Maturačné oneskorenie sa chápe tiež ako oneskorenie vývoja a má veľa rôznych príčin. Môžu to byť genetické príčiny, komplikácie v tehotenstve alebo pri pôrode ... Príčina však často nemusí byť známa. Niektoré príčiny sa dajú ľahko zvrátiť, ak sa zachytia včas, napríklad strata sluchu pri chronických infekciách uší.
Existuje veľa rôznych stavov, ktoré môžu viesť k tomu, že dieťa bude mať oneskorený vývoj, neexistuje jediný „správny“ spôsob, ako sa vyhnúť vývojovým oneskoreniam. Čo je dôležité zvážiť, keď vaše dieťa dosahuje svoje vývojové míľniky. Ak to chcete vedieť, mali by ste sa poradiť so svojím pediatrom, aby ste zistili akékoľvek problémy. Včasný zásah je kľúčom k pomoci dieťaťu prekonať oneskorenie v dospelosti.
Ako sa lieči oneskorenie dozrievania?
Neexistuje jediný spôsob riešenia dozrievanie pretože u detí neexistuje len jedna liečba, ktorá by mohla účinkovať. Každé dieťa je iné a musíte ho poznať osobným spôsobom, aby ste presne vedeli, čo sa s ním deje, a aby ste boli schopní zaobchádzať s ním podľa jeho konkrétnych potrieb.
Deti sú jedinečné, učia sa, rastú a rozvíjajú sa vlastným spôsobom, vlastným tempom na základe svojich silných a slabých stránok. Akýkoľvek plán liečby vás dovedie k jedinečnosti, ktorú je potrebné zvážiť, pretože by mal byť navrhnutý tak, aby sa zameriaval na individuálne potreby.
Včasná intervencia je hlavnou liečbou, bude však závisieť od toho, či pri oneskorení vývoja existuje základné ochorenie. Služby spoločnosti skorá stimulácia môže obsahovať nasledujúce aspekty:
- Logopédia a reč
- Pracovná terapia
- Fyzická terapia
- Behaviorálne terapie - napríklad na liečbu autizmu alebo ADHD -
Ak existujú aj iné zdravotné postihnutia, môže byť na zvládnutie konkrétnych stavov vášho dieťaťa nevyhnutná súčasná liečba. Je dôležité, aby všetky deti s oneskorením vo vývoji mali predtým ako čokoľvek iné kontrolu sluchu a zraku posúdiť, či to nemôže komplikovať situáciu oneskorením v dôsledku neošetrenej poruchy zraku alebo sluchu.
Rozdiely medzi oneskorením dozrievania a zdravotným postihnutím
Oneskorenie dozrievania nie je to isté ako zdravotné postihnutie. Lekári niekedy používajú tieto výrazy na označenie toho istého, ale realita je taká, že sú veľmi odlišné. Ďalej vám to vysvetlím, aby ste to odteraz mohli dokonale odlíšiť.
Postihnutie
Jedná sa o fyzické alebo psychické problémy a deti to nikdy neprekonajú, aj keď sa budú môcť zlepšovať najmä vďaka dobrým následným opatreniam. Postihnutie vytvára problémy s učením a starostlivosťou o seba. Konkrétny stav môže spôsobiť ďalšie vývojové problémy alebo dokonca poškodenie mozgu.
Oneskorenia dozrievania
Oneskorenie dozrievania alebo oneskorenie vo vývoji zvyčajne nie sú spôsobené fyzickými alebo psychickými podmienkami a pri dobrej liečbe časom zmiznú. Môžu sa vyskytnúť náznaky pozornosti a problémov s učením. Včasný zásah je nevyhnutný, pretože pomôže deťom napredovať vo svojich schopnostiach. Niektoré deti, ktoré majú oneskorenie vo svojich schopnostiach, keď dosiahnu školský vek, je tiež potrebné, aby mali pozornosť a posilnenie prostredníctvom špecialistu - terapeutického pedagóga / psychoterapeuta / a-.
Ak vaše dieťa nedosahuje ciele podľa svojho veku tak, ako by malo, je potrebné, aby ho špecialista vyhodnotil, aby presne vedel, aká je jeho súčasná situácia. Na základe posúdenia by sa dal zistiť zdroj problému. Mohli by ste tiež posúdiť, aké služby a podpory by boli potrebné na uspokojenie vašich potrieb a ktoré môžu napredovať.
Možné oblasti oneskorenia dozrievania
Oneskorenie dozrievania sa môže vyskytnúť v jednej oblasti alebo v niekoľkých oblastiach. Maturačné oneskorenie je zvyčajne vždy v dvoch alebo viacerých oblastiach vývoja. Keď si deti osvoja základné zručnosti v oblasti rozvoja, je zrejmé, že niektoré možné príčiny oneskorenia dozrievania môžu byť:
- Maturačné oneskorenie poznávania. To je schopnosť myslieť, učiť sa a riešiť problémy. U detí sa to objavuje, keď nie je zvedavosť o okolí. Je to spôsob, ako dieťa vysvetľuje svojmu prostrediu, že ho nezaujíma dianie okolo neho - pretože zvedavosťou u dieťaťa je, keď spoznáva svet očami, ušami alebo rukami. Medzi malé deti patria aj veci, ako je problém naučiť sa počítať, pomenovať farby alebo naučiť sa nové slová.
- Sociálne a emočné schopnosti. To je schopnosť vzťahovať sa na iných ľudí. Zahŕňa to schopnosť vyjadriť a ovládať svoje emócie. U detí to znamená, že sa usmieva na ostatných alebo vydáva zvuky na komunikáciu, dozrievaním je, keď to neurobí. U malých detí to znamená, že je schopný požiadať o pomoc, prejaviť a prejaviť svoje pocity a vychádzať s ostatnými ... môže dôjsť k oneskoreniu dozrievania, ak to tak nie je.
- Rečové a jazykové znalosti. To je schopnosť používať jazyk a rozumieť mu. Pre batoľatá to zahŕňa kňučanie a bľabotanie. U starších detí to zahŕňa pochopenie toho, čo sa hovorí, a používanie správnych slov, aby ostatní porozumeli vašej správe. Dozretím v tejto oblasti je, keď nie je splnené.
- Jemná a hrubá motorika. To je schopnosť používať malé svaly - jemnú motoriku - najmä v rukách a veľké svaly - hrubú motoriku - tela. Bábätká používajú jemnú motoriku na uchopenie predmetov. Batoľatá a deti v predškolskom veku používajú príbor na výrobu vecí, prácu s predmetmi a kreslenie. Bábätká používajú hrubú motoriku, keď majú sedieť, pretáčať sa a chodiť. Staršie deti pomocou nich robia napríklad skok, beh a lezenie po schodoch. Oneskorenie dozrievania v tejto oblasti by znamenalo problémy v tejto oblasti.
- Činnosti v každodennom živote. To je schopnosť zvládať každodenné úlohy. Pre deti to zahŕňa návyky, ako je stravovanie, obliekanie a vyzliekanie, kúpanie atď.
Mám 3-ročného chlapca, ktorý sa vyjadruje, akoby mal rok a pol, čo sa týka všetkého ostatného, je v poriadku, akurát, že niekedy mám pocit, že mnohým veciam nerozumie, a veľa si cmúľa palec. Aké môžu byť príčiny?
Ahoj Lety, vývoj reči nie je rovnaký pre všetky deti, ako už viete ... sú deti, ktoré vo veku 24 mesiacov vysvetľujú príbehy a vyslovujú takmer dokonalé, iné, ktoré sa vo veku 3 rokov začnú písať jedným slovom, ale nakoniec skončia hovoria spolu dobre. Pokiaľ ide o porozumenie, neviem, čo vám mám povedať, pretože (neviem, či je to váš prípad) sa niekedy zdá, že my dospelí chceme, aby chápali, akoby boli o mnoho rokov starší. 3-ročný sací reflex pravdepodobne nesvedčí o probléme.
V skratke: moja odpoveď je, že pozorujete svoje dieťa, relativizujete jeho pokrok, ale tiež ak sa domnievate, že existuje problém, obráťte sa na odborníka (pediatra, logopéda).
Objímanie
<3
Ahojte, môj dotaz je pre moje dieťa, má 19 mesiacov, narodil sa predčasne 29 týždňov 600 g, narodil sa s jednostranným rázštepom pier a podnebia, bilaterálneho podnebia, pery. Veľa vecí prežívam, keď v 5 mesiaci života Pokúšam sa opustiť respirátor, ktorý mal zástavu srdca a dýchania. To mu urobilo bronchiálnu aspiráciu cez rázštep pery a podnebia s hmotnosťou 1800 40 kg. 1 minút bol bez života, ale vrátil sa, nepohol sa, začal s množstvom sekrétov, slintal. Odtiaľ nemohol nikdy opustiť respirátor, ktorý mu urobili endoskopiu a vyšiel mu, že má lagopharynx a oni mu vložili a operovali mu peru. Chuť bude operovaná v auguste. To bol dnes rok s 9 rokom a 6 mesiace je aktívne dieťa sa hrá a babrá môže byť s kyslíkom iba 24 hodín, ale vždy mu pomáha odstraňovať sekréty. toto Čo sa stane môjmu synovi, je to problém kvôli oneskoreniu dozrievania alebo je to problém zdravotného postihnutia. ? Je doma s domácou hospitalizáciou XNUMX hodín denne, počkajte prosím na konzultáciu, ďakujem
Mám 9 mesačné dieťa, ktoré sa necíti samo, robí to iba vtedy, ak mu pomáhame, neplazí sa, ak ho položíme na bruško, aby zdvihlo hlavičku, robí to len keď sa zapnem. televízia, ak mu nedávam obrázky, začne plakať, keďže to nerobí z vlastnej vôle, hrá sa s tým, čo má okolo seba, nenaťahuje sa, aby sa pokúsil chytiť niečo, čo nie pricestuj ... pred mesiacom sme sa ho začali snažiť povzbudiť, pretože pediater nám nikdy nepovedal, že by mal sedieť sám alebo sa plaziť .. teraz nás posielajú robiť ultrazvuky, aby sme zistili, či má oneskorenie dozrievania, dúfajme, že nie je to len to, že je to vaguito ... sme prvý otec s mojou ženou a trápi to ....