Sociológ Genís Roca, ktorého poznáme pre jeho účasť v zošite FAROS číslo 9 („Nové technológie u detí a dospievajúcich“), hovorí nám o „zmene éry“ vyvolanej vývojom IKT. Hovorí sa mi jeho fráza, ktorú milujem a dúfam, že nebudem skresľovať, že „ľudskú bytosť charakterizuje jazyk a použitie / vývoj technológií.“ V jednej z publikácií, v ktorých ste boli rozhovorom alebo o ktorých ste sa zmienili, som našiel odraz, ktorý sa mi skutočne páčil ...
Bola položená otázka, ktorá si myslím, že by sme si mali položiť otázku aj my, matky a otcovia. Mnohokrát máme pocit, že žijeme konfliktné situácie s našimi deťmi v dôsledku používania technológií; a ak pôjdem ďalej, máme tiež tendenciu „démonizovať“ všetko, čo ich obklopuje. Ale ani zďaleka si nemyslíme „s tým, ako dobre sa deti mali pred inteligentnou televíziou, tabletmi, konzolami ...; Mali by sme pochopiť, že možno my (celá spoločnosť) sme boli tí, ktorí sa potrebovali posunúť vpred a zmeniť náš spôsob komunikácie, a preto dnes čítame digitálnu tlač a zo schránok zmizli papierové listy. Ideme ti to povedať všetko, čo vieme o deťoch a tabletoch, dúfajúc, že sa vám páči.
"Deti sú digitálni domorodci”(Viem, že je to hackovaná fráza) a vedia, ako používať technológiu so schopnosťami, ktoré by som pre seba chcel; To spolu s charakteristickými vlastnosťami jeho vývoja (impulzívnosť, ťažkosti s pochopením následkov atď.) Niekedy spôsobuje, že sa trochu obávame možných dôsledkov vyplývajúcich zo zneužitia. Kto iný, kto menej udržiaval v tomto zmysle so svojimi potomkami nejaké „preťahovanie lanom“. Ak by to nestačilo, internet prináša v nás to najlepšie, aj keď môže priniesť aj „najhoršie“, a to je jeden z obáv, ktorý keď dospievame, zvyčajne máme: že nevedia, ako chrániť sa pred ľudí so zlými úmyslamiA riskantné praktiky.
Ak ako rodičia bránime deťom v kontakte s technologickými zariadeniami, obraciame sa chrbtom k realite; ak sme nadmerne tolerantní a bezstarostní, môžeme im ublížiť z dôvodu nedostatočného dohľadu (existuje príklad, ktorý to veľmi dobre ilustruje: „digitálne siroty“). Je to teda iba otázka rovnováhy? No áno: rovnováha, zdravý rozum, pochopenie úlohy, ktorú ako rodičia máme, prispôsobenie sa tomu, čo deti požadujú, ale aj ich potreby rastúcich bytostí. S trochou praxe a my rodičia toho máme veľa, to nie je také ťažké, ako sa zdá, že?
Potrebujeme tablety?
Ak sa budeme venovať dvom významom slova „potreba“, zistíme, že je to „to, čomu sa nedá odolať“, a „nedostatok vecí, ktoré sú potrebné na záchranu života“. Takže odpoveď na položenú otázku je ÁNO a tiež NIE. V každom prípade kontakt so zariadeniami IKT pomáha deťom rozvíjať zručnosti, ktoré budú pre ne veľmi užitočné v budúcnosti. Keď hovoríme o tom, kedy to využiť pre deti, povedal by som, že všetko závisí od veku, ale aj od vyspelosti a samozrejme od rodinného rozpočtu (že v tejto oblasti už existujú sociálne nerovnosti).
Aké nevýhody má používanie tabliet pre deti?
Ak sa rozhodneme po reflexii a dokážeme ich usmerniť a dohliadať na ne (viac či menej intenzívne podľa toho, či majú 4 alebo 14 rokov): nikto. A áno: všetci sme si prečítali odporúčania a štúdie, ktoré spájajú (napríklad) nadmerné užívanie s tým či oným rizikom alebo problémom. Nemám rád dogmy a idem ďalej: Americká pediatrická akadémia, ktorá pred rokmi neodporúčala používanie televízie deťmi do 2 rokov, teraz preformuluje svoje rady a zameriava sa viac na obsah ako na vekové skupiny.
Do akej miery viem (a neviem všetko) varovania, ktoré sme počas týchto rokov počuli: v Japonsku pediatri varovali, že smartphony a tablety nebolo možné použiť ako opatrovateľkyVo Veľkej Británii si učitelia všimli, že deti stratili manuálne zručnosti, v Južnej Kórei sú letné tábory zamerané na technologickú detoxikáciu ...; Všetky sú spôsobené nadmerným používaním alebo zneužívaním, v konečnom dôsledku nedostatočným zapojením dospelých.
Si regulujeme časy použitia, Dohodneme sa na rodinných pravidlách, s deťmi na túto tému veľa komunikujeme a naďalej im poskytujeme alternatívy voľného času. Je pravdepodobné, že samotní maloletí majú tendenciu k regulácii, aj keď na to potrebujú rodičovský zásah.
Pretože ak veľa hrajú na tablete alebo konzole, nedáva im to vzduch a slnko, ak pošlú narušené fotografie cez WhatsApp, môžu mať určité problémy; Ale za tým sú dospelí, ktorí bez pochyby súhlasia, kúpia PS od 5-ročného dieťaťa, tablet od 8-mesačného dieťaťa a 12-mesačnému nikdy nebolo povedané nič o kybernetickom občianstve . Tiež, ak si pamätáte, sme počítali tu majú deti mnohokrát zdravší rozum ako my.
V akom veku sa odporúčajú?
Už som to naznačil, odporúčanie je občas trochu odvážne: musia sa rozhodnúť rodičia, takže hlavným odporúčaním je zdravý rozum. Druhé je: buď rodičom! a pochopte, že niekedy budete musieť na prianie dievčaťa alebo chlapca povedať „nie“. Pred 6 rokmi by som samozrejme radil, aby maloletý nemal tablet svoje vlastné, ale až do tohto veku môžu používať mamičku alebo otecka. Organizácia pre bezpečnosť používateľov internetu v skutočnosti upozorňuje, že vekom prvého kontaktu s technológiou je vek od 3 do 5 rokov. Je jednoduchšie vykonávať úplný a nepretržitý dohľad, ak používajú vaše zariadenia.
¿Pred 3 rokmi? Podľa môjho názoru bude použitie oveľa presnejšie a menšinové, pretože keď rozvíjajú toľko základných a potrebných zručností, môžeme (čiastočne) upustiť od ich ďalšieho používania tabliet. Opakujem: vždy z rozvahy a rozvahy, pretože počas ranného detstva sa učia vzťahovať k sebe, k ostatným, k prostrediu ... Ak ich namiesto toho, aby ste ich vzali do parku, nechali popoludní stráviť so svojím prístrojom rokov im robíte viac škody ako úžitku.
Ako môžem zaručiť bezpečnosť?
Vírusy, trójske kone, závislosť, prístup k nevhodnému obsahu, kontakt s nevhodnými ľuďmi ... fíha! ak sú vaše deti mladšie ako 6/7 rokov, je to pre vás ešte trochu ďaleko, ale bezpečnosť je skutočne základná. Preto s vami zdieľam tento desatoro pripravený deťmi a dospievajúcimi online, ktorý prepisujem, „ak im plánujete dať tablet (alebo iné zariadenie) na vedomie“:
- Nainštalujte si vopred antivírus.
- Aktivujte heslo v termináli, aby ste mohli ovládať sťahovanie aplikácií a nákupov.
- Stanovte si čas používania: aby vaše deti vedeli pravidlo vopred a aby čas zodpovedal ich veku (30 minút je veľa pre dvojročné dieťa a málo pre deväťročné dieťa, ktoré robí školský projekt). Pracovný deň nie je to isté ako víkend!
- Ujasnite si, v ktorých medziach a časoch NIE je povolené používanie a od kedy sú obrazovky vypnuté.
- Nastavte rodičovskú kontrolu.
- Pred nahrávaním fotografií si zvyknite na konzultácie.
- Povedzte im, že je nebezpečné pripájať sa k bezplatným verejným sieťam Wi-Fi.
- Vysvetlite, ako je uzamknutá obrazovka, aby nikto nemal prístup k obsahu.
- Ak vedia o sociálnych sieťach, skontrolujte ich nastavenia súkromia.
- Je dôležité, aby postupne porozumeli pohodlnosti čítania podmienok používania aplikácií.
Aký je najlepší tablet pre deti?
Už 2 rokov sa stali „hviezdnym darčekom“ Vianoce, takže ma neprekvapujú bolesti hlavy, ktoré váš nákup generuje. V zásade by postačoval akýkoľvek tablet, pretože je možné prezerať alebo sťahovať obsah vhodný pre vek našich detí, existujú však odlišné charakteristiky, na ktorých sú založené niektoré modely určené špeciálne pre deti (Vtech, Paquito, Clan atď.) .), a ktoré zaručujú úspech.
Preto keď idete zvoliť a tablet pre deti zabezpečiť vhodný dizajn, prispôsobené rozhranie, 7-palcová obrazovka, ktorá je odolná (odolný) alebo nemajú príliš obmedzený hardvér. Najbežnejšie je, že si kupujeme zariadenie s Androidom. Kontrolou prístupu k službe Google Play nezaškodí (najmä v prípade lacných modelov).
Na záver a zhrnutie: žijeme s technológiou, ak svoje deti oddelíte, môžu byť digitálne negramotné, ale to neznamená, že si musíte kúpiť ich prvý nový tablet po 12 mesiacoch. To, čo stále pozorujem, je veľa strachu z rodičov, veľa upozornení od odborníkov, čo by mohlo spôsobiť zmätok. Pamätajte, že za vás nemôže urobiť rozhodnutie nikto a nezabudnite, že prítomnosť technológií v našich životoch nie je zlá per se. V skutočnosti, keby náš druh nebol charakterizovaný vývojom technologického pokroku, možno by sme nedosiahli neolit.
Snímky - nooccar, flickerbrad, umpcportal.com, otvorenosť