V porovnaní s údajmi z minulého roka sa podľa očakávaní zvýšilo používanie sociálnych sietí u detí a dospievajúcich. Konkrétne to predstavuje 170% počas zadržiavania. Najpoužívanejšie siete boli Instagram, TikTok a Snapchat.
Deti vo veku od 4 do 15 rokov venovali v priemere viac ako dve hodiny na sociálne siete. Štúdia Aplikácie a digitálni domorodci: nový normál, ktorý odhalil tieto údaje, uskutočnil Qustodio. Zúčastnilo sa ho 60.000 4 rodín zo Španielska, Spojeného kráľovstva a Spojených štátov s deťmi vo veku od 15 do 4 rokov. Zameriava sa na XNUMX hlavné kategórie: online video, sociálne siete, videohry a vzdelávanie.
Instagram, ďalšie siete a maloletí v Španielsku
Instagram je obľúbená sociálna sieť španielskych maloletých, ktorí majú až 15 rokov. Využíva ju takmer polovica z nich, 47,7 percenta. Nasleduje TikTok, 37,7 percenta a Snapchat 24,1 percenta. Priemerný počet minút, ktoré dievčatá využili počas zadržiavania, je 72 minút denne.
Rast čínskej aplikácie je značný TIK tak ktorá preukázala väčší rast počas celého roka. Došlo k 150-percentnému nárastu. Rodičia a rôzni odborníci požiadali, aby sa prístup k aplikácii nahrával do 16 rokov. Vo februári tohto roku používala HouseParty iba 0,2 percenta detí, počas zadržiavania sa zvýšila na 20 percent.
Pre tému prezerania videa YouTube naďalej prináša zmeny. 70% detí používa YouTube, dokonca ho používa ako platformu na sledovanie televízneho obsahu. Čo najviac rodičov znepokojuje, vzhľadom na toto zvýšenie využívania sociálnych sietí a aplikácií sú náraz úzkosť, depresia alebo problémy so spánkom, ktoré zase vedú k horšiemu zvládaniu emócií u detí a dospievajúcich.
Učebňa Google a aplikácie na hranie v mobilných zariadeniach
Táto štúdia analyzuje aj dištančné vzdelávanie online. Učebňa Google bola hlavnou aplikáciou v Španielsku so 65% podielom. Ďalšie doplnkové aplikácie sú Duolingo pre výučbu jazykov a Photomath pre riešenie rovníc.
Zábavné je, že zatiaľ čo spotreba na sociálnych sieťach je vyššie počas školských hodín, všeobecne. Priemerná doba pripojenia k vzdelávacím aplikáciám je v porovnaní so zvyškom kategórií zanedbateľná. Môže to byť kvôli zaujatosti, ktorá sprevádza komunikačné aplikácie v učebniach, kde sa deti prihlasujú, aby si mohli robiť domáce úlohy.
pokiaľ ide o hra Počas väzby na Covid-19 spotrebovali maloletí necelých 81 minút denne. Ako sme už uviedli v iných článkoch, zneužívanie videohier obsahuje dôležité nebezpečenstvá spojené s návykovým obsahom. Medzi nimi aj loot boxy, alebo loot boxy, stimulačný mechanik, ktorý môže viesť k nárastu prípadov hazardných hier u detí.
Sociálne médiá a pedofília
Jedným z problémov, na ktoré Španielsko UNICEF varovalo pred sociálnymi sieťami, je nárast vlastného materiálu tínedžermi, ktorú potom využívajú pedofili. Tínedžeri a dievčatá používajú Tik Tok bez akejkoľvek sexuálnej pretvárky, čo zvyšuje riziko, že ich chytia pedofili.
Niektoré vzbudili obmedzenie a sociálna vzdialenosť praktiky tínedžerovRovnako ako sexting, aj toto je zdieľanie sexuálneho materiálu prostredníctvom sociálnych médií. Zvyšuje sa tak šanca, že dôjde k ich sextortovaniu, čo je forma sexuálneho vykorisťovania, ktorá zahŕňa vydieranie.
V niektorých prípadoch to sexuálny obsah Vyrábajú si ho samy deti vo svojich izbách, zatiaľ čo ich rodičia si myslia, že sú v bezpečí. Môžu sa však používať alebo vyvíjať nátlak na odosielanie fotografií, videí alebo dokonca online streamov sexuálneho obsahu.
Mnohým expertom chýba a priamejšia spolupráca veľkých sociálnych platforiem, ako je Facebook, Twitter, Instagram, s justičnými a národnými bezpečnostnými silami. Pretože nie sú povinní poskytovať informácie o tomto druhu akcie.