මගේ දරුවා මට පහර දෙනවා. එය කරන්නේ ඇයි සහ මා කළ යුත්තේ කුමක්ද?

මගේ දරුවා මට පහර දෙයි

ළදරුවන් සමහර විට දෙමව්පියන්ට හෝ රැකබලා ගන්නන්ට පහර දීම, සීරීම හෝ දෂ්ට කරයි. ඔවුන්ගේ අරමුණ රිදවීම නොව ඔවුන්ගේ අප්‍රසාදය යම් ආකාරයකින් ප්‍රකාශ කිරීමයි. ඔවුන් ඉතා තරුණ වන අතර ඔවුන්ට සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න තවමත් වචන වලින් ප්‍රකාශ කළ නොහැක.

බොහෝ විට තම දරුවා කිසි විටෙකත් ඔහුට පහර නොදුන්නේ නම් එය පහර දෙන්නේ මන්දැයි තේරුම් නොගන්නා දෙමාපියන්ට මෙම තත්වය අධික ය.

ළදරුවන්ට පහර දෙන්නේ ඇයි?

ළදරුවන් වයසින් වැඩෙත්ම ඔවුන් අවට ඇති සෑම දෙයක් ගැනම වඩාත් දැනුවත් ය, නමුත් තවමත් ඔවුන්ගේ හැඟීම් කළමනාකරණය කිරීමට ඉගෙනගෙන නැත. කෝපය, කලකිරීම සහ ප්රීතිය පවා ඔවුන් පහසුවෙන් යටපත් කළ හැකි අතර, ස්මෑක් යනු ඉතා පොදු විකල්පයකි. පහර දීම, සපාකෑම හෝ සීරීම ඔවුන්ගේ සාමාන්‍ය වර්ධනයේ සහ ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලියේ කොටසක් වන අභිනයන් වේ.

චේතනාව කොපමණ දුරකට පැවතිය හැකිද?

මාස 12 ට අඩු ළදරුවන් ඔවුන් පහරවල්වලට හෝ සපාකෑම්වලට වැදගත්කමක් නොදක්වයි. සියල්ලටත් වඩා, ඔබ කිසි දිනක එය නිරීක්ෂණය නොකළේ නම්, මෙම ආකාරයේ ප්‍රචණ්ඩත්වය පැමිණෙන්නේ කොහෙන්දැයි අපි සොයා නොගන්නා විට. ඇත්තටම මේ වයසේ බබාලා එහෙම කරනවා නම් එහෙම තමයි ඔහුගේ අවිනිශ්චිත චලනයන්හි කොටසකි, ආක්‍රමණශීලී චේතනාවක් නොමැති තැන. ඔවුන් භාෂාමය සන්නිවේදනයකට ළඟා වී නැති නිසා, සමහර විට ඔවුන්ගේ අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමේ හොඳම ක්‍රමය වන්නේ රසය, ස්පර්ශය, චලනය, හැඬීම වැනි වෙනත් ඉන්ද්‍රියයන් හරහා ප්‍රකාශ කිරීම සහ සන්නිවේදනය කිරීමයි.

මාස 12 ක් පමණ ළදරුවන් ඔවුන්ට මේ ආකාරයෙන් හැසිරිය හැක්කේ කවදාද යන්නයි. ඔවුන් හිතාමතාම අපට පහර දුන්නේ නම්, එය නිසැකවම වේ අපගේ ප්රතික්රියාව නිරීක්ෂණය කරන්න. මක්නිසාද යත් අපගේ ප්‍රතිචාරය අනුව ඔවුන්ට මෙම හැසිරීම දිගටම පෝෂණය කළ හැක්කේ කෙසේද යන්න ඉතා වැදගත් වේ.

මගේ දරුවා මට පහර දෙයි

මාස 12 සිට, පහර දෙන සමහර ළදරුවන් හිතාමතාම එසේ කරනු ඇත, නමුත් ඇති කිරීමට චේතනාවකින් තොරව. සමානව ඔවුන් අවදි කිරීමේ ඇමතුමක් සොයනු ඇත, නමුත් මෙම කරුණ ලබා දී, යම් ආකාරයක නිවැරදි කිරීමක් ක්රියාත්මක කළ යුතුය. ප්‍රමාණවත් වැදගත්කමක් ද නොගත යුතුය, මන්ද ඔවුන් තවමත් දැනුවත් නැති නමුත් එය සැලකිල්ලට ගත යුතුය, මන්ද ඔවුන් දැඩි ලෙස පහර දීමට සහ තදින් සපා කෑමට පටන් ගනී.

දරුවන්ට වඩා වයසින් වැඩි වූ විට ඔවුන්ට ඉගැන්වීම ඉතා වැදගත් වේ එය ඇලවිය යුතු නැත. ඔවුන් ළදරුවන් බැවින් ඔවුන්ට අනුකරණය කිරීමෙන් ඉගෙන ගත හැකි අතර ඔවුන්ගේ හැසිරීම ආරම්භ වන්නේ අප දෙමාපියන් ආතති සහගත අවස්ථාවන්හිදී ප්‍රතිචාර දක්වන ආකාරය අනුව ය. ඔවුන් ඉතා කුඩා බැවින් ඔබට පහර දීමට හා කෑ ගැසීමට සිදු වන බව අපි ඔවුන්ට පෙනෙන්නේ නම්, එය ඔවුන් වැඩිහිටි වියේදී අනුකරණය කරන හැසිරීමක් වනු ඇත.

මගේ දරුවා මට පහර දුන් විට මා කුමක් කළ යුතුද?

මෙම ආකල්ප ඒවායේ පරිණාමයේ කොටසක් වුවද, ඔබ ඒවා නොසලකා නොහැරිය යුතුය. ඔබ ක්‍රියා කළ යුතු අතර ඒවා නිවැරදි කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය. මේ අනුව, ක්රියාව නිවැරදි කිරීමට අමතරව, ඔබ ඔබේ දරුවාට ඔහුගේ හැඟීම් පාලනය කිරීමට උගන්වනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, චිත්තවේග පාලනය කිරීමට කුසලතා අත්පත් කර ගැනීම මන්දගාමී හා ක්රමානුකූලව සිදු වේ, එබැවින් ඉවසීම හැර වෙනත් විකල්පයක් නොමැත.

ඔවුන්ගේ හැසිරීම නිවැරදි කිරීමේ වරදක් නැත නීති සහ සීමාවන් සකසන්න. ඊට අමතරව, එය එසේ නොවන බව පෙනෙන්නට තිබුණත්, ඔවුන්ට එය ඇත්ත වශයෙන්ම අවශ්‍ය වන්නේ එය ඔවුන්ට ලබා ගැනීමට උපකාරී වන බැවිනි වැඩි ආරක්ෂාවක් සහ නියාමනයක්. අනාගතයේදී ඔහුට පෞද්ගලික ගැටළු ඇති විය හැකි බැවින් ඔහුගේ සීමාව දිගුකාලීනව සමාජ විරෝධී හැසිරීම් ඇති නොකිරීම මත පදනම් වනු ඇත.

මගේ දරුවා මට පහර දෙයි

ළදරුවන් තුළ අනවශ්‍ය හැසිරීම් නිවැරදි කිරීමට උපදෙස්

  • සන්සුන්ව සිටින්න එය පළමු හා ප්‍රධානතම දෙයයි. සමහර විට මෙය නොදැනුවත්වම ඔබට රිදවන බැවින් මෙය ව්‍යාකූල වේ. ඔබේ පැත්තෙන් ප්‍රබල ප්‍රතික්‍රියාවක් මඟින් ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීම් ශක්තිමත් කළ හැකිය.
  • ඔබ ඔවුන් වෙනුවට තැබීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබට සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න ප්‍රකාශ කිරීමට ප්‍රමාණවත් භාෂාවක් හෝ කුසලතා නොමැති වීම පහසු නැත.
  • ඔබේ හැඟීම් වලට වචන දමන්න. "මම දන්නවා ඔයා ගොඩක් තරහයි කියලා"
  • හැකි විකල්ප සොයා බලන්න. ඔබ ඔහුට බැරෑරුම් ස්වරයෙන් නමුත් හැකිතාක් සන්සුන්ව පවසන අතරේ ඒ මොහොතේ ඔහුට ඔබට රිදවිය නොහැකි ස්ථානයක ඔබේ දරුවා තබන්න: ඔබ මට පහර දෙනවාට මට අවශ්‍ය නැත, ඔබ මට රිදෙව්වා. ඉන්පසු ඔබේ අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීමට උත්සාහ කරන්න
  • හැසිරීම ප්‍රතික්ෂේප කරන්න, දරුවා නොවේ. "ඔබ නරකයි", "මම තවදුරටත් ඔබට ආදරය නොකරමි" වැනි වාක්‍ය ඛණ්ඩ පැවසීමෙන් වැළකී සිටිය යුතුය.
  • ආක්‍රමණශීලී ප්‍රතිචාර ගැන අමතක කරන්න. කම්මුල නැවත ලබා දීමෙන් එය රිදෙන බව ඔබ ඉගෙන ගනු ඇති අතර ඔබ එය තවදුරටත් නොකරනු ඇතැයි ඔබ සිතනු ඇත. මෙය මුළුමනින්ම අසත්‍යයකි. දරුවාට කෑගැසීම හෝ පහර දීම (එය මෘදු වුවත්) ප්‍රති p ලදායකය. ගැටුම් සැමවිටම වචන වලින් විසඳිය යුතුය. දරුවෙකුට පහර දුන් නිසා ඔහුට පහර දුන්නොත් ඔහුට තේරෙන්නේ නැත.
  • ඔබ අභියෝග කරන විට එය වැදගත් වේ NO ලෙස ප්‍රකාශ කිරීම නතර කර ඇත, ස්ථිර සහ තීරණාත්මක. ඔබ බැරෑරුම් විය යුතුය, නමුත් කෝප නොවිය යුතුය. අපගේ ඉරියව් කෙබඳුදැයි ඔවුන් ඉතා කුඩා කාලයේ සිටම හඳුනා ගන්නා බැවින් අපගේ මුහුණ දෘශ්‍යමාන කිරීම අත්‍යවශ්‍ය වේ. අපි සිනාසුණොත්, ඔවුන් සිනාසෙයි; අපි බරපතල නම්, ඔවුන් ද එසේ වනු ඇත.
  • ඔහු පහරක් හෝ සපා කෑවා නම්, එකම බලපෑම නැවත ලබා නොදෙන්න, ඔබට එය ක්‍රීඩාවක් ලෙස ගෙන විනෝදය සඳහා එකම තාක්ෂණය නැවත නැවතත් භාවිතා කළ හැකි බැවිනි.
  • හිනාවෙන්නෙත් නෑ, මෙම ආකාරයේ හැසිරීම වර්ණනා නොකරන්න.
  • ඔබේ දෑත් තට්ටු නොකරන්න හෝ මුඛය තුළ, කුඩා ක්රීඩාවක් ලෙස පෙනෙන නිසා, එය ඔහුට රිදවිය හැකිය.
  • දරුවා "නරක" ලෙස හැඳින්විය යුතු නැත. කිසිවෙකු සහ විශේෂයෙන් දරුවන් ඉදිරියේ. එහි පුනරුච්චාරණය නිසා එය හැඳින්විය යුත්තේ මෙය යැයි අන් අය විශ්වාස කර එම ලේබලය එය මත තැබීමට හේතු විය හැක.

දරුවාට හෝ දරුවාට පහර දීම හෝ සපා කෑම නොකිරීමට දෙමාපියන් සහ අනෙකුත් පවුලේ සාමාජිකයන් හෝ රැකබලා ගන්නන් යන දෙදෙනාම එකම ශිල්පීය ක්‍රම භාවිතා කිරීම වැදගත් වේ. අන් අයගේ පැත්තෙන් ඔවුන් ඔවුන්ගේ හැසිරීමට සිනාසෙන්නේ නම්, එය ඔවුන්ව ව්යාකූල කළ හැකිය. මක්නිසාද යත් සමහරු ඔහුට බැණ වදින අතර තවත් සමහරු ඔහුගේ ආකල්පයට සිනාසිය හැකි අතර එය ඔහුව කලකිරීමට පත් කළ හැකිය.

මගේ දරුවා මට පහර දෙයි

දරුවා වෙනත් දරුවන්ට පහර දුන්නොත් කුමක් කළ හැකිද?

ළමයින් සාමාන්යයෙන් වෙනත් දරුවන්ට පහර දෙන විට මෙම හැසිරීම සාමාන්යයෙන් විශේෂිත අවස්ථාවක් ලෙස සවි කර ඇත එය ඔබේ සහජ බුද්ධියේ කොටසකි. කෙසේ වෙතත්, මෙම ආකාරයේ හැසිරීම පුරුද්දක් බවට පත් වුවහොත් හෝ සෑම දෙයක්ම ආක්රමණශීලී ලෙස මර්දනය කරන්නේ නම්, ඔහුගේ හැඟීම් කළමනාකරණය කිරීමට ඔබ ඔහුට ඉගැන්විය යුතුය.

තර්කයක් ලෙස, ඔවුන්ගේ හැසිරීම වැරදි බව අපි පෙන්වා දිය යුතුයි, එය වැරදි බවත් කරන දේ නිවැරදි නොවන බවත්. අපි ආක්‍රමණශීලීව සහ සුළු සෙනෙහසකින් ප්‍රතිචාර දක්වන්නේ නම්, මෙම වචන ක්‍රියා නොකරනු ඇත, අප සැමවිටම උත්සාහ කළ යුතුය විධිමත් සන්නිවේදනය පවතී.

ඒ බව ඔබත් හඳුනා ගැනීම වැදගත් ඔබ සමාව ගත යුතුයි, නමුත් එය වයස මත රඳා පවතී. ඔවුන් කිසි විටෙකත් එය අසන්නේ නැති නිසා දේශනාවලට යාමට අවශ්‍ය නැත, ඔවුන් පණිවිඩය නියමිත වේලාවට සහ සවිස්තරාත්මක වූ විට වඩා හොඳය. ඇත්ත වශයෙන්ම, දඬුවමක් ලෙස, කිසි විටෙකත් ඔවුන්ට පහර නොදෙන්න.


ලිපියේ අන්තර්ගතය අපගේ මූලධර්මවලට අනුකූල වේ කතුවැකි ආචාර ධර්ම. දෝෂයක් වාර්තා කිරීමට ක්ලික් කරන්න මෙන්න.

අදහස් පළ කිරීමට ප්රථම වන්න

ඔබේ අදහස තබන්න

ඔබේ ඊ-මේල් ලිපිනය පළ කරනු නොලැබේ.

*

*

  1. දත්ත සඳහා වගකිව යුතු: මිගෙල් ඇන්ජල් ගැටන්
  2. දත්තවල අරමුණ: SPAM පාලනය කිරීම, අදහස් කළමනාකරණය.
  3. නීත්‍යානුකූලභාවය: ඔබේ කැමැත්ත
  4. දත්ත සන්නිවේදනය: නෛතික බැඳීමකින් හැර දත්ත තෙවන පාර්ශවයකට සන්නිවේදනය නොකෙරේ.
  5. දත්ත ගබඩා කිරීම: ඔක්සෙන්ටස් නෙට්වර්ක්ස් (EU) විසින් සත්කාරකත්වය දක්වන දත්ත සමුදාය
  6. අයිතිවාසිකම්: ඕනෑම වේලාවක ඔබට ඔබේ තොරතුරු සීමා කිරීමට, නැවත ලබා ගැනීමට සහ මකා දැමීමට හැකිය.