V súčasnosti školy požadujú, aby sa deti učili, ale zabudli na niečo veľmi dôležité: výučbu ako sa učiť. Aby sa človek mohol učiť, musí vedieť, ako študovať a internalizovať získané vedomosti. Nezáleží na tom, čo sa pedagogika učí, Je veľmi dôležité pochopiť, že ak sa chcete učiť, musíte vedieť, aký je váš učebný štýl.
Nie je to to isté, učiť sa počúvaním, keď je ľahšie učiť sa pohľadom, ani to nie je to isté, učiť sa manipuláciou, keď je lepšie učiť sa štúdiom. Nie všetky deti sa učia rovnako, a preto je nevhodné si myslieť, že všetky metodiky učenia sú rovnaké pre všetky deti. Bez ohľadu na to, či ide o tradičnú alebo alternatívnu pedagogiku.
Štýly učenia
Väčšina z nás má uprednostňovaný spôsob učenia, to znamená spôsob učenia, s ktorým nám najviac vyhovuje. Je veľmi dôležité, aby sa vaše dieťa naučilo, aký je jeho štýl učenia a forma štúdia, ktorá mu najlepšie vyhovuje, aby sa naučilo viac a lepšie v čo najkratšom čase. Najbežnejšie štýly učenia sú:
- Sluchový štýl. Deti, ktoré sa učia najlepšie štúdiom, budú mať sluchový štýl učenia. To znamená, že sa lepšie naučia, ak budú študovať nahlas alebo ak budú hovoriť o tom, čo sa naučili, s ostatnými ľuďmi. Dobrou stratégiou môže byť tiež zaznamenať hodiny, keď ich čítate nahlas, a potom ich prehrávať.
- Vizuálny štýl. S vizuálnym štýlom sa deti učia najlepšie s farbami, s poznámkami a kreslením schém a diagramov, ktoré pomáhajú reprezentovať kľúčové body. Nápady si najlepšie zapamätáte farebnými schémami alebo obrázkami.
- Kinestetický štýl. Kinestetický štýl je založený na tom, že deti sa naučia viac manipuláciou a robením vecí. Na učenie sú potrebné ruky, takže hranie rolí alebo budovanie je pre učenie týmto učebným štýlom efektívnejšie.
Je dôležité, aby rodičia aj pedagógovia brali do úvahy, že štýly učenia umožňujú deťom používať rôzne metódy alebo stratégie učenia sa konkrétneho obsahu, ale nevedia, ktorý je ten dominantný, takže musia skúšať rôzne spôsoby učenia, kým nenájdu tvoj.
Môžu existovať rôzne preferencie alebo kombinácie štýlov, dôležité však je, aby bolo jasné, ktoré z nich sú vo vás dominantné. Nie všetci ľudia sa učia rovnako alebo rovnakou rýchlosťou. Toto je realita, ktorú všetci poznáme, pretože rozdiely medzi deťmi, čo sa týka štúdia, sú vždy prítomné ... Učia sa inak. Napriek tomu, že mal rovnaké vysvetlenia, rovnaké príklady, aktivity alebo cvičenia.
Prečo existujú rôzne štýly učenia
Štýly učenia alebo rozdiely sú výsledkom mnohých faktorov, ktoré ovplyvňujú chlapca alebo dievča. Genetika môže byť jednou z nich, pretože deti, ktoré pochádzajú od inteligentných a aplikovaných rodičov, budú s väčšou pravdepodobnosťou kráčať v ich šľapajach.
Mali by sa brať do úvahy aj ďalšie faktory, napríklad:
- kultúra
- Sociálne prostredie
- Rodinné prostredie
- Motivácia
- vek
Je veľmi dôležité zohľadniť štýly učenia jednak zo strany pedagogických odborníkov, ako sú rodičia, alebo dokonca samotní študenti. Pretože toto zohľadníme, je možné dosiahnuť akademické aktivity a efektívnejšie výsledky.
Variabilná didaktika pre dobré učenie
Častou chybou učiteľov, vychovávateľov, rodičov a matiek je, že sa snažia učiť chlapcov a dievčatá bez ohľadu na ich štýl učenia. V triedach sa učitelia snažia učiť akademický obsah pre všetkých rovnako, to znamená rovnakým spôsobom.
Toto je chyba, pretože nie všetci študenti sa učia rovnako, a iba pri zohľadnení rôznych štýlov učenia sa ho možno naučiť správne. Ako však prispôsobiť obsah všetkým štýlom učenia študentov? Je to také jednoduché ako používať rôzne vzdelávacie zdroje, aby mohol mať každý svoje vybavenie.
To znamená, že napríklad témy učiva musia byť riešené (doma aj v škole) s variabilnou didaktikou. Zaobchádzajte s akademickým obsahom rôznymi spôsobmi, aby sa všetci študenti mohli v ktoromkoľvek z nich identifikovať a učiť sa týmto spôsobom, zmysluplným spôsobom.
Sebaponímanie
Pojem seba samého a tiež štýl učenia sú úzko prepojené. Pretože pre dobrú motiváciu v štúdiu je tiež potrebné vziať do úvahy, že je schopný ju dosiahnuť, a preto je potrebné mať dobrú predstavu o sebe samom.
Ak je, potom sa aktívny proces zlepšuje, ak máte zlú predstavu o sebe, študent si bude myslieť, že nie je schopný to robiť dobre alebo sa to naučiť, alebo ak to urobí, bolo to šťastie a nie jeho vlastná schopnosť, ktorá umožnila dobré výsledky.
Okrem toho, aktívne učenie je oveľa motivujúcejšie a efektívnejšie ako pasívne učenie. Deti a dospievajúci sa musia cítiť zapojení do učenia tak, aby bolo aktívne a lepšie si uchovávalo všetky informácie. Pasivita v štúdiu spôsobí, že sa študenti budú cítiť nudiť, nemotivovať a čo je horšie, necítia sa schopní dosiahnuť svoje vlastné ciele.
Študenti sú spolu lepší
Je to nevyhnutné stimuly učenia sa nepoužívajú ako nástroj na rozdelenie študentovKombinácia štýlov je v skutočnosti nevyhnutná na zvýšenie rozmanitosti a tolerancie medzi študentmi. Každý z nich má svoj vlastný rytmus a štýl a všetky sú rovnako úctyhodné a obdivuhodné.
Inteligencia je súbor schopností, ktoré nám umožňujú riešiť problémy a podľa Howarda Gardnera neexistuje ani jeden, ani dva ani tri štýly učenia, ale nie je nič menej ako 8 skvelých typov schopností alebo inteligencie podľa kontextu, v ktorom sa vyskytuje. Spravodajstvo:
- Jazykoveda
- Matematický logik
- Korporátno-kinestetická
- Hudobné
- Vesmír
- Prírodovedec
- Medziľudské
- Intrapersonálne
Pochopením dôležitosti štýlov učenia a spôsobu, akým sa naše deti a dospievajúci učia, bude jednoduchšie naučiť ich existujúcim spôsobom, ako dosiahnuť nielen dobrý akademický výsledok, ale aj skutočnú lásku k učeniu.