается, жертвы получают поддержку, а агрессор сталкивается с четкими последствиями, дети, как правило, отвергать такое поведение вместо того, чтобы подражать им. Именно поэтому совместный анализ событий в сюжете может изменить воздействие содержания.
Вот почему так важно обучать детей посредством... положительная дисциплинагде последствия представлены ясно и уважительно, и где дети могут понять, что все действия имеют последствия: одни желательные, другие вредные. Чем больше их учат мирным альтернативам разрешения споров, тем легче им будет подвергать сомнению то, что они видят на экране, и не просто копировать это, не задумываясь.
Также было отмечено, что дети, которые уже испытывают трудности с самоконтролем, живут в конфликтных семьях или подвергались прямому насилию, Они особенно склонны копировать агрессию, которую видят в средствах массовой информации.В таких случаях просмотр жестоких телепередач или видеоигр может еще больше усугубить и без того рискованную модель поведения, увеличивая вероятность издевательств, драк и враждебного поведения.
Они учатся отрицательно реагировать в разных ситуациях
По мере того как дети растут, они строят «ментальные сценарии» О том, как вести себя в различных социальных ситуациях: что делать, когда меня провоцируют, как защитить друга, как реагировать на злую шутку или конфликт на школьном дворе. Эти сценарии основаны на том, что они видят дома, в школе, со сверстниками, а также в средствах массовой информации.
Развитие этих моделей поведения необходимо детям для того, чтобы научиться справляться с повседневными трудностями, но крайне важно, чтобы Пусть взрослые в их жизни показывают им примеры уважения, диалога и самоконтроля.И дело не в телевидении, а в программах, которые не всегда соответствуют возрасту детей. Когда конфликты, которые они наблюдают, всегда разрешаются криками, ударами или унижением, они воспринимают эти реакции как нормальные и затем переносят их в свою повседневную жизнь.
Новости, программы с элементами насилия или даже некоторые мультфильмы, не соответствующие возрасту, могут негативно повлиять на эти когнитивные сценарии. Вместо того чтобы усваивать такие ценности, как эмпатия, сотрудничество или умение вести переговоры, дети могут научиться тому, что Закон сильнейшего побеждаетчто месть оправдана или что проявление жесткости — единственный способ заслужить уважение окружающих. Подобные послания также могут оказывать влияние. сексистские, расистские или дискриминационные взгляды когда средства массовой информации подкрепляют гендерные стереотипы или стереотипы, связанные с властью.
Когда дети видят конфликты, которые всегда разрешаются с помощью насилия, У них складывается впечатление, что это обычный способ решения проблем.Это не означает, что все они станут агрессорами, но это увеличивает вероятность того, что они ответят толчками, оскорблениями или угрозами в ситуациях, когда могли бы использовать другие стратегии. Постоянное воздействие насмешек, унижений и агрессии также связывают с более высоким риском травля и кибертравлякак в роли жертв, так и в роли агрессоров.
Исследования также выявили связь между воздействием насилия в интернете и проблемы психического здоровья, такие как тревога и депрессияНекоторые дети начинают воспринимать мир как враждебное место, постоянно чувствуя себя в опасности или веря, что «в любой момент может случиться что угодно плохое». Этот пессимистичный и полный страха взгляд может негативно сказаться на их эмоциональном состоянии, сне и успеваемости в школе, особенно если им не хватает взрослых, которые могли бы помочь им осмыслить увиденное и отличить реальность от вымысла.
Кроме того, использование экранов с элементами насилия в спальне или непосредственно перед сном связано с худшее качество снаБолее частые ночные пробуждения, кошмары и трудности с засыпанием. А недостаток отдыха, в свою очередь, может усилить раздражительность, переменчивость настроения и импульсивность, создавая порочный круг, который еще больше осложняет повседневную жизнь.
Другие риски, связанные с чрезмерным временем, проведенным за экраном.
Насилие на телевидении почти никогда не возникает изолированно. Обычно оно сопровождается другим контентом, который также может представлять опасность для развития детей и подростков. Среди них выделяются следующие: рискованное поведение, связанное с употреблением психоактивных веществВо многих программах, фильмах и видеоиграх алкоголь, табак или наркотики представлены как нечто веселое, гламурное или не имеющее серьезных последствий, что может пробудить любопытство и желание подражать у молодежи.
Раннее знакомство с откровенное или поверхностное сексуальное содержание Это также может повлиять на то, как подростки понимают романтические отношения. Если телевидение и социальные сети изображают секс как нечто, оторванное от уважения, согласия и взаимной заботы, у молодых людей может сформироваться искаженное представление, которое усиливает рискованное поведение и давление, связанное с образом тела и внешностью.
Ещё один вопрос, который беспокоит экспертов, это… переизбыток рекламыМногие дети не различают контент и рекламу и не понимают, что цель рекламы — продавать товары и создавать потребности. В результате они постоянно сталкиваются с сообщениями, которые связывают счастье с потреблением, поощряют желание иметь жестокие игрушки или видеоигры и укрепляют идею о том, что «иметь больше» — это синоним успеха или популярности.
Интенсивное использование экрана также может отвлекать от важных задач Например, выполнение домашних заданий, чтение или учеба, а также сокращение качественного семейного времени. Когда телевизор постоянно включен или мобильные телефоны сопровождают вас каждую минуту дня, становится сложнее вести глубокие беседы, играть вместе или заниматься совместными делами, которые укрепляют эмоциональные связи.
Наконец, длительное пребывание перед контентом, содержащим сцены насилия или вызывающим сильную эмоциональную реакцию, может негативно сказаться на здоровье. Способность к вниманию и концентрацииДетям и подросткам, привыкшим к быстрым изменениям во внешности и сильным эмоциям, может быть скучно или сложно сосредоточиться на более медленных задачах, таких как чтение книги, прослушивание уроков или выполнение долгосрочных проектов.
Очень важно предотвратить насилие
Родители и опекуны оказывают наибольшее влияние на жизнь детей, поскольку, помимо того, что являются для них главными образцами для подражания, Именно они могут направлять людей в вопросах здорового использования экранов.Это не означает запрет всего контента, содержащего конфликты, а скорее обучение отбору, направлению и контекстуализации того, что они смотрят. Ключевым моментом является снижение количества насилия, объяснение того, что они видят, и предложение более здоровых альтернатив для досуга.
Родителям следует контролировать, что смотрят их дети по телевизору, и выбирать программы, которые, помимо отсутствия насилия, предлагать контент, соответствующий их этапу развитияВозрастные рейтинги, обзоры экспертов и инструменты родительского контроля могут быть очень полезны, но они никогда не заменят непосредственного участия: в идеале дети должны спрашивать разрешения, прежде чем смотреть новый сериал или скачивать видеоигру, а взрослые должны предварительно оценить контент.
В случае с маленькими детьми педиатры и специализированные организации рекомендуют полностью избегайте контента, содержащего насилие.Даже если это кажется карикатурным. Маленьким детям трудно отличить фантазию от реальности, и для них преувеличенные падения или удары могут быть столь же шокирующими, как и более реалистичные сцены. Лучше всего, если их медиаконтент будет спокойным, познавательным и соответствующим их возрасту.
Когда дети видят насилие по телевидению, например, в новостях или в какой-либо программе, родителям следует обратить на это внимание. сведите к минимуму негативные последствия, поговорив с ними. И спокойно объясняя разницу между реальностью и вымыслом, а также контекст произошедшего. Это помогает детям понять, что то, что они видят по телевизору, не всегда отражает их повседневную жизнь, и что, хотя происходят очень сложные события, есть также много людей, которые помогают и защищают других.
Существуют практические шаги, которые могут реально изменить ситуацию:
- Ограничить время экрана ежедневно, особенно в раннем возрасте, всегда отдавая приоритет активным играм, чтению и общению лицом к лицу.
- Используйте родительский контроль а также настраивать устройства таким образом, чтобы ограничивать доступ несовершеннолетних к контенту, содержащему сцены насилия или неприемлемому контенту.
- Наблюдение за детьми или игры с ними. С некоторой периодичностью выяснять, что они потребляют, как реагируют и что думают об этом.
- Поговорите о том, что они видят.Спрашивать, как они относятся к сценам агрессии, и делиться семейными ценностями, такими как уважение, доброта и терпимость.
- Разработайте план семейного использования электронных устройств.с расписанием, четкими правилами и местами, свободными от электронных устройств (например, спальнями или столом во время еды).
Кроме того, это полезно. Ограничьте использование экранов в спальне. Дети или подростки. Когда телевизор, планшет или телефон находятся в спальне, сложнее контролировать контент, соблюдать режим сна и избегать ненужного воздействия жестоких или тревожных изображений в ночное время.
Ваши дети также могут спрашивать вас о насилии, которое они видят по телевизору; в этом случае необходимо, чтобы Будьте честны в отношении того, что происходит в мире.Но всегда нужно подбирать слова и объяснения, адаптированные к возрасту и уровню понимания детей. Речь идёт не о том, чтобы постоянно внушать детям страх, а о том, чтобы помочь им понять, что, хотя насильственные события и существуют, Настоящее насилие никогда не оправдано и всегда влечет за собой последствия.Вы также можете воспользоваться возможностью рассказать о людях и проектах, которые работают на благо мира, помощи и солидарности.
Главное – это образование наших детей посредством уважение к другим и любовьНаряду с терпимостью, эмпатией и уверенностью в себе. На телевидении и в других СМИ много насилия, потому что оно широко принято в обществе и привлекает аудиторию, но Дома именно вы устанавливаете границы и определяете ценности.Выбор более качественного контента, подбор подходящей информации к просматриваемым материалам и предложение альтернативных моделей разрешения конфликтов делают телевидение и экраны более безопасными инструментами и во многих случаях даже образовательными.
Насилие в СМИ не является единственной причиной поведенческих проблем, но оно усугубляет другие факторы риска, такие как жестокое обращение, пренебрежение, враждебная среда или злоупотребление психоактивными веществами. Поэтому важно сократить воздействие СМИ и увеличить количество позитивных моментов, связанных с играми, диалогом и проявлением привязанности в семье. Это один из самых эффективных способов защиты эмоционального и социального благополучия детей.Внимательно относясь к тому, что попадает в ваш дом через экраны, вы также заботитесь о том, как ваши дети видят мир и взаимодействуют с окружающими.
Дом, где открыто обсуждается содержание занятий, установлены четкие границы и предлагаются здоровые альтернативы для досуга, — это среда, в которой дети могут расти и развиваться. критическое мышление, чуткость к страданиям других и доверие управлять тем, что они видят в СМИ, не позволяя этому определять их образ жизни.