Pred niekoľkými dňami som na semafore počul ženu, ktorá hovorila tomu, čo sa zdalo byť jej partnerom: „Neviem, prečo vyzeráme tak tvrdo. Ak si ich necháte, sú všetky rovnaké ». Nebudem sa zameriavať na hanlivý tón, ktorým sa táto osoba odvolávala na materské školy (nie škôlky). Budem to však robiť v rodinách, ktoré si myslia, že každá adaptácia vo vzdelávaní v ranom detstve stojí za to.
Bohužiaľ existujú rodičia (a tiež pedagógovia), ktorí veria, že malé deti sa necítia ani netrpia. Že pre nich nebude znamenať nič, aby vstúpili do vzdelávacieho centra po prvýkrát. «Ale je to veľmi malé! To sa nedozviete! Ale áno, dozvedia sa to. A veľa z nich to má v adaptačnom období v ranom detstve ťažké.
Materské školy s odborníkmi, ktorí pracujú na základe povolania a s láskou
Môže sa to zdať hlúpe, že to tak hovoríme. Ale hoci sám vychovávam dieťa a milujem túto profesiu, nie všetci pedagógovia pracujú na základe povolania. A nie každý je citlivý a prejavuje empatiu. Preto, ak hľadáte škôlkaOn pre vaše deti, informujte sa o všetkom dobre. A ak je to možné, urobte malé stretnutie s pedagógmi v štádiu, v ktorom sa váš drobec nachádza.
Nie, všetky materské školy nie sú rovnaké. Sú takí, ktorí sa neriadia a adaptácia na úctivé vzdelávanie v ranom detstve pre najmenších. Sú centrá, ktoré sa o to nestarajú a ani sa nestarajú. Odporúčam, aby ste sa opýtali, aký by bol adaptačný proces a aký protokol zvyčajne dodržiavajú s deťmi, ktoré do vzdelávacieho centra vstupujú prvýkrát. Ak nebudú mať ... Myslím, že by ste utiekli z tej škôlky.
Nenechávajte prosím deti na začiatku veľa hodín v materskej škole
Niektoré rodiny sa domnievajú, že najlepším adaptačným obdobím vo vzdelávaní v ranom detstve je nechať dieťa prvý deň šesť hodín. Aj keď rešpektujem vzdelanie, ktoré chcú rodičia dať svojim deťom, myslím si, že sa mýlia. Adaptačný proces musí byť pravidelný. To znamená, že najviac sa odporúča začať pár hodín prvé dni a potom čas predlžovať podľa toho, čo odhadnú rodičia.
Majte na pamäti, že pre najmenších je to neznáme miesto. Čo si myslíte, ako by sa cítili, keby tam boli celé ráno? Možno niektorým deťom to je jedno a nič im nechýba. Ale existujú aj ďalší, ktorí to majú z rozchodu a majú zlý čas. Takže nech je to tak alebo onak, najskôr vám odporúčam začať s pár hodinami. Takto deti asimilujú priestor a postupne spoznávajú pedagógov a ich rovesníkov.
Malé deti si zmenu všimnú
Podľa niektorých ľudí si tieto zmeny všimnú malé deti. Z tohto dôvodu tak veľmi trvám na tom, aby ste vyhľadali vzdelávacie centrá, ktoré majú osobitná citlivosť na adaptáciu vo vzdelávaní v ranom detstve. Ak majú vaše ratolesti viac ako rok, odporúčam vám, aby ste sa s nimi o tom začali rozprávať. Môžete im povedať, že sa chystáte navštíviť nové miesto, kde sa budú mať skvele a naučí sa veľa vecí ...
Týmto spôsobom budete hovoriť o adaptácii prirodzeným spôsobom a zabezpečíte, aby vaše deti postupne asimilovali nové štádium. Tiež mi napadne, že pred procesom vezmete deti do materskej školy. Takže keď začnú vaše dni v centre mesta budú sa cítiť bezpečne, keď budú poznať toto miesto. A pokiaľ tiež môžu vidieť pred adaptáciou na pedagóga v ranom detstve, ktorý s ním bude počas kurzu, o to lepšie.
Pochopenie: kľúčový prvok adaptácie vo vzdelávaní v ranom detstve
Spolu s citlivosťou a empatiou je porozumenie kľúčovým prvkom adaptácie vo vzdelávaní v ranom detstve. Ako som už povedal predtým, vzdelávacie centrum je novým miestom pre najmenších. Prvé dni môžu byť ťažké, môžu sa niekedy cítiť zle a plakať. Preto aj vychovávatelia v ranom detstve, aj rodičia musia k deťom prejavovať empatiu, náklonnosť, porozumenie a citlivosť.
Každé dieťa je svet. Niektoré budú mať dobrú a ľahkú adaptáciu. A ostatní sa budú ťažšie asimilovať na novú etapu. Najdôležitejšie je však rešpektovať ich rytmus. Nezaťažujte ich a snažte sa pochopiť ich plač a ich nepohodlie. Som si istý, že s veľa lásky, porozumenia a empatie bude adaptácia vo vzdelávaní v ranom detstve oveľa lepšia.
Co si myslis?