Pred pár dňami som ti hovoril o ako naučiť pripravovať skúšky u detí od 3. do 5. ročníka základnej školy, a dnes sa s vami chcem porozprávať o tom, ako naučiť, ako sa pripraviť na skúšky, ak máte deti študujúce medzi 6. a 2. ESO. Keď sú deti v počiatočných fázach základnej školy, nepotrebujú rovnakú intenzitu štúdia, ako keď sú vo vyšších ročníkoch, navyše ich vyspelosť a vedomosti napredujú a majú väčšiu schopnosť integrovať viac obsahu za kratší čas .
Znalosti, ktoré musia študenti v týchto kurzoch študovať, sú zvyčajne komplikovanejšie ako v predchádzajúcich kurzoch, pretože sa očakávali pokrok v ťažkostiach s rastom detí. To pre nich nemusí byť problém, pretože ak v predchádzajúcich kurzoch napredovali správne, vedomosti o každom školskom roku budú v súlade s ich intelektuálnymi schopnosťami. Všetci chlapci a dievčatá však musia dodržiavať študijný rytmus, pretože od 6. ročníka základnej školy je potrebné stálejšie štúdium.
Musíte však vedieť, že vysoké pracovné vyťaženie a monotónne štúdium môžu v skutočnosti viesť k horšiemu výkonu a strate motivácie v škole, najmä pred dosiahnutím 15 rokov. Okrem znalosti študijného schopnosti dieťaťa je dôležité, aby ste mu pomohli pripraviť sa na skúšky s prihliadnutím na nasledujúce body.
Dajte vám autonómiu v štúdiu
Ak majú deti možnosť samy sa rozhodnúť, deti dobre reagujú na žiadosti o štúdium. Ak sa ich pokúsite prinútiť k štúdiu, s najväčšou pravdepodobnosťou budú odolávať a odmietnu to urobiť. Je dôležité, aby mali svoje rozhodovacie kapacity a že ak sa rozhodnú študovať, je to preto, že chcú. Dobrým spôsobom, ako to dosiahnuť, je vytváranie harmonogramov, do ktorých ich môžu sami vložiť (pod vašim dohľadom) čas na štúdium a voľný čas, ktorý budú každý deň venovať.
Je tiež užitočné viesť ich pri štúdiu tým, že sa ich opýtate, čo budú každý deň študovať, a ponúknete im pomoc pri štúdiu, napríklad pýtaním sa na obsah, ktorý bol študovaný, čítaním, zdôraznením hlavných myšlienok, osnovy, zhrnutia a preskúmanie na vlastnú päsť.
Podporujte rutinu
Ak budú mať deti dôslednú rutinu, ktorá zahŕňa štúdium, bude menej potrebné neustále na tom trvať. To znamená, že keď deti vždy vedia, čo majú robiť, Ľahšie to urobia bez toho, aby rodičia museli neustále dohliadať čo robia alebo čo prestávajú robiť. Napríklad trinásťročný chlapec, ktorý príde domov, vie, že kým bude mať voľný čas, bude mať tri základné úlohy: školské domáce úlohy, 13-minútové cvičenie na klavíri (ak hrá na hudobný nástroj, môže to byť aj čítanie) , robiť výpočty atď.) a študovať predmety, aby sa pripravili na skúšky, aj keď termíny nie sú stanovené v kalendári skúšok. Zvyšok popoludnia bude pre neho. Rutiny znamenajú, že o prioritách nebudú rodinné diskusie, pretože od začiatku viete, o čo ide.
Minimalizujte rozptýlenie
Je veľmi dôležité, aby ste svojim deťom pomohli a naučili ich uprednostňovať činnosti, ktoré by mali bez vyrušovania rozvíjať, pretože musia vedieť, že televízia, Facebook, chatovanie s priateľmi, telefón, herné konzoly, bazény, bicyklovanie alebo čokoľvek iné rozptýlenie im môže byť k dispozícii až po ukončení štúdia pre daný deň a skôr, ako budú všetci mimo ich dosahu. Pre svoje štúdium budete potrebovať vhodné miesto.
Sledujte ich
Aj keď deti v tomto veku majú dostatočnú zodpovednosť za to, aby mohli samy študovať, nie sú dostatočne zrelé na to, aby to zvládli správne alebo obmedzili svoje impulzy k iným veciam, ktoré ich robia zábavnejšími. Preto musia byť rodičia zapojení do štúdia svojich detí, je potrebné sa ich detí pýtať, čo urobili (a skontrolovať to) a skontrolujte, či je všetko v poriadku.
Keď deti pracujú na projektoch, je nevyhnutné vyhnúť sa kritike, ale požiadať ich deti o povolenie, aby mohli predkladať návrhy, ktoré im pomôžu zlepšovať sa. Deti sa môžu dokonca pýtať, čo si o ich práci myslia. Pre štúdium skúšky môže byť skutočne užitočné pomôcť deťom týchto školských kurzov študovať, ale požiadajte ich, aby napísali niekoľko otázok a napísali aj odpovede. Potom budete musieť skontrolovať, či boli vaše odpovede skutočne správne (ak ste vykonali dobrú štúdiu, mali by ste vedieť, ako na ne správne odpovedať). Tiež môžete mu položiť otázky týkajúce sa predmetu, Pretože to môže byť zábava a tiež vám táto metóda umožní zapojiť sa do procesu učenia sa vášho dieťaťa a presne vedieť, čo vie a čo nevie.
Organizácia času je kľúčom k úspechu
Jedným z najefektívnejších spôsobov, ako sa školopovinné dieťa môže naučiť správne študijné návyky, je vedieť, či svoj čas skutočne dobre využíva. Ak nebudú postupovať podľa vašich pokynov, budú musieť občas trpieť nedostatkom organizácie. ale vypracovaním rutiny a jej vykonávaním (namiesto sledovania televízie) vaše dieťa uzná, že učenie a štúdium sú možné, ak urobíte svoju prácu.
Okrem toho budete tiež musieť byť dobrým vzorom, aby sa učil na vašom príklade dobrého riadenia času. Uvedomíte si, že pri dobrom plánovaní môžete dosiahnuť viac výsledkov a že pri vytrvalosti a odhodlaní môžete dosiahnuť akýkoľvek cieľ, ktorý máte na mysli.
Ďalej, s vašou pomocou a ich úsilímUrčite budete schopní dosiahnuť dobré akademické výsledky, pokiaľ budete rozumieť tomu, že vynikajúcim výsledkom môžu byť štúdie, ktoré sa uskutočňujú rutinou a sú dobre vykonané. Ale so svojím sprievodcom a trpezlivosťou nebudete mať problém!