Určite v tieto dátumy vaše deti ste dostali hračky a asi by vás zaujímalo, či ide o sexistické hračky, Jedná sa o hračky, ktoré reprodukujú úlohy mužov a žien v spoločnosti, ale samotnej hračke nemôžeme dať kategóriu, ktorej predmetom nie je. Ak sa dievča hrá s bábikou, dá sa to považovať za sexistickú hračku, zatiaľ čo rovnaká bábika v rukách chlapca nie je.
Z hračky sa stáva ideologický nástroj ktoré systém používa, v tomto prípade patriarchálny, na udržanie seba samého. Hračky, alebo ešte presnejšie, hry generujú hodnoty spojené so súčasným alebo budúcim modelom spoločnosti. V tomto článku si povieme o dôsledkoch, ktoré môže mať konzumácia sexistických hračiek.
Sexistické hračky v spoločnosti
Hračky Musia zodpovedať záujmom chlapca alebo dievčaťa, nie záujmom dospelých v ich okolí. Zmyslom nie je uložiť alebo zakázať určitú hračku, ale ponúknuť nové vzorce správania medzi pohlaviami. Je dôležité reflektovať a podporovať nesexistické vzdelávanie. Toto sa dosahuje aj prostredníctvom hračiek, ktoré ponúkajú: rovnaké možnosti rozvíjať sa ako ľudia.
Realita je taká, že zatiaľ väčšina druhov hračiek používaných chlapcami a dievčatami nemá príležitostný rozdiel, ale skôr sú odrazom rodových stereotypov. Od okamihu výberu hračky sa začne proces diskriminácie na základe pohlavia.
Dievčatá zvyčajne dostávajú hračky, ktoré sa zaoberajú starostlivosťou o dieťa, jeho estetikou a osobným imidžom, domácimi prácami atď. Deti dostanú viac stavebných, akčných a športových hier, niektoré dokonca spojené s násilím. Prvé čítanie nás vedie k tomu, aby sme si to mysleli dievčatá dostanú hračky do domácnostia deti viac k profesionálnym činnostiam.
Niektoré z dôsledkov stereotypného modelu
Niektoré z priamych dôsledkov, ktoré tieto sexistické hračky majú, sú podporovať a udržiavať nerovnosť a replikujú diskrimináciu. Existuje odmietnutie mužského dieťaťa, ktoré hrá ženské roly, čo sa považuje za slabé. Deti s týmito hračkami zvnútorňujú hodnotu, ktorú tieto úlohy majú pre spoločnosť.
Stereotypy eliminovať spontánne postoje. Ak sa dieťa obklopuje a je vzdelávané obklopené veľmi zabehnutými rodovými stereotypmi, stráca pri hraní schopnosť spontánnosti. Niektoré z vašich postojov môžu byť nakoniec penalizované.
Počnúc myšlienkou, že hra stimuluje v detstve rôzne schopnosti, ak sú hračky a hry obmedzené, potom príležitosti, ktoré sa s nimi vyvinú, budú obmedzené. Dieťa, ktoré sa hrá o starostlivosť o dieťa, varenie alebo upratovanie, bude prijímať a pripravovať sa na budúce situácie.
Reklama a sexistické hračky
Reklama bola jednou z veľkých vinní zo zachovania tradičných úloh medzi chlapcami a dievčatami. Ale reklama nie je jediným stimulom, ktorý deti dostávajú, dostávajú aj tie zo školy, kamarátov, spolužiakov, rodiny atď. Výrobcovia vedia, že segmentáciou trhu môžu predávať dvakrát toľko verzií tej istej hračky. K dispozícii budú stavebné hračky pre chlapcov a takmer rovnaká verzia, ale v ružovej farbe, pre dievčatá.
Je pravda, že v posledných rokoch došlo k určitému pokles sexistickej reklamy, ale niekedy je to trik, viac ako autentický spôsob, ako veci zmeniť. To, že sa mužské dieťa objaví v reklame na bábiky, problém nevyrieši. Zriedka sa dieťa bude cítiť identifikované s touto reklamou, s touto hračkou, akoby ho chcelo požiadať ako darček.
Hračky nie sú sexistické, sme dospelí alebo dospelí, ktorí si zachovávajú tieto stereotypy ich prostredníctvom. Keď sa chlapec alebo dievča hrajú, reprodukujú situácie alebo osobné skúsenosti. Preto je také dôležité, aby im dospelí v ich okolí vštepovali nesexistické vzory. A sú tu aj dôležité nesexistické hračky, ktoré túto myšlienku posilňujú. Nemôžeme hovoriť o jednej veci a potom určiť rodové úlohy v hre našich detí.