Ak existuje pandémia, ktorá objasnila jednu vec, je to, že vzdelávanie si vyžaduje technologickú revolúciu. Aj keď dovtedy niektoré ukazovatele varovali pred potrebou urobiť školu technologickejšou, len málo inštitúcií implementovalo skutočne revolučný plán. Všetko sa ale zmenilo z jedného roka na túto časť. Kivi narušil každodenný život a tiež podlomil nohy, na ktorých spočívalo tradičné vzdelávanie. A tak školy objavili nespočetné množstvo detské hry a aplikácie na rozvoj tvorivosti a učenie.
Je zrejmé, že technologický vývoj priniesol v triedach revolúciu, nevedeli sme však, že tento proces sa bude urýchľovať pred bezprostredným vznikom tejto novej školy, ktorá sa deje súčasne vonku aj vo dverách. The digitálne zdroje sa stali nevyhnutným nástrojom pre vedomosti. Dnešné prepojenie je pre učiteľov a študentov nevyhnutnosťou. Vo svete, ktorý zmenil svoje zákony spolunažívania zo strachu pred vírusom, sa vzdelávanie muselo prispôsobiť.
Digitálne učenie
Čo je dobré na tejto zmene? Vzduch obnovy, ktorý sľubuje hravejšie a aktuálnejšie vzdelávanie, kde sa zdroje ponúkané technológiou využívajú na dosiahnutie lepšieho učenia. Digitálne zručnosti sú v dnešnej dobe základnou podmienkou, a preto je škola zodpovedná za výučbu používania rôznych zariadení, aby bolo možné využívať všetky ich výhody.
Je známe, že mozog sa najlepšie učí, keď je pozorný a nadšený z toho, čo sa učí. Dieťa pozorné k aktivite, ktoré sa teší z procesu učenia, bude študentom, ktorý si chce prehĺbiť vedomosti, možno preto, že aj začlenenie obsahu sa deje prirodzene. The hry a aplikácie na rozvoj kreativity a učenie sú základným prvkom na dosiahnutie pozornosti. Keď sa dieťa pri učení konceptov smeje a dobre sa zabáva, je to napravené.
V tomto scenári sa výučba stáva výživnejšou a efektívnejšou. Deti pomocou používania prístroja získavajú nové vedomosti a zlepšujú koordináciu a motoriku. Na druhej strane využívajú intuíciu na to, aby napredovali s digitálnymi nástrojmi, rozvíjali logiku a samoučenie. Digitálne nástroje uľahčujú výskum, hravé učenie a spoluprácu, najmä ak sa uskutočňujú v dobre adaptovaných digitálnych prostrediach, ako je napríklad Flipped Classroom, interaktívne učebne, kde je učenie výsledkom okružnej cesty medzi učiteľom a študentmi.
Kreatívne aplikácie pre deti
Príkladov je neúrekom. Keď sa dieťa zabáva, lepšie sa učí. Pozorujte a analyzujte dieťa počas hrania vzdelávacej hry, učenia sa písmen alebo matematických výpočtov online. Uvidíte ich túžbu pokračovať a zlepšovať sa. Existuje veľa nástrojov a aplikácie na rozvoj tvorivosti a učenia sa u detí. Môžete to preskúmať a nájsť nekonečné možnosti.
Veľmi zaujímavým je Mindmeister, online nástroj, ktorý vám umožňuje navrhovať koncepčné mapy s využitím dizajnu a osobného vkusu. Táto aplikácia ponúka rôzne šablóny s rôznym dizajnom a možnosťou pridávania odkazov, komentárov a dokonca aj emodži. Po línii tvorivosti môžete vyskúšať Canvu, ďalšiu z aplikácie na rozvoj tvorivosti u detí. Je to veľmi intuitívna aplikácia, ktorá vám umožňuje vytvárať všetky druhy návrhov a dokonca vám umožňuje vytvárať videá s prezentáciami.
Toulec - Aplikácia 3D vyfarbovanie je veľmi nový nástroj, pretože okrem toho, že vám umožňuje maľovať online, pridáva novinku rozšírenej reality, takže umenie ožíva kresbami, ktoré sa hýbu a vyzerajú skutočne. Ideálne pre rozvoj umenia v škole. V sekcii Úsmev a učenie sa nájdete hry na rozvoj tvorivosti u detí vo veku od 2 do 10 rokov. Jedná sa o digitálnu knižnicu navrhnutú s pedagógmi, ktorá obsahuje interaktívne hry a príbehy, ako aj systém hodnotenia pomocou viacerých inteligencií.
Smartick, Geogebra a IXL sú tri aplikácie na rozvoj tvorivosti u detí a orientovaný na matematiku. Pomocou nich sa zábavnou a novou formou naučia dodatky, rovnice a matematické operácie.