Začína sa školský rok a veľa detí musí zmeňte svoj prázdninový program na nový školský program. Zmena naznačuje nové rozvrhy, nové aktivity a možno aj a zmena pedagógov alebo kolegov.
Tento typ zmeny môže byť negatívnou odpoveďou vo vašom emocionálnom zmysle a práve tu môže dieťa pociťovať strach a úzkosť. Je veľmi normálne reagovať na túto variáciu a bude to súčasť adaptačného procesu, kde bude potrebné porozumieť a hľadať presné alternatívy, ako tomu čeliť.
Ako zistiť tieto príznaky
Jedným z hlavných príznakov je keď je čas ísť do školy a dieťa plače. Prvé dni sa to stáva veľmi často a dieťa nemôže ísť do školy urobí sériu výhovoriek že môžu oddialiť okamih. S dokončením sa oneskoríte raňajky a obliekanie, budete mať obrovský nedostatok kontroly v starostlivosť o vaše školské potreby, vaše správanie na hodine bude útočný alebo to zostane izolovaný zvyšku tímu.
Medzi jeho fyziologickými príznakmi sa objavia opakujúce sa bolesti brucha, zvracanie, hnačky. La svalové napätie a potenie v rukách a tele môže to byť aj veľa príznakov. Časté bolesti hlavy môže to byť tiež bežné a a zmena stravovacích a spánkových návykov.
Bojí sa ho všetko, čo súvisí so školouTento pocit zmizne až po návrate zo školy a znovu sa objaví po návrate do školy. Tento strach nie je prítomný, keď prídu víkendy a obdobia dovoleniek.
Pokiaľ ide o jeho správanie, v jeho rutine sú chvíle, kedy môže robiť rozruch v takých konkrétnych veciach, ako je obliekanie alebo jedlo, sa môžete dokonca vrátiť k požiadať o pomoc ktoré vám pomôžu pri vykonaní týchto základných krokov na upútanie pozornosti.
Ako sa vyhnúť tomuto strachu
Dobrý začiatok, aby sme si mohli zvyknúť na deti, sú v mladom veku ich vezmi do jasiel. Týmto spôsobom sa im venuje oveľa viac pozornosti a ich harmonogram činností je oveľa flexibilnejší. Ak sme vás nemohli vziať pred školským rokom, musíme si zacvičiť obdobie adaptácie.
Aké praktické rady môžeme pripomenúť vám vtipné okamihy ktoré vás bavili v škole a dokonca si z balenia batohu urobíte radosť. Rozlúčky by mali byť veselé a nie príliš dlhé a hlavne sa vyhýbaj tomu, aby si sa do triedy neponáhľal.
Je dôležité, nevyjednávajte s dieťaťom ani mu neklamte s vetami „Hneď sa za tebou vrátim“ ani nepodľahneme ich emocionálnemu vydieraniu, pretože to bude krok späť a ešte viac skomplikujeme situáciu.
Ak je problémom zlá skúsenosť v škole, nemali by nám chýbať rozhovory s učiteľom alebo učiteľ schopný čo najskôr na zmiernenie problému, ktorý spôsobil takéto správanie.
V čase takéhoto konfliktu je potrebné skús poslúchať dieťa a nechaj ho vysvetli všetky svoje obavy a hlavne ak plače, neskúšaj mu dať hneď rozum, ale nechaj ho upokoj sa a skús sa s ním porozprávať neskôr.
Kedy by sme mali požiadať o pomoc
Deti chápu túto situáciu ako konflikt. Nám a tiež sa im to javí ako strašná situácia. Mnohokrát najhorší okamih je, keď to príde, ale akonáhle budú v škole chlapec sa perfektne integruje a dokonca si užíva.
Musíte vytvoriť obdobie adaptácie aby rozvoj strachu je riešený pozitívnym spôsobom. Ak v škole nájdete príjemné prostredie, výsledky budú veľmi pozitívne.
Neopodstatnený strach a to, že zachovávajú úplné odmietnutie nadmerné a iracionálne ktorá trvá časom, núti nás si myslieť, že dieťa potrebuje pomoc od profesionála. Oni sú pediatri a detskí psychoterapeuti tí, ktorí to posúdia, už prípadu pomôžu. Dieťa s najväčšou pravdepodobnosťou utrpí a separačná úzkostná porucha a o ktoré sa musíte starať.